57274 (572682), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Царствование Екатерины II отмечено широкими просветительскими преобразованиями. Заботами императрицы учреждаются институты, кадетские корпуса и воспитательные дома. Но главной заслугой Екатерины в этой области можно считать первый опыт создания в России системы общего начального образования, не ограниченного сословными преградами (за исключением крепостных крестьян). В губернских городах возникают главные, а в уездных - малые народные училища.

Заключение

Недолгое правление Екатерины I было наполнено интригами, борьбой за власть у трона, однако за неполных два с половиной года наследие Петра I еще далеко не было растрачено его преемниками.

Вступив на престол, Анна Иоанновна обнаружила, что государство далеко не процветает. Петровские преобразования, разрушив традиционный уклад жизни, зачахли от небрежения преемников царственного реформатора. К середине XVIII в. российская экономика переживала упадок, что привело к падению международного престижа страны. Россию того времени можно сравнить с неким бесформенным сооружением, оставшимся после чудесного фейерверка. От многих огненных затей Петровской эпохи не осталось почти ничего.

Анна Иоанновна придала своему двору пышность, построила императорский дворец, пополнила гвардию Измайловским и Конногвардейским полками, значительно увеличила артиллерию, содержала в изрядном состоянии войско.

Умирая, она оставила в государственной казне 2 млн. рублей наличными.

Историки часто писали об отсутствии в годы правления Елизаветы Петровны громких дел и масштабных преобразований. Однако первый театр, Московский университет, распространение изящных искусств, отмена смертной казни за обычные уголовные преступления, Царское Село, Зимний дворец и Смольный монастырь – это ли не облик эпохи Елизаветы!

Царствование императрицы-матушки Екатерины Великой – один из славнейших периодов русской истории, в которой страна прирастала территориально, разгромила внешних врагов, подавила внутреннюю смуту и тайные вредительские общества. Россия сделала прорывной рывок в области науки и образования, сохранила свои духовные традиции, ее войска покрыли себя неувядаемой славой, архитектурные ансамбли екатерининской поры до сих пор поражают своей красотой и размахом.

Список литературы

1. Парсамов В.С. История России: XVIII – начало XX века: учебное пособие для студентов ВУЗов. – М.: Академия, 2007. – 480 с.

2. Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории. – Ростов н/ Д.: Феникс, 1997. – 576 с.

3. Зуев М.Н. История России / Учебник для вузов. – М.: ПРИОР, 2000. – 688с.

4. Орлов А.С., Георгиев В.А. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник. – М.: «ПРОСПЕКТ», 1997. – 544 с.

5. Мунчаев Ш.М., Устинов В. М. История России. Учебник для вузов. 2-е изд., изм. и доп. М.: НОРМА, 2000. – 656 с.

6. История России: Учебник / Под ред. Ю.И. Казанцева и В.Г. Деева. М.: ИНФРА-М, Новосибирск: Сибирское соглашение, 2001. – 472 с.

7. История России: Учебник для вузов / Под ред. Н.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. М.: Высшая школа, 2001. – 479с.

8. История: Учебное пособие для вузов. Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 608 с.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)