Cimmerman (523120), страница 18

Файл №523120 Cimmerman (Р.Циммерман, К.Гюнтер - Металлургия и материаловедение. Справочник.) 18 страницаCimmerman (523120) страница 182013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

1.136). Перпендикуляр- Рис. 1.!Зе но к плоскости концентраций откладывается температура. Диаграмма состояния представляет собой объемную модель, Фазы в многокомпонентиой системе находятся в равновесии. Геометрическое изображение. Три сторо- ТАБЛИЦА Сб 1. Фазовая область или поле (расплав, твердый раствор) 2. Фазовая область или поле (В+А! А+В; Вс+ +3,) ' ссс сш 1. Фазовое пространства (расплав, твердый раствор) Эвтектическая пря- мая Эвтектическая точ- ка (5+А+В) Кривая ликви- дуса — солидуса Линия границы между фазами Рвс. 1 !ЗЗ 60 ны соответствуют трем бинарным системам; это соответственно: А — В, А — С.  — С. Точки в углах треугольника — чистые компоненты А, В, С.

Процентные доли и, Ь, с. Концентрации для точки Р определяют с помощью трех прямых (этот пример справедлив только для тройной системы): СА+ +Св+Сс=100 с)е. Пространственная диаграмма — рис 1,137, Рве. 1.!ЭТ. Трв бввврвые еветемыс ЕЭ— ввтектвееехев точке бввервез еистемьч ЕС вЂ” ввгевисческвв точка трсХСвоа евстемыс не сгеревех треугольника — равновесйые бввврвые лввгрвммы чистых компонентов; 5 — рвсвхев Наогеряические разрезы тройной системы — разрезы, параллельные плоскости концентраций. С их помощью можно определить фазы, находящиеся в равновесии (концентрация и число), применив правило рычага.

Можно проследить процесс кристаллизации. Вертикальные ризрезы — концентрационные сечения, параллельные оси температур в пространственной системе. Можно проследить изменение фазового состояния в зависимости от изменения температуры, а также влияние процессов нагрева или охлаждения. Пример тройной системы 163) — рис. 1.138. Поверхности ликвидуса представле- ны в перспективе; стрелками показано уменьшение температуры.

Сравнение бинарных и тройных систем— табл. 16. 2. Фазовое пространство (В+А; А-1-В; Вг+Зг) 3. Фазовае простран'во (В+А+В; А+ +В+С) Эвтектическая плоскость Эвтектическая кривая (В-ьА+В) Эвтектическая тачка 5-ьА+ В+ С) оверхности ликвидуса и солидуса Межфазная поверх- ность $.8. ПЕРЕХОДЫ В ТВЕРДОЕ СОСТОЯИИЕ Твердое состояние характеризуется сильным обменным взаимодействием между ионами, атомами (или молекулами). Доля потенциальной энергии превышает долю кинетической. При увеличении температуры доля кинетической энергии увеличивается; именно за счет вклада кинетической энергии увеличивается полная энергия при нагреве твердого тела: йи АН.

При фазовых (или структурных) переходах в твердом состоянии отмечается малое изменение объема. С понижением температуры наблюдается возрастание объема железа (-3,7е)1 алюыиния (-7 7е). В то же время уменьшается объем висмута, индия (в связи с изменением характера связи). Энергии решетки: а) мера сил межчастичного (межатомиого) взаимодействия в кристаллической решетке; б) энергия, которую необходимо сообщить одному молю вещества, чтобы при абсолютном нуле частицы, составляющие решетку кристалла, удалить на бесконечно! большие расстояния друг от друга.

С увеличениеы энергии решетки увеличивается энергия, которую необходимо сообщить твердому телу при нагреве, чтобы перевести ега в жидкое состояние 1рис. 1.139, зависимость Н=((Т) для чистого кристаллического вещества) . Внесенная извне теплота плавления (прзвращения) затрачивается не на повышение Ри. 1.ЫО 61 температуры, а на увеличение внутренней энергии. Это тепло выделяется при затвер- девании в виде теплоты затвердевания. Рис. 1.139 1 — твердая фвва1 13 — жидиость; 1Ы вЂ” гввооб. рввиов со«толпив; Гр — тепло«в исвврчиия или теплот« иоидеисвции; р — теплота плввынвя— ввтвврдеввиия или теплотв христ«лливации 1.8.1. Переход жидкость — твердое тело (кристаллическое состояние) 1.В.1.1. Общие закоиомериости Заггердгэаниг, или кристаллизации. Процесс начинается с образования зародышей (см. теорию), на которые из жцдкой (или газообразной) фазы затем «осаждаются» атомы, ионы или молекулы.

Процесс затвердевания, или кристаллизации, можно подразделить на две части: а) зародышеобразоваиие и б) рост кристалла '. Структура расплава вблизи точки затвердевания мало отличается от структуры твердого тела. В связи с высокой интенсивностью теплового движения происходят ностоянное образование и распад областей с упорядоченным (как в решетке твердого кристаллического тела) расположением частиц Из-за большего, чем в твердом теле, расстояния между частицами в жидкости, которая уже не имеет однородной структуры, образуется динамически упорядоченное состояние. На рис. 1.140 — схема процесса затвердевания сплава с неограниченной растворимостью иа стадии зародышеобразования.

Ход затвердеваиия на стадии роста зародышей (рис„ 1.141): зародыши вначале растут свободно в расплаве и образуют деидритовидные скелеты кристаллов (см. рис. 1.!41, а, б, э); далее происходит заполнение скелета, относительно свободное увелпчение размеров кристаллов до, их взаимного соприкосновения и, наконец, сочленение кристаллов (рис. !.141, г, д, е). При затвердевании в большинстве случаев ' Принципиально зародышеобразование можно отнести к механизму кристаллизации, а рост кристалла — к кинегике процесса кристаллизации. Т)рил. ргд. Пердое ~пстллличеглое , Рагллог сггглглние Рнс. 1.!41. Схема ввтвврдоввиия образуются поликристаллы. Только прм соблюдении особых условий затвердевания можно получить моиокристалл твердого тела. Образование зародьнигй.

Различають а) гомогенное зародышеобраэоваиие; б) гетерогенное зародышеобразование; в) зародышеобразоваиие в особых условиях. Теории образовании зародышей. Зародыши — центры, от которых начинается процесс превращении. Если в результате роста новых образований (зародышей) меняется вся структура, то это означает, что произошло полное превращение исходного состояния в конечное (см. рис. 1.142, а — г).

Если конечная стадия превращения в данных термодинамических условиях достигается раньше (см. рис. 1.142, 6), то в исходной структуре образуется новая фаза. !. Гомогенное зародышеобразование. Прн температуре плавления находятся в равновесии твердая и жидкая фаза (свободные энергии расплава и твердого тела имеют одинаковое значение при температуре плавления). Способные к росту зародыши возникают, когда при переохлаждении ЬТ достигают термодинамически равновесной для твердого тела температуры Т1 ЬТ=Т,— Т. яд= р(г( Рис.

1.144 Ри . 1.144 62 Рис. !.14Х Схема прстехеиия прааессае пРевращения я выделения Температурная зависимость свободной энергии 6 ((Т) для жидкого и твердого :кристаллического состояния принедена на .рис. 1.143. Т Т вЂ” и АСТХ( Т( д ааагааянаи нерехада нгаднаангь — лаззэгЯ Еньлг Зародышеобразование в исходной гомоч синай жидкой фазе является функцией Ь6.

Величину Ь6 можно рассматривать как сумму Ь6е — характеризующего уменьшение энергии за счет образования единичного объема новой фазы (объемная энергия) и Ь6с — характеризующего увеличение энергии системы за счет образования новых граничных поверхностей (поверхностная энергия): Ь6 Ь6р + Ь6а — Ь6; = (4(3) нг'ЬНз. Выигрыш (уменьшение) общей энергии превращения, так .как при переходе в твердое состояние уменьшается Ь((.

+Ь6с=4цгзу. Энергия, связанная с образованием новых поверхностей вокруг зародышей, определяет рост Ь(/. Суммарное влияние этих вкладов, действующих в противоположных направлениях, на общее изменение энергии показано на рис. 1.144. Нз — отнесеннаи к единице объема внутренняя энергия образования твердой фазы (выраженная через тепласодержание); у— поверхностная энергия новых границ (по.верхностей) при образовании фазы. Зародыш — малая частица данного материала, которая является стабильной фазой или подобна ей и образуется вследствие теплового движения в исходной фазе благодаря случайным встречам частию, об- разующих структуру конечной (новой) фазы„обладающей более низкой энергией. Возникший зародыш отделен от матрицы поверхностью раздела; удельная поверхностная (или граничная) энергия такая же, как и у крупных частиц.

Зародыши имеют полнэдрическую форму. Для простоты ее принимают за сферу радиусом г. Зародышеобразование (или исчезновение зародышей) описывается кривой на рис. 1.144. Когда Ь6=((г) достигает максимума Ь6*=((г*), где г* — критичесний радиус зародьпна, то наступает состояние равновесия, т. е. зародыш может с равной вероятностью или исчезнуть, илн продолжать расти. При г)г* уменьшается Ь6 и образуется стабильный, способный к дальнейшему росту зародыш, при г(г* увеличивается Ь6 и зародыш исчезает (растворяется). Связь между критическим радиусом зародыша и температурой переохлаждения ЬТ1 с*=22(ЬНв ЬНв= Н,~ ° (Т, Т) = = Н Т 1ЬТ- Ь6 = ЬН вЂ” ЬТБ( е ь ЬН=Н,; ЬЗ=Н(Т и =((Т) г", т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,07 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее