10608 (567414), страница 5

Файл №567414 10608 (Современные концепции относительности) 5 страница10608 (567414) страница 52016-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Образы исторического времени могут меняться и меняются. Они меняются в связи с социальными процессами в обществах, их изменение используется как обязательное информационное оружие в ходе различного типа современных войн.

Физики, начиная с работ А. Эйнштейна, а фантасты несколько раньше, работают над проблемой создания «машины времени». Историки же такую машину создали несколько тысяч лет назад. Регулярно, по требованию корыстного Заказчика, направляются историки в далекое прошлое, а чаще и не совсем далекое, чтобы там «наступить на бабочку», то есть поменять трактовку того или иного события, сфабриковать архивный документ, умолчать какой-нибудь факт. Трансформируя таким образом Прошлое, они изменяют Настоящее и, как следствие, Будущее. Чаще всего в результате гибели «бабочки» достигается лишь тактический успех, за которым следует жесткая и нередко кровавая расплата.

К счастью, у нас всегда есть возможность обратиться к реальной истории даже для того, чтобы показать результаты такого воздействия на нее. И не только в своем недалеком и далеком прошлом. Но и в истории других стран и народов.

В древнем Китае первые цивилизации, возникавшие там, на своем опыте убедились как в необходимости истории, так и в последствиях ее изменения. Одна из первых цивилизаций на территории современного Китая не знала истории:

«Истории для шанцев как бы не существует. Создается впечатление, что шанские верхи нарочно хотели забыть, вычеркнуть из памяти предания старины и связанную с ними героическую мифологию в отличие, скажем, от индоариев в бассейне Ганга, где высшие Варны свято хранили в памяти все, связанное с прошлым».

В этой древней культуре Шан преобладал рационализированный ритуал, практицизм мировоззренческого комплекса в целом. Ярче всего это проявлялось во взаимоотношениях с обожествленными предкамиди: мы – вам (уважение), вы – нам (заботу и поддержку).

«С этой особенностью духовной культуры и менталитета шанцев связана ещё одна особенность – своеобразная историческая амнезия. Китай, как известно, страна истории. Тем необъяснимей тот странный факт, что в шанских надписях отсутствуют сведения об историческом прошлом шанцев»[6].

Также интересно, что новая цивилизация, пришедшая на смену цивилизации с исторической амнезией, впервые ввела в штат государства профессиональных историков.

Есть множество вариантов и из нашей истории. И истории сегодняшнего дня. Например, другой вариант подмены Прошлого мы можем найти в книгах группы академика Фоменко. Это попытка на основе использования математики (как образа самой точной науки) создать полностью фальсифицированный образ истории. Это не просто безобидная попытка использования «точных» методов в истории, а эксперимент по полной замене реальной истории народа на вымышленную. Причем, эксперимент на народе, который очень эту историю ценил и в какой-то степени боготворил. Оказалось, что у такого эксперимента очень высокий потенциал эффективности – около 30%. И это при использовании ограниченного, хотя и постоянного информационного источника в обществе.

Таким образом, манипуляция образами исторического времени – один из самых эффективных и необратимых способов уничтожения цивилизаций и культур.

Интересно, что это относится даже не только к существующим цивилизациям, но и к тем, которых уже нет. Например, мы изучаем и говорим о Византийской империи, хотя самоназвание этой империи было другое – Империя Ромулов (римлян). Это, как если бы мы вместо истории СССР изучали историю «империи зла». Это только внешний штрих. Но в наших программах изучения истории есть периферия средневекового мира – История средних веков, в которой изучается история становления западноевропейских государств. А реальный политический, духовный и экономический центр почти тысячелетней истории Европы – Империя Ромулов – изучается почти факультативно даже на исторических факультетах.

«Машина времени» уже создана. Но в наших головах.

2.2 Ускорение исторического времени

Количество изменений в единицу времени это скорость изменений. Изменение скорости изменений в единицу времени – ускорение изменений.

Большинство моделей прогноза в экономике, социологии и т. д. стационарные в том смысле, что не учитывают динамику изменения внешней среды (условий обстановки), то есть среда во времени остается неизменной. Такие модели эффективны на малых отрезках времени, они позволяют решать сложные задачи. Например, монетарная экономическая теория Милтона Фридмена эффективно применялась на протяжении последних 30 лет, но данное обстоятельство изменило среду до такой степени, что дальнейшее применение теории Нобелевского лауреата Фридмена стало контрпродуктивно. В современных условиях внешние условия стремительно изменяются, и фактором времени пренебрегать нельзя.

Ускорение исторического времени особенно отчетливо наблюдается в историческом пространстве вблизи точек (событий) бифуркации (катастроф). Между данными точками, то есть событиями-катастрофами, ускорение исторического времени равно нулю. По мере приближения к точке бифуркации (катастрофе) события начинают ускоряться и чем ближе к этой точке, тем быстрее. В окрестности точки бифуркации смена событий происходит с катастрофической быстротой, то есть не остается времени для осознания происходящего, а как следствие для принятия какого-либо рационального решения. Точки бифуркации часто сопровождаются социальными взрывами и войнами. Возмущения от катастрофы распространяются в гипервременном пространстве, как в Будущее, так и в Прошлое. По мере удаления от точки бифуркации ускорение исторического времени стремится к нулю. Причем возмущение точек бифуркации, расположенных в прошлом, происходит, как правило, в Настоящем, в момент прохождения катастрофического события. Иначе говоря, бифуркации (катастрофы) в Настоящем возбуждают точки бифуркации (катастроф) в Прошлом и, что очевидно, в Будущем.

Историческое время турбулентно, существует целая иерархия точек бифуркации разных масштабов. В масштабе жизни человека существует множество подобных событий. Например, как правило, для любого студента сессия это «мини-катастрофа». По мере приближения к экзаменам время начинает бежать все быстрее и быстрее, нередко его не хватает, чтобы качественно освоить материал. Между сессиями же время бежит не так стремительно. Или вспомнить «Ревизора» Н. Гоголя. Жизнь в провинциальном городке, казалось, совсем остановилась, но тут приехал ревизор! Чем меньше масштаб «катастрофы», тем меньшее она вызывает возмущение, тем меньше людей о ней осведомлены.

Кстати, ускорение «исторического времени», в соответствии с нашей теорией, означает увеличение частоты циклов смены форм управления экономикой (либеральный-централизованный), которые ранее были трудно различимы вследствие большого периода времени (века и десятилетия) происходящих изменений (квазистационарности процесса), а сейчас наблюдается на протяжении жизни одного поколения. Смотрите также Капица С. П. «Об ускорении исторического времени», vivovoco.rsl.ru.

Описанная здесь закономерность вызвала необходимость введения логарифмической шкалы времени.



2.3 Логарифмическая шкала времени

показывает наиболее значимые исторические события в логарифмическом масштабе. К одному из утверждений теории исторического менеджмента относится следующее: «ключевые события» далекого прошлого имеют меньшую ценность для текущих событий, чем недавние события. Чем дальше по времени находишься от источника возбуждения исторических колебаний (вибраций), тем меньшая энергия доходит до наблюдателя, тем меньше он влияет на Настоящее.

Можно предположить, что важность события обратно пропорциональна его возрасту. Это как в сейсмологии, когда энергия упругих волн рассеивается обратно пропорционально квадрату расстояния. В ряде работ, в частности В. Цыганова и С. Капицы, показано, что исторические события наиболее равномерно заполняют шкалу времени в логарифмическом масштабе. Альтернативное объяснение исходит из реального гиперболического ускорения темпов макроэволюции в результате действия механизмов положительной обратной связи, что и создаёт эффект равномерного распределения равнопорядковых событий по логарифмической шкале.





3."ДЫРЫ" В ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ

Черные дыры - это порождение гигантских сил тяготения. Они возникают, когда в ходе сильного сжатия большей массы материи возрастающее гравитационное поле ее становится настолько сильным, что не выпускает даже свет, из черной дыры не может вообще ничто выходить. В нее можно только упасть под действием огромных сил тяготения, но выхода оттуда нет.

С какой силой притягивает центральная масса какое-либо тело, находящееся на ее поверхности? Если радиус массы велик, то ответ совпадал с классическим законом Ньютона. Но когда принималось, что та же масса сжата до все меньшего и меньшего радиуса, постепенно проявлялись отклонения от закона Ньютона - сила притяжения получалась пусть незначительно, но несколько большей. При совершенно фантастических же сжатиях отклонения были заметнее. Но самое интересное, что для каждой массы существует свой определенный радиус, при сжатии до которого сила тяготения стремилась к бесконечности! Такой радиус в теории был назван гравитационным радиусом. Гравитационный радиус тем больше, чем больше масса тела. Но даже для астрономических масс он очень мал: для массы Земли это всего один сантиметр.

В 1939 году американские физики Р.Оппенгеймер и Х.Снайдер дали точное математическое описание того, что будет происходить с массой, сжимающейся под действием собственного тяготения до все меньших размеров. Если сферическая масса, уменьшаясь, сожмется до размеров, равных или меньших, чем гравитационный радиус, то потом никакое внутреннее давление вещества, никакие внешние силы не смогут остановить дальнейшее сжатие. Действительно, ведь если бы при размерах, равных гравитационному радиусу, сжатие остановилось бы, то силы тяготения на поверхности массы были бы бесконечно велики и ничто с ними не могло бы бороться, они тут же заставят массу сжиматься дальше. Но при стремительном сжатии - падении вещества к центру - силы тяготения не чувствуются.

Всем известно, что при свободном падении наступает состояние невесомости и любое тело, не встречая опоры, теряет вес. То же происходит и со сжимающейся массой: на ее поверхности сила тяготения - вес - не ощущается. После достижения размеров гравитационного радиуса остановить сжатие массы нельзя. Она неудержимо стремится к центру. Такой процесс физики называют гравитационным коллапсом, а результатом является возникновение черной дыры. Именно внутри сферы с радиусом, равным гравитационному, тяготение столь велико, что не выпускает даже свет. Эту область Дж.Уиллер назвал в 1968 году черной дырой.

Название оказалось крайне удачным и было моментально подхвачено всеми специалистами. Границу черной дыры называют горизонтом событий. Название это понятно, ибо из-под этой границы не выходят к внешнему наблюдателю никакие сигналы, которые могли бы сообщить сведения о происходящих внутри событиях. О том, что происходит внутри черной дыры, внешний наблюдатель никогда ничего не узнает.

Итак, вблизи черной дыры необычно велики силы тяготения, но это еще не все. В сильном поле тяготения меняются геометрические свойства пространства и замедляется течение времени.

Около горизонта событий кривизна пространства становится очень сильной. Чтобы представить себе характер этого искривления, поступим следующим образом. Заменим в наших рассуждениях трехмерное пространство двумерной плоскостью (третье измерение уберем) - нам будет легче изобразить ее искривление. Пустое пространство изображается плоскостью. Если мы теперь поместим в это пространство тяготеющий шар, то вокруг него пространство слегка искривится - прогнется. Представим себе, что шар сжимается и его поле тяготения увеличивается. Перпендикулярно пространству отложена координата времени, как его измеряет наблюдатель на поверхности шара. С ростом тяготения увеличивается искривление пространства. Наконец, возникает черная дыра, когда поверхность шара сожмется до размеров, меньше горизонта событий, и "прогиб" пространства сделает стенки в прогибе вертикальными. Ясно, что вблизи черной дыры на столь искривленной поверхности геометрия будет совсем не похожа на евклидову геометрию на плоскости. С точки зрения геометрии пространства черная дыра действительно напоминает дыру в пространстве.

Обратимся теперь к темпу течения времени. Чем ближе к горизонту событий, тем медленнее течет время с точки зрения внешнего наблюдателя. На границе черной дыры его бег и вовсе замирает. Такую ситуацию можно сравнить с течением воды у берега реки, где ток воды замирает. Это образное сравнение принадлежит немецкому профессору Д.Либшеру.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,95 Mb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7023
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее