3 том (555895), страница 19

Файл №555895 3 том (том 3 Справочник конструктора-машиностроителя Василий Анурьев) 19 страница3 том (555895) страница 192015-11-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

2. По величине заданной выносливости У~ предварительно определяют принадлежность пружины к соответствующему классу по табл. 1. 3. По заданной силе Р2 и крайним значениям инерционного зазора о вычисляют по формуле (2) значение силы Гз . 4. По значению Гз, пользуясь табл. 2, предварительно определяют разряд пружины. 5. По табл. 11-17 находят строку, в которой наружный диаметр витка пружины наиболее близок к предварительно заданному значению Р!. В этой же строке находят соответствующие значения силы гз и диаметра проволоки ~1.

Пример 1. Пружина сжатия. Дано: 7'! — — 20 Н; /'2 = 80 Н; /! = 30мм, Р! = 10+12 мм; ч „=5 м/с; Ф~ > 1 107. Пользуясь табл. 1, убеждаемся, ч'го при заданной выносливости пружину следует отнести к классу 1. По формуле (2), пользуясь интервалом значений Ь от 0,05 до 0,25 (формула (1)], находим граничные значения силы гз, а именно: Р~ = — — 84 е !07 Н '~2 ~2 1- 0,05 ! — 0,25 В интервале от 84 до 107 Н (ГОСТ 13766- -86) пружин класса 1, разряда ! имеются сле- 6. Для пружин из закаливаемых марок сталей максимальное касательное напряжение тз находят по табл.

2, для пружин из холод- нотянугой и термообработанной тз вычисляют с учетом значений временного сопротивления Я,„. Для холоднотянугой проволоки Я„, определяют из ГОСТ 9389-75, для термообработанной — из ГОСТ 1071-81. 7. По полученным значениям ГЗ и тз, а также по заданному значению г2 по формулам (5) и (5а) вычисляют критическую скорость чх и отношение з'„, / ю„, подтвер- ждающее или отрицающее принадлежность пружины к предварительно установленному классу. При несоблюдении условий з,п / ! с 1 пружины 1 и 11 классов относят к последующему классу или повторяют расчеты, изменив исходные условия. Если невозможно изменение исходных условий, работоспособность обеспечивается комплектом запасных пружин.

8. По окончательно установленному классу и разряду в соответствующей таблице на параметры витков пружин, помимо ранее найденных величин Гз, Р1 и И, находят величины с! и 5З, после чего остальные размеры пружины и габариты узла вычисляют по формулам (6)-(25). дующие силы гз ', 85; 90; 95; 100 и 106 Н (табл. 11). Исходя из заданных размеров диаметра и стремления обеспечить наибольшую критическую скорость, останавливаемся на витке со следующими данными (номер позиции 355): г3 — — 106 Н; Ы = 1,80 мм; Р! —- 12мм; с1 =97,05 Н/мм; юз — — 1,092 мм. Учитывая, что для пружин класса 1 норма напряжений тз= 0,3Я (см.

табл. 2), находим, что для найденного диаметра проволоки из углеродистой холоднотянугой стали расчетное напряжение тз = 0,3.2!00 = ВИНТОВЫЕ ЦИЛИНДРИЧЕСКИЕ ПРУЖИНЪ| СЖАТИЯ И РАСТЯЖЕНИЯ 20 Принадлежность к классу 1 проверяем путем определения отношения з,„,х / ик, для чего предварительно определяем критическую скорость по формуле (5) при 5 = 0,25: У'3 630 0,25 ,/26 .10 ' зз! гпах 11! > 1 4,5 Полученная величина свидетельствует о наличии соударения витков в данной пружине, и, следовательно, требуемая выносливость может быть не обеспечена. Легко убедиться, что при меньших значениях силы г3 отношение Ревах / ук будет еще больше отличаться от единицы и указывать на еще большую интенсивность соударения витков.

Используем пружины класса 11. Заданному наружному диаметру и найденным выше сидам Г3 соответствует виток со следующими данными по ГОСТ 13770-86 (позиция 303): г3 —— 95.0 Н; ~1 = 1,4 мм; Ю! — — 11,5 мм; с! — — 36,58 Н/мм; ~3 = 2,597 мм (табл. 14). Учитывая норму напряжений для пружин юзасса 11 т3 — — 0,5Л~, находим т3 —— = 0,5 2300 = ! 150 Н/мм2. По формуле (2) Г, 80 вычисляем 5 = ! — — = ! — = 0,16 и нахог"3 95 дич г . и кв,а„ / гк, с помощью которых определяем принадлежность пружин ко 11 классу: .

! |50. 0,16 = 5,57 м/с 35,1 в = 089 с1 5,57 Полученная величина указывает на отсутствие соударения витков, и, следовательно, выбранная пр>жина удовлетворяет заданным |сдовиям. но так как пружины класса 11 относятся к разряду ограниченной выносливости, то следует учитывать комплектацию машины запасными пружинами с учетом опытных данных. Определение остальных размеров производим по форчулам табл |О По форму:1е (6) находим жесткоегь пруж 1[111 1 Р2 — Г! 80 — 20 с— — 2,0 Н/мм.

/| 30 Число рабочих витков пружины определя ем по формуле (7): с! 3658 н = — = — ' = 18,29 =18,5 с 2,0 Уточненная жесткость имеет значение с! 36,58 с' = — = ' = |,977 = 2,0 Н/чм. п !85 При полутора нерабочих витках полно1 число витков находим по формуле (8): п! — — и+ п2 = 18,5 + 1,5 = 20. По формуле (9) определяем средний диа метр пружины () = |1,5 — 1,40 = 10,1 мм. Деформации, длины и шаг пружины вычисляем по формулам !(11)-(18)]: з'! 20 5! — — — — — — — — 10,0 мм; с 2,0 Р'2 80 ~2 —— — — — — — — 40,0 мм; с 2,0 Р'3 95 53 — — — —— — — — 47,5 мм; с 2,0 3 =( |+ — 3) = (20 1- ! — |,5) |,40 = 27,3 мм, /0 = l -1- Ю = 27,3+ 47,5 = 74,8 мм; |! =(, — ю =74,8 — |0,0=64,8 мм; (2 = 1 — ю = 74,8 — 40,0 = 34,8 чм, | = з' + 1~ = 2,6+ !.40 = 4,0 мм.

3 На этом определение размеров пружины и габарита узла (размер 11) заканчивается. Следует отметить, что некоторое увеличение выносливости может быть достигнуто при использовании пружины с большей величиной силы Г3, чем найденная в настояшем примере. С целью выяснения габаритов, занимаемых такой пружиной, проделаем добавочный ан1гдизс ост11новн~1ея, например, на витке со сде.1ук1ншчи ланнычи ио ГОСТ ! 3770-86 (позиция 313): Гз = 106 Н; И = 1,4 мм; Р! = 10,5 мм; с! = 50,01 Н/мм; зз = 2,119 мм. Находим тз = 1150 Н/ммз и производим расчет в той же последовательности: Ь =1 — — =1 — — = 0245; Р~ 80 ~з 106 1150 0,245 ~'к — 8,05 м/с, 35,1 У 5,0 = 0,622.

т'„8,05 Очевидно, что у этой пружины создается большой запас на несоударяемость витков. Далее в рассмотренном ранее порядке на- ходим и = ' = 25,01 и 25,0 . 50,01 2,0 50,01 жесткость с = 25,0 Уточненная в 2,0 Н/мм; и! = 25,0+ 1,5 = 26,5; 0 = 10,5 — 1,4 = 9,1 мм; 20 ю = — =1О мм; ! 2,0 80 зг= — =40 мм; 2,0 106 юз = — =53 мм; 2,0 (3 = (26,5 + 1 — 1,5) 1,4 = 36,4 мм; (О = 36,4 + 53 = 89,4 мм; 1! = 89,4 — 10 = 79,4 мм, 1г = 89,4 — 40 = 49,4 мм, Г = 2,1 + 1,4 = 3,5 мм. Таким образом, устанавливаем, что применение пружины с более высокой силой сз хотя и привело к большему запасу на несоударяемость витков, но оно сопровождается увеличением габарита узла (размер (!) на 15,3 мм. Можно показать, что если выбрать виток с большим диаметром, например Ц = =16 мм (ГОСТ 13770-86, номер позиции 314), то тогда потребуется расширить узел по диаметру, но при этом соответственно уменьшится размер 1! .

Пример 2. Пружина сжатия. Дано: ~1=100 Н; Г =250 Н; в=100 мм; Ю1= 15... 25 мм; т'„, =10 м/с. Независимо от заданной выносливости на основании формулы (5) можно убедиться, что при значениях Ь, меньших 0,25 !формулаа (1)], все одножильные пружины, нагружаемые со скоростью уп,ах более 9,4 м/с, относятся к 111 классу. По формуле (2) с учетом диапазона значений Ь для пружин класса 111 от 0,1 до 0,4 !формула (1) 1 находим границы сил т"з, "г ~г 1 — 0,1 1- 0,4 = — .. — = 278 ...417 Н. 250 250 0,9 0,6 Верхние значения силы гЗ, как видно из табл.

2 ГОСТ 13764 — 86, не могут быть получены из числа одножильных конструкций, поэтому, учитывая коэффициенты Ь = = 0,15+ 0,40 !формула (1)] для трехжильных пружин, устанавливаем новые пределы гЗ, по формуле (2): ~з = 294 417 Н Для указанного интервала в ГОСТ 13774- -86 имеются витки со следующими силами Гз.. 300; 315; 335; 375 и 400 (табл. 16а). Исходя из заданных размеров диаметра и наименьших габаритов узла, предварительно останавливаемся на витке со следующими данными (номер позиции 252); Рз — — 300 Н; Ы=1,4 мм; Ы! =3,10; Ю! =17 мм; с! = = 50,93 Н/мм; зз = 5,900 мм.

Согласно ГОСТ 13764 — 86 для пружин класса П1 тз = 0,6Я„, . Используя ГОСТ 9389- -75, определяем напряжение для найденного диаметра проволоки тз = 06 2300 =1380 МПа Принадлежность к классу проверяем путем определения величины отношения у„, / т'„, для чего предварительно находим Ь и критическую скорость по формулам (1), (2) и (5а): ВИНТОВЫЕ 14ИЛИНДРИЧЕСКИЕ ПРУЖИНЫ СЖАТИЯ И РАСТЯЖЕНИЯ 207 Деформации, длины и шаг пружины находят по формулам в табл. 10 [форхгулы (1Оа), (11)-(18а)1) Г! 1ОО = — = 66,7 мм; с !,5 Р2 250 б =1 — ==1 — — = 0,167 ~'3 1380 0,167 гк= ' =7м/с, 32,4 ~2 250 з2 = = — = 166,7 мм; с 1,5 в.

!00 =143 > 1 7,0 ~'З 300 ~3 = — = — = 200 мм; с 1,5 Полученное неравенство свидетельствует о наличии соударсния витков и о принадлежности пружины к классу 111. Определение остальных параметров производится по формулам табл. !О. По формуле (6) находим жесткость () 13,90 — = 4,5 гг! 3 10 ~3 (и! + 1)г~)~ Р'2 — Р ! 250 — 100 с— — — 1,5 Н/мм. /г !00 = (35,5 + 1) 3,10 !,021 = 115,5 мм; /0 =1 +~ =1!5,5~-200=315,5 мм; 1! = l — ~ = 315,5 — 66,7 = 248,8 мч; l2 = 10 — ~2 = 3!5,5 — 166,7 = 148,8 мм; 3 + г~ Л = э,9+ 3,10 1,021 = 9,19 мм. Число рабочих витков пружины вь)числяют по формуле (7): гг = — = ' =33,9=34,0. с! 509 с 1,5 Уточненная жесткость с! 509 с = — = ' =!,49 = 1,5 Н/мм.

п 340 Проанализируем пружины, соответствуюшие трем ближайшим значениям сз, взятым из ГОСТ 13774 — 86 (пружины класса 111, разряда 1) для рассмотренного случая (табл. !6а). Вычисления, проделанные в аналогичном порядке, показывают, что для трех соседних сил Рз образуется шесть размеров пружин, удовлетворяюших требованиям по величине наружного диаметра. Сведения о таких пружинах приведены ниже. Полное число витков находят по формуле (8) гг! — — п + 1,5 = 34,0 + !,5 = 35,5 По формуле (9а) определяют средний диаметр пружины 0 = О! — г1! — — 17 — 3,!О = 13,90 мм.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,46 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее