Главная » Просмотр файлов » СНиП 23-05-95 (2003)

СНиП 23-05-95 (2003) (543273), страница 2

Файл №543273 СНиП 23-05-95 (2003) (СНиП 23-05-95 (2003)) 2 страницаСНиП 23-05-95 (2003) (543273) страница 22015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1 Для подразряда норм от Iа до IIIв может приниматься один из наборов нормируемых показателей, приведенных для данного подразряда в гр. 7—11.

2 Освещенность следует принимать с учетом пп. 7.5 и 7.6 настоящих норм.

3 Наименьшие размеры объекта различения и соответствующие им разряды зрительной работы установлены при расположении объектов различения на расстоянии не более 0,5 м от глаз работающего. При увеличении этого расстояния разряд зрительной работы следует устанавливать в соответствии с приложением Б. Для протяженных объектов различения эквивалентный размер выбирается по приложению В.

4 Освещенность при использовании ламп накаливания следует снижать по шкале освещенности (п. 4.1 настоящих норм):

а) на одну ступень при системе комбинированного освещения, если нормируемая освещенность составляет 750 лк и более;

б) то же, общего освещения для разрядов I-V, VI;

в) на две ступени при системе общего освещения для разрядов VI и VIII.

5 Освещенность при работах со светящимися объектами размером 0,5 мм и менее следует выбирать в соответствии с размером объекта различения и относить их к подразряду «в».

6 Показатель ослепленности регламентируется в гр. 10 только для общего освещения (при любой системе освещения).

7 Коэффициент пульсации Kп указан в гр. 10 для системы общего освещения или для светильников местного освещения при системе комбинированного освещения. Kп от общего освещения в системе комбинированного не должен превышать 20 %.

8 Предусматривать систему общего освещения для разрядов I-III, IVа, IVб, IVв, Vа допускается только при технической невозможности или экономической нецелесообразности применения системы комбинированного освещения, что конкретизируется в отраслевых нормах освещения, согласованных с Государственным комитетом санитарно-эпидемиологического надзора Российской Федерации.

9 В районах с температурой наиболее холодной пятидневки по СНиП 23-01 минус 28° С и ниже нормированные значения КЕО при совмещенном освещении следует принимать по табл. 5.

10 В помещениях, специально предназначенных для работы или производственною обучения подростков, нормированное значение КЕО повышается на один разряд по гр. 3 и должно быть не менее 1,0%.

Таблица 2

Характеристика зрительной работы

Наименьший эквивалентный размер объекта различения, мм

Разряд зрительной работы

Под-разряд зрительной работы

Относительная продолжительность зрительной работы при направлении зрения на рабочую поверхность, %

Искусственное освещение

Естественное освещение

освещенность на рабочей поверхности от системы общего освещения, лк

цилиндрическая освещенность, лк

показатель дискомфорта М

коэффициент пульсации освещенности, Kп, %

КЕО, ен, %,

при

верхнем или боковом

боковом

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Различение объектов при фиксированной и нефиксированной линии зрения:

очень высокой точности

От 0,15

до 0,30

А

1

Не менее 70

500

150*

40

15**

10

4,0

1,5

2

Менее 70

400

100*

40

15**

10

3,5

1,2

высокой точности

От 0,30

до 0,50

Б

1

Не менее 70

300

100*

40

15**

15

3,0

1,0

2

Менее 70

200

75*

60

25**

20

15***

2,5

0,7

средней точности

Более 0,5

В

1

Не менее 70

150

50*

60

25**

20

15***

2,0

0,5

2

Менее 70

100

Не рег-ламен-тируется

60

25**

20

15***

2,0

0,5

Обзор окружающего пространства при очень кратковременном, эпизодическом различении объектов:

Независимо от размера объекта различения

Независимо от продолжи-тельности зрительной работы

Не регламентируется

при высокой насыщенности помещений светом

Г

300

100

60

3,0

1,0

при нормальной насыщенности помещений светом

Д

200

75

90

2,5

0,7

при низкой насыщенности помещений светом

Е

150

50

90

2,0

0,5

Общая ориентировка в пространстве интерьера:

Независимо от размера объекта различения

Ж

Независимо от продолжи-тельности зрительной работы

Не регламентируется

при большом скоплении людей

1

75

при малом скоплении людей

2

50

Общая ориентировка в зонах передвижения:

Независимо от размера объекта различения

З

Независимо от продолжи-тельности зрительной работы

Не регламентируется

при большом скоплении людей

1

30

при малом скоплении людей

2

20

_____________

* Дополнительно регламентируется в случаях специальных архитектурно-художественных требований.

** Нормируемое значение показателя дискомфорта в помещениях при направлении линии зрения преимущественно вверх под углом 45° и более к горизонту и в помещениях с повышенными требованиями к качеству освещения (спальные комнаты в детских садах, яслях, санаториях, дисплейные классы в школах, средних специальных учебных заведениях и т.п.).

*** Нормируемое значение коэффициента Kп пульсации для детских, лечебных помещений с повышенными требованиями к качеству освещения.

Примечания

1 Освещенность следует принимать с учетом пп. 7.22 и 7.23 настоящих норм.

2 Наименьшие размеры объекта различения и соответствующие им разряды зрительной работы устанавливаются при расположении объектов различения на расстоянии не более 0,5 м от работающего при среднем контрасте объекта различения с фоном и светлым фоном. При уменьшении (увеличении) контраста допускается увеличение (уменьшение) освещенности на 1 ступень по шкале освещенности в соответствии с п. 4.1 настоящих норм.

4.3 Коэффициент запаса Kз при проектировании естественного, искусственного и совмещенного освещения следует принимать по табл. 3.

Таблица 3

Помещения и территории

Примеры помещений

Искусственное освещение

Естественное освещение

Коэффициент

запаса Kз

Количество

чисток

светильников в год

Коэффициент

запаса Kз

Количество

чисток остекления светопроемов в год

Эксплуатационная группа светильников по приложению Г

Угол наклона светопропускающего материала к горизонту, градусы

1-4

5-6

7

0-15

16-45

46-75

76-90

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 Производственные помещения с воздушной средой, содержащей в рабочей зоне:

а) св. 5 мг/м3 пыли, дыма, копоти

Агломерационные фабрики, цементные заводы и обрубные отделения литейных цехов

2,0

18

1,7

6

1,6

4

2,0

4

1,8

4

1,7

4

1,5

4

б) от 1 до 5 мг/м3 пыли, дыма, копоти

Цехи кузнечные, литейные, мартеновские, сборного железобетона

1,8

6

1,6

4

1,6

2

1,8

3

1,6

3

1,5

3

1,4

3

в) менее 1 мг/м3 пыли, дыма, копоти

Цехи инструментальные, сборочные, механические, механосборочные, пошивочные

1,5

4

1,4

2

1,4

1

1,6

2

1,5

2

1,4

2

1,3

2

г) значительные концентрации паров, кислот, щелочей, газов, способных при соприкосновении с влагой образовывать слабые растворы кислот, щелочей, а также обладающих большой коррозирующей способностью

Цехи химических заводов по выработке кислот, щелочей, едких химических реактивов, ядохимикатов, удобрений, цехи гальванических покрытий и различных отраслей промышленности с применением электролиза

1,8

6

1,6

4

1,6

2

2,0

3

1,8

3

1,7

3

1,5

3

2 Производственные помещения с особым режимом по чистоте воздуха при обслуживании светильников:

а) с технического этажа

1,3

4

б) снизу из помещения

1,4

2

3 Помещения общественных и жилых зданий:

а) пыльные, жаркие и сырые

Горячие цехи предприятий общественного питания, охлаждаемые камеры, помещения для приготовления растворов в прачечных, душевые и т.д.

1,7

2

1,6

2

1,6

2

2,0

3

1,8

3

1,7

3

1,6

3

б) с нормальными условиями среды

Кабинеты и рабочие помещения, жилые комнаты, учебные помещения, лаборатории, читальные чалы, залы совещаний, торговые залы и т.д.

1,4

2

1,4

1

1,4

1

1,5

2

1,4

2

1,3

1

1,2

1

4 Территории с воздушной средой, содержащей:

а) большое количество пыли (более 1 мг/м3)

Территории металлургических, химических, горнодобывающих предприятий, шахт, рудников, железнодорожных станций и прилегающих к ним улиц и дорог

1,5

4

1,5

4

1,5

4

б) малое количество пыли (менее 1 мг/м3)

Территории промышленных предприятий, кроме указанных в подп. «а» и общественных зданий

1,5

2

1,5

2

1,5

2

5 Населенные пункты

Улицы, площади, дороги, территории жилых районов, парки, бульвары, пешеходные тоннели, фасады зданий, памятники

1,6

2

1,5

2

1,5

1

транспортные тоннели

1,7

2

1,7

2

1 Значения коэффициента запаса, указанные в гр. 6—9, следует умножать на 1,1 — при применении узорчатого стекла, стеклопластика, армопленки и матированного стекла, а также при использовании световых проемов для аэрации; на 0,9 — при применении органического стекла.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,25 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов стандарта

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее