50165 (572495), страница 3

Файл №572495 50165 (Концепция информации) 3 страница50165 (572495) страница 32016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Другим параллельно развивающимся направлением в мире современных технологий стала мобильная связь. Общемировое производство мобильных телефонов, согласно данным Nikkei Market Access, в 2002 г. составило 386,4 млн. ед. И в последнее время информационно-коммуникационные технологии переживают процесс ускоренного развития, главным условием которого на сегодняшний день является возможность их универсального использования. Это требование нашло отражение в развитии мобильного Интернета, смартфонов*.

ПРОБЛЕМЫ

Стремительное развитие и распространение новых информационно-коммуникационных технологий несет с собой кардинальные изменения в обществе на глобальном уровне. Их революционное воздействие касается государственных структур и институтов гражданского общества, экономической и социальной сфер, науки и образования, культуры и образа жизни конкретных людей. Вместе с тем современные информационные технологии генерируют принципиально новые угрозы, среди которых наметившийся «цифровой разрыв»*, как между странами, так и в обществе, соблюдение свободы слова, защита интересов этнических меньшинств и подрастающего поколения, противостояние культурной экспансии других стран, охрана интеллектуальной собственности, борьба с компьютерными и высокотехнологичными преступлениями, а также вопросы цензуры в глобальных компьютерных сетях. Одновременно с повышением уровня информированности наблюдается в обществе и ряд побочных явлений:

1. Развивается поверхностное отношение к событиям. Не хватает времени для глубоких раздумий и для выяснения сущности дел.

2. Непрерывная обязанность осуществлять выбор и принимать быстрые решения при условиях недостатка информации повышает долю субъективизма.

3. Информированность о множестве альтернативных путей развития, о многомерности задач и вероятностных результатов выбора повышает терпимость к разным взглядам и прогнозам, даже самым радикальным.

Причины, вызывающие у людей беспокойство значительно возросли. Не только физическую энергию человека, но и мозг его, и нервные реакции заменяют машины. В индустриальных странах растет беспокойство в связи с увеличением нового рода безработицы. Человек чувствует себя ничтожным, когда ему противостоит система гигантских предприятий и целый почти самоуправляющийся мир компьютеров, думающих гораздо быстрее, а нередко и правильнее его. Огромный приток информации и рост скоростей инфопередачи, инфообработки и инфотехнологии вызывает изменения в образе мышления и в мировоззрении людей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Фундаментальная черта информации будущего – почти вся она станет цифровой. Электронную информацию можно хранить в компьютерных базах данных столько, сколько нужно. Фотографии, фильмы и видеозаписи преобразуются в цифровую информацию. Гигантские объемы информации легко доступны через оперативные службы. В теории информации в наше время разрабатывают много систем, методов, подходов, идей. Ученые считают, что к современным направлениям в теории информации добавятся новые, появятся и новые идеи. В качестве доказательства правильности своих предположений они приводят «живой», развивающийся характер науки, указывают на то, что теория информации быстро и прочно внедряется в самые различные области человеческого знания: в физику, химию, биологию, медицину, философию, лингвистику, педагогику, экономику, логику, технические науки, эстетику. По признанию специалистов, учение об информации, возникшее в силу потребностей теории связи и кибернетики, перешагнуло свои рамки. Теперь можно говорить об информации как научном понятии, дающем в руки исследователей теоретико-информационный метод, с помощью которого можно проникнуть во многие науки о живой и неживой природе, об обществе, что позволит взглянуть на все проблемы с новой стороны. Термин «информация» получил в наше время широкое распространение, став частью таких понятий, как информационная система, информационная культура, даже информационная этика.

Большое значение приобрел термин «информация» в связи с развитием новейшей компьютерной техники, автоматизацией умственного труда, развитием средств связи и обработки информации и с возникновением информатики. Многие научные дисциплины используют теорию информации, чтобы подчеркнуть новые направления в науках. Возникли информационная география, информационная экономика, информационное право.

Одной из важнейших задач теории информации является изучение природы и свойств информации, создание методов ее обработки, преобразования различной информации в программы для ЭВМ, с помощью которых происходит автоматизация умственной работы – своеобразное усиление интеллекта, развитие интеллектуальных ресурсов общества.

Современную информатику составляют три направления: 1) Разработка методов и алгоритмов автоматизированного сбора, хранения, поиска и передачи информации; 2) разработка методов и алгоритмов обработки и преобразования информации; 3) разработка технологии и электронно-вычислительной техники, позволяющих развивать первые два направления.

Современная информатика сложилась на базе математики и кибернетики, системотехники* и электроники, логики и лингвистики. Основные научные направления информатики образуют дисциплины: теоретические основы вычислительной техники, статистическая теория информации, теория вычислительного эксперимента, алгоритмизация, программирование и искусственный интеллект. Прикладная информатика обслуживает науку, технику, производство и другие виды деятельности путём создания и передачи в общество информационной технологии. Эффективное и повсеместное освоение этой технологии ставит перед образовательной системой масштабные задачи распространения компьютерной грамотности и содействие её перерастанию в информационную культуру общества. Прогресс в этой деятельности, обусловленный развитием коммуникаций требует расширения влияния инфосферы на техносферу.

На сегодняшний день книга является неудобным, сложным, дорогим и «медленным» носителем информации. Передавая информацию в машинную память, люди освобождают полки книжных хранилищ. Но не следует думать, что компьютер способен заменить книгу; книга не просто «носитель информации», она – часть нашего духовного мира.

Разворачивающаяся информационно-технологическая революция определяет движение к совершенно новому типу общества – информационному – «обществу знаний». Одной из основополагающих характеристик этого общества является его глобальный характер. Все компьютеры будут постепенно соединены друг с другом, чтобы общаться с нами и для нас. Глобально взаимосвязанные, они образуют грандиозную сеть – т.н. информационную магистраль (information highway). Связь с сетью будет органичной и постоянной. Одно из самых замечательных свойств информационной магистрали: достичь в ней равенства гораздо проще, чем в реальном мире. Информационная магистраль принадлежит будущему.

Концепция государственной информационной политики России провозглашает базовые принципы:

  • открытость – основные мероприятия информационной политики обсуждаются обществом, и государство учитывает общественное мнение;

  • равенство интересов – политика в равной степени учитывает интересы всех участников информационной деятельности, вне зависимости от их положения в обществе, формы собственности и гражданства;

  • системность – при реализации решений должны учитываться их последствия при состоянии всех объектов и субъектов, затрагиваемых этими решениями;

  • приоритетность производителя – при равных условиях приоритет отдается конкурентоспособному отечественному производителю информационно-коммуникационных средств, продуктов и услуг;

  • социальная ориентация – мероприятия государственной информационной политики направлять на обеспечение социальных интересов общества;

  • государственная поддержка – мероприятия информационной политики, направлены на информационное развитие социальной сферы, финансируются преимущественно государством;

  • приоритетность права – развитие и применение правовых методов имеет приоритет перед экономическими и административными решениями проблем информационной сферы.

Реализация государственной информационной политики закладывает основы для решения важных задач: формирование единого информационного пространства России, ее интеграции в мировое пространство информации, уделяя при этом внимание обеспечению информационной безопасности личности, общества и государства, развитие сферы информационных услуг, совершенствование правового поля регулирования происходящих информационных процессов.

БИБЛИОГРАФИЯ

Литература

  1. Боон К."Паскаль для всех", М: Энергоатомиздат,1988 г., с.5-6,18,99-120.

  2. Григас Г.К."Начала программирования", М: Просвещение,1987 г. с. 8-9.

  3. Нестеренко А.В. "ЭВМ и профессия программиста", М: Просвещение,1990 г., с.13-14.

  4. Решетников В.Н., Сотников А.Н. "Информатика – что это?", М: Радио и связь,1989 г., с.3-18.

  5. Шилейко А.В., Шилейко Т.И. "Информация или интуиция?", М: Молодая гвардия,1983 г., с.6-8.

  6. Пекелис В. Кибернетика от А до Я. М.,1990.

  7. Дмитриев В. Прикладная теория информации. М., 1989.

Мультимедиа

  1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2004.

  2. Коллекция лучших современных программ, «Библиотека в кармане»:

  3. Э.Х. Лийв, Инфодинамика. Обобщённая энтропия и негэнтропия. – Таллинн, 1998. -200 с. библ. 131 ед.

  4. В.Г.Пушкин, А.Д.Урсул, Информатика, Кибернетика, Интеллект. Философские очерки.

  5. Э. Фромм, Бегство от свободы.

  6. А.А.Лотов, Введение в философию компьютерных существ, 1992.

  7. А.А.Чернов – «Становление глобального информационного общества», М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2003. – 232 с.

  8. Информационное пространство: функции, границы, перспективы развития. Экологическая артерия. М., 2000.

КОММЕНТАРИИ

Стр. 12 – Винер (Wiener) Норберт (26 ноября 1894, Колумбия, шт. Миссури – 18 марта 1964, Стокгольм), американский математик. В своем фундаментальном труде «Кибернетика» (1948) сформулировал основные ее положения. Винер – автор трудов по математическому анализу, теории вероятностей, электрическим сетям и вычислительной технике.

Стр. 17 – Смартфон имеет возможность работать с мультимедиа-данными: анимированными изображениями, MP3-файлами, видео; позволяет играть в компьютерные игры, как в локальной сети, так и в Интернете.

Стр. 18 – Термин «цифровое неравенство» употребляют для обозначения проблемы разделения общества на тех, кто имеет компьютер и умеет им пользоваться, и тех, у кого этого нет.

Стр. 20 – Научное направление, охватывающее проектирование, создание, испытание и эксплуатацию сложных систем.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
257,72 Kb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6900
Авторов
на СтудИзбе
268
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее