Главная » Просмотр файлов » Усилительные устройства

Усилительные устройства (558678), страница 3

Файл №558678 Усилительные устройства (Усилительные устройства) 3 страницаУсилительные устройства (558678) страница 32015-11-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

На это указывает стрелка на изображении затвора, показывающая направление прямого тока через переход между затвором и каналом (от анода к катоду). Этот переход должен быть запертым, т.е. и „, должно быть отрицательным. Для схемы на рис.4.13 можем записать: Из, изи = ~з — ии = Š— ~с~и . Рз +Аз Ток стока (, протекает по цепи Е;Р,;И„; АП; И„, создавая на л, Ри положительное напряжение РсИ,, Напряжение и- образуется в результате деления напряжения Е д на делителе Лз, Кз .

Оно также З! я2 Ту же самую точку покоя можно получить и при и. = О, т.е. при йз = (отсутствие делителя напряжения). Однако, если транзисторы обладают разбросом характеристик (1,2 на рис.4.14), то будет наблюдаться больший разброс токов покоя (1 . „„.„; 1с,„,„), так как при этом пришлось бы уменьшить величину резистора Ии, который создает отрицательную обратную связь по току на постоянном токе и, следовательно, стабилизирует ток ! при смене транзисторов (как и при изменении температуры). Таким образом, стабилизирующая роль резистора в цепи общего электрода (Ви, Ю ) имеет место и для полевых и биполярных транзисторов. Для полевых транзисторов обедненного типа делитель напряжения в цепи затвора в принципе не обязателен, так как нужное положение воряет требованиям по искажениям сигнала и динамическому диапазо- ну, его следует реализовать в усилителях на полевых транзисторах, если нет, то его реализация не обязательна, так как полевые транзисторы и в других режимах обладают достаточной термостабильностью.

Вопросы для самоконтроля 1. Как рассчитать У-параметры биполярного транзистора? 2. Какие величины надо знать, чтобы рассчитать частотную, температурную и режимную зависимости У-параметров биполярного транзистора? 3. Как рассчитываются У-параметры полевого транзистора? 4. Как выбирается рабочая точка активного прибора? рабочей точки можно получить только с помощью резистора Лп (паде- ние напряжения на нем за счет тока 1с имеет "правильную" поляр- 5. Как работает коллекторная термостабилизация биполярного транзистора? 5. АПЕРИОДИЧЕСКИЕ УСИЛИТЕЛИ Основное свойство апериодических усилителей — отсутствие ярко выраженных резонансных явлений. Резонансы в них носят вспомогательный или паразитный характер. В большинстве случаев основным нагрузочным элементом таких усилителей является резистор, хотя имеются усилители с трансформаторной или дроссельной нагрузкой. Далее в основном будем рассматривать резистивные усилители.

5.1. Резистивиые усилители с емкостиой связью Считаем, что мы имеем дело с одиночным каскадом многокаскадного усилителя на активных однотипных приборах с одинаковыми параметрами. К данному каскаду относится все, что включено между входным электродом его активного прибора и входным электродом следующего (нагрузкой). Типовая схема подобного каскада приведена на рис.5.1 без конкретизации типа активного прибора. Им может быть биполярный или полевой транзистор, или электронная лампа. Разделительный конденсатор (сигнала).

Одной и той же принципиальной схеме может быть сопоставлено множество эквивалентных схем, отличающихся в деталях, но в основном адекватных друг другу. При этом, естественно, эквивалентная схема должна содержать элементы, влияющие на процессы, протекающие в реальном устройстве, для которых в практике расчетов могут быть оценены любыми способами их количественные значения.

В противном случае усложнение эквивалентной схемы (модели) бессмысленно. В качестве примера примем следующие условия составления эквивалентной схемы резистивного усилителя (рис.5.1): 1) пренебрегаем внутренней обратной связью (проводимостью 1;2 ) в активных приборах„ 2) считаем, что входная и выходная полные проводимости равны их статическим значениям, т.е.

К„„, „„„, = 1'„, У„'„,„„,„„= У,2; 3) считаем, что входная и выходная проводимости представлены в виде параллельного соединения активной проводимости С и емкости С,т.е. 1'„=6„+ увС„; К, =022+~оС„; Как видим, АЧХ и ФЧХ связаны соотношением 1 гп(И) = = соя ~р(ж) . Рис.5.3 го" усилителя г„>)т„, каждое из уравнений (5.3) можно разбить на «2~ два — для областей высших и низ- о 2~ (5.1) ших частот: «22 + «Н «1+ «2 Опуская индекс и, обозначая К„в5, 722 = — У,. и принимая, напри1,, ! ., ! ~+(ЮТ„)' и л/2 МЕря «~~ ю «~ = /Шср я 1~2 +,Ф~С2 я «3 + .Ф~~ ! я у„(м) = — агс~даг,„+ (л);(5.7б) Р Н Сопоставляя рис.

5,2 и рис. 5.3 легко заметить, что общую формулу (3.9) можно применить к схеме на рис. 5.3, если ° °, принять Гн=т',+ —... а коэф«",+ «'2 фициент усиления; задаваемый (3.9), умножить на коэффициент деления выходного напряжения за счет наличия последовательной проводимости г', .

Тогда получим: Графическое изображение АЧХ и ФЧХ усилителя приведено на рис.5.4. Поскольку для "нормально- ровании усилителя и свободной единственной величиной для ее реализации является Р„. Из ~5.9а) следует, что причем контур интегрирования на комплексной плоскости проходит вдоль оси ординат (а=О) и замыкается по окружности бесконечно большого радиуса в левой полуплоскости.

Очевидные преобразования (5.2) позволяют записать: 1 Р= 2тС/,' Ко (5.11) ~~отн КО К(ув) = уат„+ уат„~'сот, +1 1 .l о ты тн Отсюда находится Л„, так как Л=(Л„1Л,1Л„), а величины Л,. и Р„известны по справочным данным из расчетов режима и термостабильности. Если задана нижняя граничная частота, то для ее реализации необходимо знание соответствующего значения Ср . Откуда следует ( уа = р ): рКо рКо К(р) = 1+ рт„+ р-т„т„ ти 1 т.Ыр-р1)Ь-р.) т„т„т„ '" = 2.~. (л, + (л„1 л,)) 1 где р,,= — — 1 2Т„ Абсолютная величина С„зависит, как видно, от значения Яр и (5.21) (5.22) при ~-~ Ь(]) = е '~ н .

(5.18) В соответствии с введенными ранее определениями (см. гл.2) из (5.17) легко найти время установления Ь -~о9 ~о~ =2 Згн 0 1тн — 2 2~ (5.19) и время спада из (5.18) 1,.„= 2,Зон = 101. (5.20) По заданному времени установления из (5.19) находится общее сопротивление й и Л„(Р =(Л„~И~В„)) Я =~, !2,2С, а из (5.20) — емкость разделительного конденсатора с„= сп 2,3(й„+(Р„~й,)) т т т И И 1п(1 — Л) Л (5.26) Если входное воздействие — импульс длительностью г„, то его форма на выходе определяется суперпозицией двух переходных характеристик — реакций на скачок входного напряжения в момент времени ~ =О и отрицательный скачок напряжения в момент времени ! =т„, гасящий первоначальный скачок (рис.5.6).

Как видно, при этом выходной импульс приобретает характерные искажения — скол вершины и обратный выброс, по величине равный сколу, который принято оценивать в относительных величинах: Ь(~) . — Ь(т ) (5.25) Ь(!)„,„., т„ Если скол задан, то из (5,25) можно рассчитать необходимую величину т„: и но что чем меньше т еб емое в емя установления, тем мень- Как видим, способность усилителя воспроизводить медленные Применительно к схеме на рис. 5,1 рассмотрим влияние на характеристики усилителя цепочки фильтра В, Сф. Ясно, что эта цепь проявляет свое влияние в области низших частот, так как сопротивление емкости С, при понижении частоты сигнала увеличивается и на Я начинает по- Рис.5.9 Рис.5.7 являться переменное напряжение. Эквивалентная схема для области низших частот с учетом фильтровой и разделительной цепей изображена на рис.5.9.

Принято, что Я, -~ и на работу схемы не влияет. Для анализа схемы используем формулу (5.1), принимая, что )'2, и5; 1',2 — — У =О; '1! 1 1 ~ 1' =,/ЩС ' У2= ' УЗ= После весьма громоздких При заданном сколе из (5.33) можно определить необходимую величину т„, а так как Я известно, то ф) ~п(м) (5.34) Из изложенного следует ряд практических выводов. Во-первых, само условие оптимальности (5.31) не содержит А,, что объясняется тем, что при ~ = О весь ток в цепи Л„СФ протекает через Сф и только по мере заряда С, начинается перераспределение тока.

Во-вторых, для оптимальной характеристики скол тем меньше, чем больше Р, (см.(5.33), где и,„= Яф ~ И„), Увеличению Рф препятствует падение напряжения на нем от постоянного тока АП, что приводит к необходимости увеличения напряжения питания Е . Выходом из этого положения может служить использование в качестве й, таких элементов, у кото- Рис.5.10 Рис.5.11 Как видно, влияние фильтровой цепи приводит к снижению нижней граничной частоты и, соответственно, к снижению скорости спада переходной характеристики. Это означает, что эту цепь можно использовать для коррекции частотной и переходной характеристик в области низших частот и больших времен соответственно. Случай Сф = соответствует отсутствию коррекции.

Оптималь- рых сопротивление постоянному току мало, а переменному — велико. На- пример, можно использовать насьпценный диод или генератор стабильного Существуют и другие разновидности схем низкочастотной коррекции, в частности, перенос элементов коррекции в цепь Р„, т.е. на другую сторону разделительного конденсатора. В этой цепи отсутствует значительный постоянный ток и ограничения, связанные с чрезмерным падением напряжения на элементе коррекции, отпадают.

Цепь Л С„ (см. рис,5.1) так же влияет на частотную и переходную характеристики усилителя. Однако анализ этого влияния мы проведем после изучения усилителей с обратной связью, так как эти процессы весьма полно описываются на основе общей теории обратной связи. 5.2. Индуктивная коррекция характеристик анериодических усилителей В области высших частот основной причиной частотных искажений являются емкости, шунтирующие нагрузочный резистор, а также, снижение их усилительной способности при применении недостаточно высокочастотных активных приборов. В определенном диапазоне высших частот эти эффекты можно частично нейтрализовать, вводя в состав нагрузочной цепи (5.35) следует, что К (и) = К (ге„) = сопк~ .

Физически этого быть ие может, но становится ясным, что чем больше производных удается обратить в нуль, тем меньшей будет зависимость К(в) от частоты. Реально число производных, обращаемых в нуль, равно числу резонансных частот схемы или, что все равно, числу независимых элементов схемы, создающих резонансные частоты. Таким образом, математически процедура оптимизации схемы коррекции состоит в вычислении л производных К(в), начиная с первой, подстановки в полученные выражения а=и„и приравнивании нулю каждого из полученных выражений. Получается система из л уравнений, решение которой дает значения л элементов схемы, приводящих к получению наиболее плоской частотной характеристики с единственным максимумом при в = а„.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,62 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее