13509 (585267), страница 5

Файл №585267 13509 (Влияние предшественников на урожайность и засоренность яровой пшеницы в лесостепной зоне Челябинской области) 5 страница13509 (585267) страница 52016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Схема расположения повторений, делянок и вариантов изображена на рисунке 6.

О бсев

Обсев

1

Чистый пар

Горохоовсяная смесь на зеленый корм

Горохоовсяная смесь на сидерат

Рапсо – овсяная смесь на зеленый корм

Рапсо – овсяная смесь на сидерат

Обсев

2

Горохоовсяная смесь на зеленый корм

Горохоовсяная смесь на сидерат

Рапсо – овсяная смесь на зеленый корм

Рапсо – овсяная смесь на сидерат

Чистый пар

3

Горохоовсяная смесь на сидерат

Рапсо – овсяная смесь на зеленый корм

Рапсо – овсяная смесь на сидерат

Чистый пар

Горохоовсяная смесь на зеленый корм

4

Рапсо – овсяная смесь на зеленый корм

Рапсо – овсяная смесь на сидерат

Чистый пар

Горохоовсяная смесь на зеленый корм

Г орохоовсяная смесь на сидерат

Обсев

Рисунок 6 - Схема размещения яровой пшеницы по предшественникам; расположения повторений (1,2,3,4)

35


Опыты сопровождались наблюдениями, учетами и анализами:

1. Влажность почвы определяли по методике А.Ф. Вадюниной и З.К. Корчагиной (1973). На влажность почву отбирали буром, минимальная повторность отбора образца трехкратная. Место отбора проб намечают по диагонали делянки через равномерные промежутки. Отбор проводили на глубину 1 м послойно через каждые 10 см, почву помещали в предварительно взвешенные бюксы на 2/3 его объема. Бюксы сразу же закрывали плотно прилегающими крышками.

После доставки в лабораторию бюксы осторожно открывали, крышку помещали под дно бюкса, бюксы взвешивали с точностью до 0,1 г и помещали в сушильный шкаф. Образцы сушили при температуре 105…110°С в течение 4 часов, затем делали контрольные взвешивания и вновь сушили 2 часа.

По разности между весом бюкса с сырой и сухой почвой определяют количество воды в навеске, которая содержалась в ней до сушки; по разности между весом бюкса с сухой почвой и пустым бюксам – общее количество сухой почвы в навеске.

2. Учет засоренности почвы семенами сорняков проводили методом малых проб (Б.А. Доспехов, 1985).

Потенциальную засоренность определяли в пахотном слое почвы по диагонали делянки в пяти местах, через каждые 10 см глубины. В один пакет отбирали почву верхнего слоя, в другой пакет среднего и т.д. при этом на пакете указывали номер поля, глубину отбора и число индивидуальных проб. Общая масса пробы составляла от 0,5 до 1,0 кг. После доведения почвы до воздушно – сухого состояния и тщательного перемешивания из этой пробы отбирают два объединенных образца по 100 г каждый и промывают. После промывки остатки почвы просушивают и определяли видовой и количественный состав сорняков. Засоренность почвы семенами сорняков выражали числом семян в 1 кг абсолютно сухой почвы и рассчитывали по формуле:

(2)

где М – число семян сорняков в 1 кг абсолютно сухой почвы (в шт.);

а – масса образца почвы перед отмыванием (в кг);

W – влажность почвы к моменту его отмывания (в %);

m – число семян сорняков в образце.

3. Агрохимический анализ по содержанию азота, фосфора и калия проводили в агрохимлаборатории института агроэкологии.

На каждой делянке полевого опыта отбирали один объединенный образец, который готовили из 8…10 индивидуальных проб, взятых по диагонали делянки бурами из всего корнеобитаемого слоя. Пробы тщательно перемешивали и из всей массы отбирали объединенный образец массой 400…500 г.

Отобранные образцы почвы расстилают тонким слоем для сушки в лаборатории. На почву не должны попадать прямые солнечные лучи. Когда почва достигнет воздушно-сухого состояния, из образцов тщательно отбирают пинцетом все примеси (растительные остатки, камешки, насекомых и др.), почву размалывают на специальных машинах, просеивают через сита с отверстиями диаметром 2 мм и ссыпают в бумажные пакеты, где её можно сохранять до 1 года.

Содержание фосфора и калия определяется по ГОСТу 26204 – 84 « по методу Чирикова в модификации ЦИКАО».

Содержание нитратного азота по ГОСТу 26951 – 86, ионометрическим методом.

Гумус по методу Тюрина в модификации ЦИНАО согласно ГОСТа 26213 – 84.

4. Уборку и учет урожая проводили в один день. Снопы собранные с делянок, доводились до воздушно сухого состояния и анализировались по методике Госсортсети (1966).

При разборки снопового материала учитывали количество растений 1 м2, количество всех стебле, количество продуктивных стеблей, а также учитывался количественный и видовой состав сорняков и их массу.

3.3 Районированный сорт яровой пшеницы (Эритроспермум 59)

При внедрении интенсивных технологий особое значение приобретает умение правильно подобрать сорта. Для исследований использовался сорт яровой пшеницы Эритроспермум 59.

Сорт выведен Омским СХИ им. С.М. Кирова совместно с Челябинским Научно-исследовательским институтом сельского хозяйства методом индивидуального отбора из гибридной популяции от скрещивания озимой пшеницы Чайка с сортом яровой пшеницы Иртышанка 10.

Разновидность Эритроспермум.

Колос призматический, длиной 8…10 см, средней плотности. Колосковая чешуя длиной 9…10 мм, ланцетная, со слабо выраженной нервацией. Зубец короткий, острый, плечо узкое, скошенное. Киль выражен сильно. Зерно полуудлиненное со средней бороздкой и опушенным основанием.

Среднепоздний: период вегетации от полных всходов до восковой спелости 80…96 дней, созревает одновременно или на 1…2 дня позднее, чем Омская 18.

Сорт устойчив к полеганию и осыпанию: среднеустойчив к засухе.

Зерно сорта имеет хорошие хлебопекарные качества. Эритроспермум 59 отличается способностью стабильно по годам формировать высококачественное зерно. По содержанию белка в зерне он на 1…1,5% превышает стандарты. Содержание клейковины у сорта достигает 42%. Сорт включен в список «сильных пшениц».

Пыльной головней поражается в средней степени, бурой и стеблевой ржавчинами – от средней до сильной степени. Мучнистой росой и септориозом поражается в средней степени ( И.И. Гридасов, 1997).

3.4 Агротехника в опыте

Обработку почвы под яровую пшеницу проводили в зависимости от предшественника по рекомендованной для Челябинской области технологии, по рекомендациям Челябинского научно – исследовательского института сельского хозяйства. Технология возделывания яровой пшеницы представлена в таблице 3.

Таблица 3 - Обработка почвы в зависимости от предшественника

№ п/п

Виды обработок почвы и сельскохозяйственные машины

Сроки исполнения

1

2

3

Обработка чистого пара

1.

Вспашка на глубину, 20…22 см. ПН-4-35

20,08

2.

Ранневесеннее боронование в два следа, БЗСС-1,0

25,04…05,05

3.

Культивация на глубину, 5…6 см. КПС-4

16,05…25,05

4.

Культивация на глубину, 6…8 см. КПС-4

7,06…15,06

5.

Культивация на глубину, 8…10 см. КПС-4

28,06…6,07

6.

Культивация на глубину, 10…12 см. КПС-4

18,07…27,07

7.

Культивация на глубину, 5…6 см. КПС-4

9,08…18,08

8.

Вспашка на глубину, 22…25 см. ПН-4-35

28,08…10,09

Обработка занятого пара

1.

Вспашка на глубину, 20…22 см. ПН-4-35

12,07

2.

Культивация на глубину, 5…6 см. КПС-4

3,08…4,08

3.

Культивация на глубину, 6…8 см. КПС-4

21,08…22,08

4.

Вспашка на глубину, 22…25 см. ПН-4-35

10,09…12,09

Продолжение таблицы 3

Обработка сидерального пара

1.

Вспашка на глубину, 20…22 см. ПН-4-35

20,08

2.

Ранневесеннее боронование в два следа, БЗСС-1,0

25,04…05,05

3.

Культивация на глубину, 5…6 см. КПС-4

05,05…10,05

4.

Посев горохоовсяной и рапсо – овсяной смеси на запашку, СЗ-3,6

05,05…10,05

5.

Прикатывание посевов, ККШ-3А

05,05…10,05

6.

Боронование до всходов, БЗСС-1,0

09,05…14,05

7.

Прикатывание зеленой массы, ККШ-3А

05,05…10,05

8.

Дискование в два следа, БДТ-7

09,07…11,07

9.

Запашка зеленой массы на глубину 25…27 см,

ПН-4-35

10,07…12,07

10.

Культивация на глубину, 6…8 см. КПС-4

30,07…04,08

11.

Культивация на глубину, 8…10 см. КПС-4

20,08…24,08

12.

Культивация на глубину, 10…12 см. КПС-4

10,09…14,09

Посев пшеницы

1.

Вспашка на глубину, 20…22 см. ПН-4-35

20,08

2.

Ранневесеннее боронование в два следа, БЗСС-1,0

25,04…05,05

3.

Культивация на глубину, 5…6 см. КПС-4

05,05…06,05

4.

Посев яровой пшеницы, СЗ-3,6

05,05…06,05

5.

Прикатывание посевов, ККШ-3А

05,05…06,05

6.

Боронование до всходов, БЗСС-1,0

09,05…14,05

7.

Уборка яровой пшеницы

23,08…27,08

8.

Вспашка на глубину 22…25 см, ПН-4-35

10,09…12,09

Из таблицы видно, что обработку чистого пара проводили механическим способом через 19…21 день в зависимости от биологии корнеотпрысковых сорняков (бодяк полевой, осот полевой и вьюнок полевой). В посевах яровой пшеницы после посева проводилось прикатывание для контакта семян с почвой и для дружного прорастания. На 3…4 день после посева сорняки достигнут фазы белой нити, в этот период проводили до всходовое боронование, уничтожалось до 85…90 % сорняков.

3.5 Влияние предшественников на водный режим почвы

Запас продуктивной влаги в пахотном слое почвы зависит от предшественников, от количества осадков, выпавших в осенне-зимне-весенний период, в течение вегетационного периода и от засоренности. Он изменяется по годам (таблица 4).

В осенне-зимне-весенний период 2000…2001 гг выпало 287,1 мм осадков, за вегетационный период выпало 241,4 мм, в июне и июле 148,0 мм.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее