Главная » Просмотр файлов » Разработка языка запросов в бинарной модели знаний и транслятора этого языка в язык SQL (бакалаврская работа)

Разработка языка запросов в бинарной модели знаний и транслятора этого языка в язык SQL (бакалаврская работа) (544460), страница 4

Файл №544460 Разработка языка запросов в бинарной модели знаний и транслятора этого языка в язык SQL (бакалаврская работа) (Разработка языка запросов в бинарной модели знаний и транслятора этого языка в язык SQL (бакалаврская работа)) 4 страницаРазработка языка запросов в бинарной модели знаний и транслятора этого языка в язык SQL (бакалаврская работа) (544460) страница 42015-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

• Множество точек соотнесения: Г = {сем1, сем2,…, сем10}. Эти точки представляют семестры. Они выбраны потому, что информация об учебном процессе меняется каждый семестр.

• Экстенсионалы ЕxtСтудентсемj (j = 1,2,…,10) могут быть представлены таблицами. Например, для ЕxtСтудентсем2 можно указать следующую таблицу.

Студент

Surr

Coref

ФИО

ГодРожд

Руков

#60

[‘староста группы А13’]

‘АндреевВ.М.’

1993

#11

#61

[]

‘Борисов И.В’

1992

#11

:

#97

[]

‘Яковлев Л.Я’

1992

#12

Здесь Surr – атрибут, значениями которого служат суррогаты, а Coref – атрибут, значениями которого служат списки кореферентных имен. Первая строка таблицы представляет три кореферентных имени:

#61 ~ ‘староста группы А13’ ~ [ФИО:‘Андреев В.М.’,ГодРожд:1993,Руков:#11].

Таким образом, имеем

ЕСтудентсем2 = {#60, #61, #97, ‘староста группы А13’,

[ФИО:‘Борисов И.В.’,ГодРожд:1993,Руков:#11],…,

[ФИО:‘Яковлев Л.Я.’,ГодРожд:1993,Руков:#11]}.

• Отношение кореференции ~Студентсемj определяется из строк таблицы для точки соотнесения семj так, как это было показано выше.

• Экстенсионал понятия Студент в точке соотнесения семj есть пара

ЕxtСтудентсемj = (ЕСтудентсемj, ~Студентсемj).

• Полный экстенсионал понятия Студент есть семейство

ЕxtСтудент = { ЕxtСтудентсем1, ЕxtСтудентсем2 ,…, ЕxtСтудентсем10}.

Мы предполагаем, что руководителем студента является некоторый преподаватель. В формальном понятии Студент этому соответствует атрибут Руков, значениями которого служат суррогаты, обозначающие примеры понятия Препод. Экстенсионал этого понятия также может быть представлен таблицей, например, таблицей с атрибутами ФИО, Должность и Кафедра (кроме стандартных атрибутов Surr и Coref). Предположим, что эта таблица содержит следующую строку.

#11

[]

‘Вагин В.Н.’

профессор

‘Прикладная математика’

В формальном понятии Студент этому соответствует атрибут Руков, значениями которого Применение атрибута А к имени е, обозначающего пример понятия, записывается как е.А. В данном случае, например, имеем

#60.ФИО =‘Андреев В.М.’, #60.ГодРожд =1993,

‘староста группы А13’.ФИО =‘Андреев В.М.’,

#60.Руков =#11, #60.Руков.ФИО =#11.ФИО =‘Вагин В.Н.’.

(Конец примера.)

Как мы видели, экстенсионал понятия С в каждой точке соотнесения γ Г есть пара (ЕСγ, ~γ), состоящая из множества имен ЕСγ, обозначающих примеры понятия, и отношения кореференции ~γ, заданного на этом множестве имен. Если взять фактор-множество ЕСγ / ~γ множества ЕСγ по отношению эквивалентности ~γ , то это множество будет состоять из абстрактных объектов, которые взаимно однозначно соответствуют объектам предметной области, рассматриваемых в точке соотнесения γ.

Заметим, что в примере 1 экстенсионалы в каждой точке соотнесения конечны. Но в общем случае экстенсионалы формальных понятий могут быть счетными.

Данное выше определение формального понятия относится к экстенсиональному аспекту термина «понятие». Но имеется также интенсиональный аспект этого термина, связанный со спецификацией компонентов формального понятия. Мы используем термин «спецификация», а не термин «определение», имея в виду, что результат определения однозначен, но результат спецификации может быть неоднозначен.

В примере 1 два понятия Студент и Препод связаны друг с другом с помощью атрибута Руков. Кроме того, эти понятия имеют одни и те же точки соотнесения.

Вообще, пусть Е конечное множество формальных понятий, имеющих одни и те же точки соотнесения. Тогда мы скажем, что Есистема понятий. Некоторые из понятий системы могут быть связаны друг с другом. Но каждую связь можно также определить как формальное понятие. Поэтому можно считать, что система понятий Е включает понятия, определяющие связи между понятиями.

Формальной онтологией для системы понятий Е назовем конечное множество предложений О некоторого формального языка, специфицирующих формальные понятия из Е. (В дальнейшем, говоря о формальных понятиях, будем опускать слово «формальные».)

Замечание. Нечеткие понятия и нечеткая онтология определяются аналогично. Нужно только считать, что ЕСγ являются нечеткими подмножествами UC, а атрибуты – нечеткими одноместными функциями.

Предположим, что все понятия С Е специфицированы с помощью предложений некоторого формального языка, который мы будем называть концептуальным. Предложения этого языка в соответствие с тем, какую из компонент понятия они специфицируют, классифицируются следующим образом.

Структуральные предложения. Специфицируют универсумы понятий.

Логические предложения. Специфицируют экстенсионалы понятий равномерно по точкам соотнесения.

Транзитные предложения. Специфицируют изменения экстенсионалов при переходе от одной точки соотнесения к другой. Эти переходы определяются некоторым бинарным отношением, заданным на точках соотнесения.

Замечание. Фактически спецификация универсума является определением, т.е. результат спецификации однозначен (как это видно в примере 1.5).

Пример 1.6. Для спецификации указанного в примере 1 универсума UСтудент понятия Студент можно взять структуральное предложение

Студент[ФИО:String,ГодРожд:Integer,Руков:Препод].

Логические предложения мы понимаем очень широко. Это предложения, интерпретируемые как произвольные ограничения на экстенсионалы для любой точки соотнесения. Возьмем, например, ограничение на экстенсионалы понятия Студент, состоящее в том, что студенты одной и той же группы должны иметь только таких руководителей, которые работают на одной и той же кафедре. Это ограничение можно представить следующим логическим предложением:

FORALL Студент X,Y (IF X.Группа = Y.Группа

THEN X.Руков.Кафедра = Y.Руков.Кафедра).

Транзитные предложения представляют ограничения, выражающие изменения экстенсионалов при переходах в соответствие с бинарным отношением, заданным на точках соотнесения. В данном случае естественно взять отношение Позже, определяемое следующим образом: семj Позже семk ódf j>k. Возьмем ограничение, состоящее в том, что для каждого студента допускается только одна смена руководителя. Тогда это ограничение можно представить следующим предложением:

FORALL Студент Х; Por Y

(IF EXIST Por Z;Z Позже Y;(X.Руков<Y> =/= X.Руков<Z>)

THEN FORALL Por V; V Позже Z; (X.Руков<V> = X.Руков<Z>).

Здесь Por обозначает тип данных «точка соотнесения» (point of reference). Выражение X.Руков<Y> обозначает значение X.Руков в точке соотнесения Y.

(Конец примера.)

Пусть Е – система понятий, отвечающая данной концептуализации, а О – формальная онтология, специфицирующая Е. Тогда Е служит моделью онтологии О. В соответствующей интерпретации все предложения из О будут истинными. Эту интерпретацию назовем главной. Но, поскольку результат спецификации, как правило, неоднозначен, существуют другие интерпретации онтологии О (соответствующие другим системам понятий). Используя эти интерпретации, можно определить отношение |= логического следствия между онтологией О и предложением s языка онтологии: О |= s ódf не существует интерпретации, в которой все предложения из О истинны, а предложение s ложно.











ГЛАВА 2
БИНАРНАЯ МОДЕЛЬ ЗНАНИЙ

2.1. Синтаксис имен, используемых в БМЗ

Суррогаты будут обозначаться #1, #2, #3 и т.д. Множество суррогатов Surr = {#1,#2,#3,…} мы будем рассматривать как стандартный тип данных. Также через Surr будем обозначать атрибут, который, будучи примененным к имени объекта, дает суррогат этого объекта.

Если aимя объекта obj, то этот объект называется референтом (или денотатом) этого имени: ref(a) = obj. Если имена a и b имеют один и тот же референт, ref(a) = ref(b), то эти имена называются кореферентными. Ясно, что кореферентность имен является отношением эквивалентности. Мы будем писать a ~ b, если имена. В частности, имеем a ~ a .Surr, т.е. имя а кореферентно суррогату a .Surr этого имени.

Формальные понятия строятся из имен. Пусть U – универсум имен (т.е. потенциальное множество имен для понятий и их примеров). Входящие в него имена разделяются на имена понятий, имена типов данных (значений), имена атрибутов и имена (индивидных) объектов.

Эти имена имеют следующий синтаксис.

Имена атрибутов и простые имена понятий записываются как слитные (т.е. без пробелов) строчки символов клавиатуры, начинающиеся с заглавной буквы и не включающие знаков пунктуации, скобки и символов #, %, ^, + , | , <, >, “, \ , /. Множество всех таких строчек обозначим String1.

Через String0 обозначим множество строчек, получающихся из строчек множества String1 путем замены начальной большой буквы на малую. Простые имена вида w#j, где w String0 и jнатуральное число (j {0,1,2,…}), называются суррогатами, ассоциированными с именем w. Эти суррогаты используются в качестве идентификаторов для индивидных объектов моделируемой ПО. Множество всех суррогатов обозначается Surr. (Заметим, что множество Surr не пересекается в String0, так как суррогаты содержат символ #, но строчки из String0 этот символ не содержат.)

Пусть С String1 и с – соответствующее имя из String0. Обозначим SurrC= {c#j | j = 0,1,2,…}. Например, если в качестве С возьмем имя Студент, то элементами множества SurrC служат слова студент#j (j = 0,1,2,…).

Простыми именами объектов считаются строчки из String0, суррогаты и произвольные строчки, взятые в одиночные кавычки.

Составные имена понятий имеют следующие формы:

C1 | C2 |…| Cn , где Cj String1 (1 j n);

Характеристики

Список файлов ВКР

Разработка языка запросов в бинарной модели знаний и транслятора этого языка в язык SQL (бакалаврская работа).doc
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее