Главная » Просмотр файлов » СССР после Второй Мировой войны

СССР после Второй Мировой войны (551961), страница 2

Файл №551961 СССР после Второй Мировой войны (Лекции по истории (ещё одни)) 2 страницаСССР после Второй Мировой войны (551961) страница 22015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Диссиденты.

Новая волна репрессий началась в сентябре 1965 с ареста писателей Андрея Синявского и Юлия Даниэля, сатирические произведения которых (опубликованные под псевдонимами на Западе) были объявлены антисоветскими, а их авторов привлекли к суду. Двое сочувствующих им, Александр Гинзбург и Юрий Галансков, составили «белую книгу» об этом суде и были в свою очередь арестованы и осуждены (1968); позже Гинзбург эмигрировал, а Галансков умер в заключении. Демократическое движение включало в себя писателей, деятелей искусства, ученых, религиозных деятелей, родственников жертв сталинских чисток и представителей репрессированных групп национальных меньшинств. Успехи и неудачи движения освещались в подпольном журнале “Хроника текущих событий” и других самиздатских публикациях. Диссидентская деятельность достигла пика в 1968, но после вторжения советских войск в Чехословакию (август 1968) меры борьбы с ней ужесточились. А.Т. Твардовский, либеральный редактор литературного журнала “Новый мир”, был смещен со своего поста в 1970. Произведения Солженицына “Раковый корпус и “В круге первом” не могли быть опубликованы в Советском Союзе. Когда Солженицыну присудили Нобелевскую премию по литературе, ему, как и Пастернаку, не разрешили получить ее. Резкая критика со стороны прессы и репрессии властей заставили Солженицына опубликовать за границей свой капитальный труд о советском терроре “Архипелаг ГУЛАГ”; после этого он был выслан из страны (1974). Другим лидером интеллектуальной оппозиции режиму стал физик-ядерщик, отец советской водородной бомбы – академик А.Д. Сахаров. Ему также не позволили получить Нобелевскую премию мира 1975, а в 1980 он был отправлен в ссылку в г. Горький.

Всего в тюрьмах и колониях в это время находилось почти 10 тыс. политических узников; другие инакомыслящие заключались в психиатрические лечебницы для “лечения”. Диссидентов, имевших мировую известность, власти заставляли эмигрировать. Кроме Солженицына, были высланы Павел Литвинов, внук сталинского наркома иностранных дел, виолончелист Мстислав Ростропович, танцор Валерий Панов, публицист Андрей Амальрик, математик Леонид Плющ, генерал-майор Петр Григоренко и другие.

Григоренко решительно защищал права крымских татар на возвращение в Крым, откуда они были высланы Сталиным в 1944. Крымские татары и немцы Поволжья не были официально реабилитированы вплоть до 1967. В республиках развивался процесс скрытого национализма, основанный на неприятии культурной и политической советизации. На Украине и в Литве это часто было связано с отстаиванием свободы религии. В Каунасе (Литва) в 1972 вспыхнули беспорядки после того, как молодой рабочий Ромас Калантас покончил жизнь самоубийством (через самосожжение) в знак протеста против советских репрессий. Успехи государства Израиль и политика дискриминации в Советском Союзе вызвали эмиграцию евреев. В Средней Азии местная интеллигенция все в большей мере стала отстаивать свои национальные и исламские корни.

Экономическое развитие и проблемы 1960–1970-х годов.

Советский Союз достиг желанной цели обогнать США по объему производства угля, стали и нефти. Месторождения нефти и газа в Западной Сибири позволили увеличить экспорт топлива. Однако в области передовых технологий Советский Союз все больше отставал от Запада, особенно в сферах транспорта, связи, электроники. Приток современных технологий, а также потребительских товаров оплачивался за счет экспорта сырья и золота, но тем не менее к 1976 внешний долг СССР достиг 6 млрд. долл.

В 1965 председатель Совета министров А.Н. Косыгин сократил число контрольных плановых показателей и сместил акцент с количества произведенной продукции на сумму затрат. В 1968, после чехословацкого кризиса, даже эта робкая попытка экономической реформы была приостановлена, так как партийно-хозяйственный аппарат предпочитал небольшое, но стабильное увеличение годовых планов рискованным инициативам по производству новой продукции.

Во время девятой пятилетки выпуск товаров народного потребления увеличивался быстрее, чем производство средств производства, но в десятой пятилетке (1976–1980) традиционный приоритет был восстановлен. Потребительские товары имели низкое качество, но в условиях дефицита и в отсутствие внешней конкуренции даже они мгновенно раскупались. За покупками люди ехали в столицу. В магазинах выстраивались длинные очереди.

Благодаря значительным государственным инвестициям вырос объем сельскохозяйственной продукции. В благоприятные годы (1973 и 1976) урожай зерна достигал 220 млн. т; но из-за неэффективного хранения много зерна, овощей и другой сельскохозяйственной продукции пропадало. Поставки удобрений и грузовиков в 1965–1972 удвоились, а с 1974 основные усилия были направлены на мелиорацию земель и подъем сельского хозяйства Европейской части РСФСР. В 1965 и в 1970 были повышены закупочные цены. Колхозники стали получать небольшую пенсию (1966); в результате доходы сельских жителей заметно выросли, хотя все еще далеко отставали от доходов горожан. Отсутствие современного жилья, дорог и возможностей профессионального роста ускоряли отток сельской рабочей силы, особенно молодежи, в города. Эта миграция была облегчена, когда крестьяне получили паспорта (ранее они не имели права покидать места проживания и работы в колхозах). Колхозы, имевшие 7% земельных угодий, продолжали обеспечивать одну треть продаваемой рыночной сельскохозяйственной продукции. Площади, которые обрабатывали совхозы, были значительно расширены, а ведение сельского хозяйства на целинных землях рационализировано. Государственная сельскохозяйственная политика состояла в том, чтобы сделать эти земли главным зернопроизводящим регионом и увеличить поголовье скота в центре Европейской части, частично за счет импортируемого зерна.

Вооружение и дипломатия.

Постоянным источником осложнений стало расширение производства вооружений. К 1970 было развернуто почти 1300 межконтинентальных баллистических ракет, в т.ч. мобильного базирования (для уменьшения их уязвимости); началось оснащение ракет разделяющимися боеголовками и создание системы противоракетной обороны.

Снижение напряженности в Центральной Европе, а также перспектива мира во Вьетнаме подготовили почву для двустороннего соглашения сверхдержав по контролю за вооружениями и укреплению взаимной безопасности. В мае 1972 в Москве было подписано соглашение ОСВ-1 между СССР и США о сокращении систем противоракетной обороны и наступательных ядерных арсеналов. В Вашингтоне в 1973 было достигнуто соглашение о дополнительных мерах по предотвращению внезапного нападения. В ноябре 1974 Брежнев встретился с американским президентом Джералдом Фордом во Владивостоке, где был установлен новый предел количества ракет – по 2400 с каждой стороны. Предварительно обе сверхдержавы согласились ограничить подземные испытания ядерного оружия.

С 1966 Советский Союз настаивал на необходимости проведения общеевропейской конференции по безопасности и сотрудничеству в Европе. В августе 1975 такая встреча, наконец, состоялась в Хельсинки (Финляндия). На ней была принята декларация, в которой Советский Союз сделал ряд уступок западным требованиям в области прав человека. Напряженность была еще больше уменьшена в результате осуществления совместного советско-американского проекта в исследовании космоса (“Союз” – “Аполлон”). Ухудшение отношений началось из-за тупика на переговорах в Вене о взаимном сокращении вооружений в Центральной Европе и на конференции по контролю за выполнением хельсинкских соглашений (Белград, 1977). По истечении срока соглашения ОСВ-1 его действие было продлено, но, когда в 1979 стороны пришли, наконец, к новому соглашению ОСВ-2, отношения между странами настолько ухудшились, что сенат США отложил его ратификацию. В ответ СССР начал развертывание ракет среднего радиуса действия, нацеленных на страны Западной Европы.

СССР и страны третьего мира.

Советское влияние в странах третьего мира возросло в 1960–1970-е годы. Продолжавшийся конфликт между арабскими странами и Израилем давал возможность Советскому Союзу бороться за влияние на Ближнем Востоке, хотя и был чреват возникновением все новых локальных конфликтов. Щедрая экономическая и военная помощь была оказана Египту. Потери вооружения, которые понесла эта страна во время войны с Израилем (1967), были быстро компенсированы из советских арсеналов; в Египте появились советские ракеты «земля – воздух», танки и бронетранспортеры, боевые корабли, прибывали военные советники. Однако после неудавшегося коммунистического путча в Судане президент Анвар Садат отказался от помощи СССР (1972). В 1976 египтяне расторгли договор о дружбе с СССР. Советский Союз ответил сближением с другими арабскими странами – Сирией, Ираком, Алжиром и Йеменом. С 1974 СССР стал выступать в поддержку Организации освобождения Палестины.

В Африке Советский Союз установил дружественные отношения с Сомали, где в 1974 разместил военно-морскую базу. Однако после того, как СССР оказал военную помощь Эфиопии в борьбе против сомалийцев и эритрейцев, эта база была закрыта. СССР добился значительного влияния в Анголе, бывшей португальской колонии (1975). Коммунистическая революция в Афганистане (1978) была враждебно встречена некоторыми мусульманскими племенами, и с декабря 1979 там началась война, в которую было вовлечено более 100 000 советских солдат.

СССР и другие коммунистические страны.

С 1964 обострились отношения Советского Союза с Китаем, дело иногда доходило до перестрелок и провокаций на границе. Китайцы попытались захватить о. Даманский на Амуре и ряд других спорных территорий на советско-китайской границе. Торговля между странами резко сократилась, а политическое противостояние и информационная война усилились. Они достигли высшей точки в период культурной революции в Китае (1966–1969), когда были закрыты дипломатические представительства. Сближение между Китаем и Соединенными Штатами вызвало увеличение численности советских войск на Дальнем Востоке и в Средней Азии. Помощь Советского Союза сыграла решающую роль в победе Северного Вьетнама и Народного фронта освобождения Южного Вьетнама над режимом Южного Вьетнама, который поддерживали США. После воссоединения в 1976 Вьетнам стал самым близким союзником СССР в Азии. Этому способствовал и конфликт между Вьетнамом и Китаем.

Советский Союз сталкивался с рядом трудностей и в Восточной Европе. Румыния сопротивлялась политике экономической интеграции и отказалась присоединиться к странам Варшавского Договора во время вторжения в Чехословакию в 1968. Несмотря на то, что принцип различных путей к социализму формально было признан в 1955, советские лидеры, в соответствии с брежневской доктриной ограниченного суверенитета социалистических стран, оставили за собой право вооруженного вмешательства в дела любой восточноевропейской страны

Новое поколение: Горбачев.

Передача поста генерального секретаря М.С. Горбачеву в марте 1985 привела к власти энергичного и реформистски настроенного лидера, который представлял новое поколение коммунистических руководителей. Горбачев укрепил свой контроль в По-литбюро, секретариате и государственном аппарате, убрав оттуда нескольких потенциальных противников и выдвинув министра иностранных дел А.А. Громыко на почетный пост председателя Президиума Верховного Совета СССР. Многие министры правительства и первые секретари обкомов партии были заменены более молодыми людьми. Однако консервативные элементы во главе с членом Политбюро Е.К. Лигачевым сопротивлялись осуществлению реформ.

27-й съезд КПСС состоялся в феврале-марте 1986. На нем была одобрена стратегия реформ и принята новая программа партии, включавшая ускорение экономического роста и улучшение условий жизни населения. Вначале Горбачев склонялся к политике администрирования, таким мерам, как повышение дисциплины труда и кампания против пьянства.

Согласившись позже со многими ведущими экономистами, социологами и историками, что необходимы более радикальные меры, Горбачев провозгласил курс на «перестройку» – реструктуризацию экономики и в конечном счете всего общественно-политического строя. Однако реформы не имели достаточного экономического обоснования и ограничивались идеями Ленина и Бухарина времен НЭПа (1921–1928).

Первым заметным в обществе изменением стала политика гласности (свобода слова и открытость информации). Появились многочисленные общественные группы, которые занялись различными видами культурной, спортивной, предпринимательской и политической деятельности.

Советская дипломатия также приобрела более открытый характер. Горбачев призывал к “новому мышлению” в международных отношениях, которое должно было заменить практику соперничества великих держав и доказывал, что общечеловеческие ценности должны стоять выше целей классовой борьбы. О европейцах и европейском континенте Горбачев говорил как о “нашем общем доме”, имея в виду новый миролюбивый характер советской внешней политики. Благодаря новому подходу общественность европейских стран НАТО (особенно ФРГ), Северной Америки и других регионов стала относиться к СССР с большим доверием и доброжелательностью.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
101 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее