180112 (583944), страница 12

Файл №583944 180112 (Экономическая теория) 12 страница180112 (583944) страница 122016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

C) объемы потенциального и фактического ВВП равны

D) объемы потенциального и фактического ВВП не равны

E) это противоречит закону Оукена

428. Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВНП от реального составляет:
А) 2%;

B) 3%;

C) 4%;

D) 5%;

E) значительно больше, чем 5%.

4.4.4 Денежно-кредитная система и политика

429. В чем отличие денег от кредитных денег:

А) Бумажные деньги – это наличные деньги, а кредитные – это расчетно-платежный механизм банков;

В) Бумажные деньги не конвертируются в других странах;

С) Бумажные деньги необходимы для нужд потребления, а кредитные – это эмиссионный банковский вексель;

D) Бумажные деньги нужны для покупки дешевых товаров, а кредитные деньги – для дорогих;

Е) Бумажные деньги – это наличные деньги, а кредитные – это расчетно-платежный механизм банков, при этом они являются ценными бумагами банков.

430. Денежно-кредитная политика проводится:

  1. Министерством финансов;

  2. Президентом;

  3. Правительством страны;

D) Национальным банком страны;

Е) Всеми финансово-кредитными учреждениями страны.

431. М¹ включает в себя:

A) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;

B) металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады;

C) металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты;

D) все деньги и "почти деньги";

E) наличные деньги.

432. М² включает в себя;

A) металлические и бумажные наличные деньги, чековые и срочные вклады;

B) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;

C) металлические и бумажные наличные деньги и все банковские депозиты;

D) все деньги и "почти деньги";

E) наличные деньги.

433. Кредит, предоставляемый под залог недвижимости, называется;

A) коммерческим;

B) потребительским;

C) ипотечным;

D) банковским;

E) государственным.

434. Крупные срочные вклады включаются в состав:

A) М³;

B) М²;

C) М¹;

D) М² и М³;

E) не включаются в состав М вообще.

435. Если спрос на деньги и предложение будет расти, то:

A) равновесное количество денег вырастет, а изменение равновесной процентной ставки предсказать невозможно;

B) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка вырастут;

C) равновесное количество денег и равновесная процентная ставка сократятся;

D) равновесная процентная ставка вырастет, а изменение в количестве денег предсказать нельзя;

E) равновесие количества денег постоянно.

436.Какую функцию выполняют деньги при покупки товара

А) Средство обращения;

B) Мера стоимости;

С) Средство накопления;

D) Мировые деньги;

Е) Все неверно.

437. В банке Х имеется депозит величиной 10000 тенге. Норма обязательных резервов 15%. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд первоначально на

А) 8500 тенге;

B) 7500 тенге;

С) 66667 тенге;

D) 10000 тенге;

Е) 15000 тенге.

438. В чем сущность кредита?

  1. форма движения ссудного капитала;

  2. перемещение вещей, денег из одних рук в другие;

  3. способ перераспределения капитала;

  4. доверие одного лица другому;

E) кредит - тот же капитал, который приносит прибыль.

439. Когда говорят, что страна девальвировала свою валюту, то имеется в виду, что:

A) Страна перешла на плавающий курс валюты;

В) Страна уменьшила ранее установленную стоимость валюты;

C) Страна отказалась от золотого стандарта;

D) Страна повысила ранее установленную стоимость валюты;

E) Цены по крайней мере некоторых валют, выраженные в валюте данной
страны, упали.

440. Деньги – это результат, каких экономических процессов:

A) Стихийного развития товарного обмена;

B) Взаимной договорённости между людьми;

C) Выпуска государством ценных бумаг, имеющих силу платежа;

D) Природных свойств золота и серебра;

E) Условных знаков.

    1. В каком случае деньги выполняют функцию средства обращения:

А) Покупка машины в кредит;

В) Оплата за пользование электроэнергией;

С) Оплата покупки в супермаркете при помощи кредитной карточки;

D) Оплата годовой подписки на газету;

Е) Оплата покупки газеты наличными деньгами.

442. Цель проведения денежно – кредитной политики:

А) Повышение объемов производства;

В) Решение проблем занятости;

С) Увеличение количества банков;

D) Меры в отношении инфляции не принимаются;

Е) Концентрация предприятий.

443.Что относится к активным операциям банка:

A) Прием сберегательных вкладов;

B) Получение кредита;

C) Эмиссия облигаций и банковских сертификатов;

D) Кредитование;

E) Эмиссия облигаций, банковских сертификат и кредитование.

444. Покупательная способность денег в условиях инфляции:

  1. не изменяется;

  2. повышается незначительно;

  3. повышается;

  4. снижается;

E) может и повышаться и снижаться.

445. Какое из ниже приведенных утверждений создает денежную экспансию?

А) Увеличение ставки дисконта;

В) Увеличение правительственных расходов на товары и услуги;

С) Увеличение предельных потребностей;

D) Покупка Центральным банком правительственных ценных бумаг;

Е) Увеличение законных ограничений на депозитные вклады.

446. Большинство экономистов считают, что в краткосрочном периоде уровень занятости и объем национального производства определяются:

А) уровнем цен;

B) численностью имеющейся рабочей силы;

C) национальными запасами капитала;

D) уровнем совокупных расходов;

E) все предыдущие ответы верны.

447. Что надо сделать чтобы увеличить прибыль:

А) Уменьшить производственные затраты;

B) Увеличить основные средства;

С) Повысить цены на эластичный товар;

D) Увеличить выпуск;

Е) Повысить затраты на заработную плату.

4.4.5 Финансовая система

448. Финансовая система - это:

A) совокупность финансовых и кредитных институтов;

B) совокупность банков всех уровней;

C) совокупность всех взаимосвязанных финансовых структурных элементов;

D) валютные резервы государства;

E)экономическая система.

449. Зависимость между налоговыми ставками и поступлениями в госбюджет иллюстрирует:

A) кривая Лаффера;

B) кривая Филлипса;

C) кривая производственных возможностей;

D) кривая безразличия;

E) изокванта.

450. Налоговая система страны:

A) Верно В, С, D;

B) формируется с учетом особенностей данного экономического периода;

C) зависит от проводимой данной экономической политики;

D) периодически изменяется;

E) является частью финансовой системы.

451. Государственный бюджет становится дефицитным, когда:

A) налоги увеличиваются;

B) налоги сокращаются;

C) государственные расходы больше, чем доходы;

D) государственные расходы растут;

E) государственные расходы сокращаются.

452. Что является инструментом фискальной политики стабилизации экономики:

A) увеличение или уменьшение государственных расходов и налогов

B) повышение или понижение нормы резервов;

C) операции на открытом рынке;

D) изменение учетной ставки;

E) регулирование доходов.

453. Какие функции социальной политики являются приоритетными в переходный период экономики:

  1. защитная и распределительная;

  2. административная

C) идеологическая;

  1. нормативная;

  2. контрольная.

454. К принципам налоговой системы не относится:

  1. Стабильность;

  2. Равнонапряженность;

  3. Всеобщность;

  4. Прогрессивность;

E) Социальная справедливость.

455. Корпорация нередко предпочитает выпуск конверсионных облигаций выпуску обыкновенных акций в виду:

A) Экономия на налогах;

B) Возможность избежать участия вкладчиков в приросте капитала компании;

C) Более низкой ставки выполняемого процентного дохода;

D) Необязательности регулярной выплаты дохода по ним вкладчикам;

E) С целью увеличения прибыли.

456. Налоги, являясь основным инструментом пополнения государственного бюджета, выполняют:

A) Фискальную функцию;

B) Распределительную функцию;

C) Контрольную функцию;

D) Стимулирующую функцию;

E) Сдерживающую функцию.

457. Государственный долг – это сумма предшествующих:

А) Государственных расходов;

В) Бюджетных дефицитов;

С) Бюджетных дефицитов за вычетом бюджетных излишков;

D) Бюджетных излишков за вычетом бюджетных дефицитов;

Е) Расходов на оборону.

458. Какая из ниже перечисленных функций денег отражает функцию платежа:

  1. Плата за покупку товара в кредит;

  2. Установление цены товара;

  3. Покупка товара;

  4. Внешнеторговые платежи;

  5. Внутри торговые платежи.

459. Валютный курс, это:

А) Совокупность отношений, возникающих между субъектами валютных сделок;

В) Национальный режим регулирования валютных сделок;

С) Платежный документ, используемый в международных расчетах;

D) Теория паритета покупательной способности;

Е) Цена одной денежной единицы, выраженная в денежной единицы другой страны.

460. Когда и где возникли первые бумажные деньги:

A) Китай, 5 в. до н.э.;

B) Россия, 15 в.;

C) Америка, 19 в.;

D) Вавилон, 11 в.;

Е) Европа, 14 в.

461. Отношение изменения ЧНП к изменению правительственных расходов - это:

A) мультипликатор государственных расходов;

B) налоговый мультипликатор;

C) мультипликатор инвестиций;

D) банковский мультипликатор;

E) денежный мультипликатор.

462. Укажите структуру государственного бюджета:

А) Расходная и доходная части бюджета;

В) Совокупность налогов;

С) Совокупность финансов;

D) Объем ценных бумаг;

Е) Совокупность финансовых отношений.

463. Защита конкуренции, сглаживанием макроэкономических колебаний показывает какую функцию государства:

А) Экономическую;

В) Военную;

С) Политическую;

D) Международную;

Е) Социальную.

464. Какое утверждение относительно финансовых институтов здесь неверно?

А) Банк принимает вклады только для хранения;

В) Финансовые институты предлагают свои услуги, чтобы получить прибыль;

С) Банковский заем становится дополнительным средством денежного предложения;

D) Основная функция всех финансовых институтов – предоставление ссуд заемщикам;

Е) Центральный Банк проводит кредитно – денежную политику.

465. Дефицит государственного бюджета образуется в тех случаях, когда

  1. Сумма активов государства превышает размеры его обязательства;

  2. Сумма расходов государства превышает сумму налоговых поступлений;

  3. Расходы государства уменьшаются;

  4. Сумма налоговых поступлений сокращается;

  5. Обязательства государства превышает его активы.

466. Внешний государственный долг – это

  1. Долг населению;

  2. Долг зарубежным государствам, фирмам;

  3. Долг, возвращаемый зарубежными государствами;

  4. Долги предприятий;

  5. Предыдущий долг граждан своего государства.

467. Государство и государственные органы устанавливают уровень заработной платы:

A) Наибольший (максимальный);

B) Наименьший (минимальный);

C) Государство не вмешивается в установление заработной платы;

D) Государство не вмешивается в экономику;

E) Максимальный и минимальный

468. В какой фонд направляются общие государственные налоги:

A) В местную казну;

B) В фонд предприятий;

C) В общую единую казну;

D) B банки;

E) B страховые фонды.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,53 Mb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее