Главная » Просмотр файлов » Решение краевых задач. Лабораторная работа №2б

Решение краевых задач. Лабораторная работа №2б (1253748), страница 3

Файл №1253748 Решение краевых задач. Лабораторная работа №2б (Решение краевых задач. Лабораторная работа №2б) 3 страницаРешение краевых задач. Лабораторная работа №2б (1253748) страница 32021-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

В противном случае он становится вычислительно неустойчивым,даже если решение задачи (2) зависит от входных данных «умеренно».При решении уравнений F()=0 методом деления отрезка пополам, задают 0 и 1 так,чтобы разности y(1, ) - Y и y(1, ) - Y имели разные знаки. Далее, полагая  =  0  1 , и011122вычисляют y(1,2). Затем вычисляют 3 по одной из формул: 3= 1   2  2 вили 3= 02зависимости от того, имеют ли разности y(1,2) - Y1 и y(1,1) - Y1 соответственно разные или2_____________________________________________________________________________ 7Деменков Н.П.

Решение краевых задачМосковский государственный технический университет им.Н.Э.БауманаКафедра “Системы автоматического управления”__________________________________________________________________________________одинаковые знаки. Далее вычисляется y(1,3). Процесс продолжается до тех пор, пока небудет достигнута требуемая точность | y(1,n) - Y1 |<.В случае использования для решения уравнения F()=0 метода Ньютона задают 0, азатем последующие n вычисляют по рекуррентной формулеn+1= n - F ( n ) , n=0,1,…F ' ( n )Производная F’(n) может быть вычислена по одной из формул численногодифференцирования, например, первого порядка аппроксимации:F’(n) F ( n  h)  F ( n ) .hПример 1. Пусть требуется решить краевую задачу следующего видаtx'' - x' = 3t2; x(1) = 2; x(2) = 9.Представим данную задачу в виде системы уравнений первого порядка: x1 '  x2 ,x2 x2 '  3t  ,t x1 1  2, x1 2   9.(1)Далее сведем данную задачу к задаче Коши, введя параметр , равный неизвестномузначению x2(1). x1 '  x 2 ,x2 x 2 '  3t  ,t x1 1  2, x 2 1   .Решив полученную систему с фиксированным параметром , мы получим значение x2(2),вообще говоря, отличающееся от истинного.Для корректировки параметра  рассчитаем его новое значение по формуле new   old x1 2calc  x1 2.x2 2calcЗдесь x1(2)calc – полученное в результате расчета значение x1(2).

Затем снова решаемсистему дифференциальных уравнений и т.д.Процесс расчета продолжается до тех пор, пока не будет выполнено условие:new – old , где  – заранее заданная точность расчета.Замечание. Для того чтобы найти , при котором выполнено граничное условие в точкеt = 2, удобно ввести еще два уравнения, продифференцировав исходную систему по параметру и введя еще две дополнительные переменные x3 x1x, x4  2 .Для решения краевой задачи создадим в рабочей области MATLAB m-файл boundary.m,,который является функцией переменных t и x. Для создания файла воспользуемся редакторомMATLAB Editor/Debugger, который вызывается из основного меню File – New – M-File.

Текстфайла:function boundary% Задание начальных условийx=zeros(2,1);n=0;ips=10^(-8);alpha=2.5;alpha_old=3.5;_____________________________________________________________________________ 8Деменков Н.П. Решение краевых задачМосковский государственный технический университет им.Н.Э.БауманаКафедра “Системы автоматического управления”__________________________________________________________________________________% Условие окончания процесса интегрированияwhile abs(alpha-alpha_old)>ipsx0 = [2 alpha];t0 = 1;tk = 2;x1end=9;% Интегрирование[t,x]=ode45(@task,[t0 tk],x0);x1 = x(length(x),1)x2 = x(length(x),2)x1endCalc=x1; x2endCalc=x2;alpha_old=alpha;alpha=alpha_old-(x1endCalc-x1end)/x2endCalc;n=n+1;end% Печатьfigure;hold on;plot(t,x(:,1),'-r',t,x(:,2),'-g');grid on;nalpha% Вычисление правых частейfunction dx=task(t,x)dx= [x(2);...3*t+x(2)/t];endendПосле запуска и соответствующего числа итераций программы можно увидетьграфик решения:1211109876543211.11.21.31.41.51.61.71.81.92Для контроля выполнения программы выведены конечные значения x1, x2, n и полученноезначение .ПРИЛОЖЕНИЕ 3Стандартные процедуры для решения краевых задач в MATLABДля решения краевых задач можно использовать специальные программы в MATLABbvp4c или bvp5c.Функция bvp4c решает краевую задачу для системы обыкновенных дифференциальныхуравнений y’=f(y,x).Решение y=y(x), удовлетворяющее на отрезке [a,b] этому уравнению и граничнымусловиям, наложенным на значение функции и/или ее производной на концах отрезка, ищется вформе сеточной функции.

Отрезок делится точками a=x1<x2<…<xn=b (не обязательноравные) и каждой точке xi ставится в соответствие yi. Исходя из начальных значений x1 и y1,путем аппроксимации производной y’=dyв каждой точке сетки разностным отношениемdx_____________________________________________________________________________ 9Деменков Н.П. Решение краевых задачМосковский государственный технический университет им.Н.Э.БауманаКафедра “Системы автоматического управления”__________________________________________________________________________________y, строится система уравнений, из которой находятся значения xi.

В процессе ее решенияxсетка xi может перестраиваться (в частности, сгущаться), при решении используетсяматрица-якобианf.xПростейшая форма обращения к функции bvp4c:sol=bvp4c(odefun,bcfun,solinit).Здесь:odefun- функция, вычисляющая вектор правых частей;bcfun - функция, вычисляющая вектор граничных условий, две компоненты которогопредставляют собой выражения, обращающиеся в 0 в точках a и b соответственно;аргументами функции bcfun являются ya и yb – векторы решения y в точках a и b;solinit – выходная структура функции bvpinit, с помощью которой задаются начальныезначения xi и yi .solinit=bvpinit(xinit,yinit).При этом заполняются два поля: solinit.x=xinit и solinit.y=y(i,:).Здесь xinit – вектор-строка a=xinit(1)<xinit(2)<…<xinit(n)=b, yinit – гипотетическиезначения для y(i), которые могут задаваться в одной из двух форм: в виде вектора, каждаякомпонента которого yinit(i) копируется в качестве гипотетического решения для всех точексетки, т.е.

y(i,;)=yinit(i) или в виде функции в форме y=quess(x), где x – любая точкаотрезка[a,b], y – вектор, длина которого равна порядку системы дифференциальныхуравнений. Для каждой точки сетки x(i) вычисляется вектор гипотетического решенияy(i,:)=quess(x(i));sol – структура, аналогичная solinit, содержит решение краевой задачи; кроме полей sol.x иsol.y она имеет поле sol.yp, в котором содержатся значения производной решения (sol.y)’ вточках sol.x.Полная форма обращения к функции bvp4c:sol=bvp4c(odefun,bcfun,solinit, options,P1,P2,…),где options – аргумент, позволяющий задавать различные управляющие параметры, P1,P2 ит.д.- дополнительные аргументы для вычисления odefun и bcfun. Управляющие параметрызадаются путем обращения к функции bvpset, аргументом которой являетсяпоследовательность пар вида < ‘параметр’, значение >, например,options=bvpset(‘FJacobian’,@FJac).Параметр FJacobian задает в аналитическом виде якобиан [ f ], где f – функция,yвычисляемая в odefun.

Параметр BCJacobian задает в аналитическом виде два якобиана [ bc ]y aи [ bc ], где bc(ya,yb) – функция, вычисляемая в bcfun.ybНеизвестный параметр или вектор неизвестных параметров вводится с помощьюфункции bvpinit, форма обращения к которойsolinit=bvpinit(xinit,yinit, parametrs).Здесь parametrs – гипотетическое значение неизвестного параметра (вектора), solinit –структура, в которой кроме полей solinit.x=xinit и solinit.y=y(i,:) заполняется еще одно полеsolinit.parametrs=parametrs.Пример 2.

Решить задачу (1), используя функцию bvp4c.Составим m-файл, содержащий функцию, вычисляющую правые части:function dxdt=exampl(t,x)dxdt=[x(2);...3*t+x(2)/t];a также m-файл, содержащий функцию, задающую граничные условияfunction res=border(xa,xb)res=[xa(1)-2 xb(1)-9];_____________________________________________________________________________ 10Деменков Н.П.

Решение краевых задачМосковский государственный технический университет им.Н.Э.БауманаКафедра “Системы автоматического управления”__________________________________________________________________________________В качестве начальных значений координаты t выберем с помощью функции linspaceпять равноотстоящих точек на интервале [1,2].tinit=linspace(1,2,5);В качестве начальных приближений вектора решений в этих точках выберемxinit=[0 2]. При таком выборе вектора xinit поле структуры solinit.x будет заполненокопиями исходного вектора. Такой выбор начального приближения может оказаться не оченьудачным.

Альтернативный вариант состоит в задании вспомогательной функции,вычисляющей эти компоненты. Начальное приближение влияет на число итераций. Выборначального вектора или вида вспомогательной функции полностью зависит от интуициипользователя.Сформируем структуру solinit, используемую при решении задачи:solinit=bvpinit(tinit,xinit).Для решения задачи выполним командуsol=bvp4c(@exampl,@border,solinit).Если попытаться построить решение краевой задачи в виде графика с помощьюкомандыplot(sol.t,sol.x(1,:)),результат получится не очень гладкий – слишком мало точек. Эту трудность можнопреодолеть с помощью дополнительной функции deval, которая, используя информацию,содержащуюся в структуре sol, строит интерполяционный сплайн Эрмита, для заданноговектора пробных точек tt, который может содержать сколь угодно точек для обеспечениятребуемой гладкости результата.

Обращение к функции bvpval имеет вид:xx=deval(sol,tt),где xx – значение сплайн-функции в пробных точка. Вектор, содержащий по умолчанию 100пробных точек, создадим командойtt=linspace(1,2)._____________________________________________________________________________ 11Деменков Н.П. Решение краевых задач.

Характеристики

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее