Главная » Просмотр файлов » Гонсалес Р., Вудс Р., Эддинс С. Цифровая обработка изображений в среде Matlab (2006)

Гонсалес Р., Вудс Р., Эддинс С. Цифровая обработка изображений в среде Matlab (2006) (1246139), страница 74

Файл №1246139 Гонсалес Р., Вудс Р., Эддинс С. Цифровая обработка изображений в среде Matlab (2006) (Гонсалес Р., Вудс Р., Эддинс С. Цифровая обработка изображений в среде Matlab (2006)) 74 страницаГонсалес Р., Вудс Р., Эддинс С. Цифровая обработка изображений в среде Matlab (2006) (1246139) страница 742021-01-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

Для автоматического выбора порога в работе [Савва!ез, 'гзгоог1э, 20021 предложена следующая интерактивная процедура: 1. Выбрать некоторую начальную оценку для значения порога Т. (Предлагаемая величина равна среднему значению между максимумом и минимумом яркости изображения). 2. Совершить сегментацию с помощью порога Т. В результате образуются две группы пикселов: Сг и Сз. Область Сг состоит из пикселов, яркость которых больше или равно Т, а яркость пикселов из Сг меньше Т. 3. Вычислить среднюю яркость пикселов ггг и гзз по областям Сг и Сз.

4. Вычислить новое значение порога: 1 т = — (р, + д,). 2 5. Повторять шаги с 2-го по 4-ый до тех пор, пока разность порогов Т для соседних итераций не станет меньше наперед заданного значения Т,. В примере 10.7 эта процепура реализуется средствами МАТЬАВ. с. с сс с ~ се~3~ Р.(гд) = — ', с) = 0,1,2,...,7 — 1, и где п — это общее число пикселов изображения, пд обозначает число пикселов, яркость которых равна величине г, а Š— число различных уровней яркости изображения.

Пусть теперь порог /д выбран так, что Со обозначает множество пикселов с уровнями яркости из [О, 1,..., )д — Ц, а Со — это множество пикселов с уровнями яркости из [)д, 1+ 1,...,  — Ц. Метод Отсу заключается в выборе порога Й так, что он максимизирует меоссклассовую дисперсию в~в, которая равна он = ыо(до Рт) + ы1(Р1 Рт) где ыо = ~ Рд(гд), ы1 = ~Рд(гд) д=о д=1с 1с — 1 1с — 1 Ро = ~ УРд(гд)(исо, Р1 = ~ УРд(гд)(ог1, рт ~~' с)рд(гд)! ~о' д=.о д=о Функция ягауеЬгевЬ принимает входное изображение, вычисляет его гистограмму, а затем находит пороговую величину, которая максимизирует сгв. Функция г возвращает порог в нормализованном виде из интервала [О, Ц, поэтому его следует правильно масштабировать перед использованием. Форма вызова функции имеет вид Т = 8гауоЬгевЬ(Т), где 1 — это входное изображение, а Т результирующий порог.

При сегментации изображения мы используем порог Т в функции 1ш2Ья, введенной в 8 2.7.2. Поскольку величина порога отнормирована к диапазону от 0 до 1, ее следует преобразовать перед использованием. Например, если 1 — это изображение класса п1пе8, то нужно сначала умножить Т на 255, а потом применять для пороговой обработки.

Пример 10.7. Вычисление глобальных порогов. В этом примере иллюстрируется описанная вьппе итеративная процедура, а так- же метод Отсу применительно к полутоновому изображению 1 отсканированного текста на рис. 10.13. Итеративный метод реализуется следующим способом: » Т = О.бе(аопЬ1е(ш1пИ(:))) + аопЬ1е(шах(1(:)))); » доне = 1а1ве; » яЬ11е "доле 8=~ >=Т; Тпехо = О.бх(шеал(1(8)) + шеап(1( 8))); В пакете 1РТ имеется функция ягауеЬгевЬ, которая вычисляет пороги по методу Отсу из [Оозп, 1979[.

Чтобы проверить этот метод, основанный на анализе гистограмм, мы представим нормализованную гистограмму в виде дискретной функции распределения вероятностей (~~424 1;иава 10. Се~м<итацьм изо6ра и гн~~й слове = аЬв(Т - Трехс) ." 0.5, О.г с ы» б «»Ар' 10.4. Сегментация на отдельные области Конечной целью процесса сегаиентации является разбиение изображения на области. В 8 10.1 и 10.2 эта задача решалась путем обнаружения границ областей на основе разрывов яркости, а в Э 10.3 для этой цели совершались пороговые преобразования, которые используют распределение определенных характеристик пикселов, например, яркостей или цветов.

В этом параграфе рассматриваются методы сегментации, основанные на прямом поиске подходящих областей. 10.4.1. Постановка задачи Пусть В обозначает всю область изображения. Сегментацией называется процесс разбиения области В на и подобластей Вы Вз,..., В„таких, что а) () Л,=В; г=1 б) Л, является связной областью для любого 1 = 1, 2,..., и. в) Вг П В = и для всех 1 и у, 1 ф ~.

г) Р(Л,) = ТМ)Е при т = 1,2,..., п. д) Р(В, О Вт) = ГАЕРЕ для любых двух смежных областей В, и В 1. Здесь Р— это некоторый логический предикат~, определенный на точках множества В„а И обозначает пустое множество. Условие (а) означает, что сегментация должна быть полной, т. е: каждый пиксел изображения принадлежит какой-то области. Условие (б) говорит о том, что точки каждой области должны быть связными в некотором оговоренном смысле (например, они 4- или 8-связны). Условие (в) указывает на то, что области не должны пересекаться. Условие (г) относится к свойствам, которые должны соблюдаться для каждого пиксела нз одной области, например, Р(В,) = ТЕПЕ, если все пикселы в В, имеют одинаковую яркость. Наконец, условие (д) означает, что прилегающие области Л, и В различаются в смысле преднката Р.

10.4.2. Выращивание областей Как ясно из назнания, в»яращивание областей представляет собой процедуру, которая группирует пнкселы или подобласти в более крупные области по заранее заданным критериям роста. Основной подход состоит в том, что вначале берется множество точек, играющих роль «центров кристаллизации», а затем на них наращиваются области путем добавления к каждому центру тех соседних пикселов, которые по своим свойствам близки к центру кристаллизации (например, имеют яркость или цвет в определенном диапазоне).

Выбор множества, состоящего из одной или более начальных точек, часто зависит от природы задачи, как будет видно из примера 10.8. При отсутствии априорной информации процедура состоит в вычислении одного н того же набора свойств для каждого пиксела. В конечном счете, эти свойства будут использо- 1В контексте 1 9.4, две различные области Л, и Л называются примыкающими, если их объединение является комповентой связности.

Логическим предикатом называется функция, принимающая только два значения: истина (таВЕ) и ложь (РАЕЯЕ). (426» О. « ваться для отнесения пиксела к той или иной области в процессе выращивания. Если в результате вычислений обнаруживаются кластеры значений, то пикселы, близкие по своим свойствам к центроидам таких кластеров, могут выбираться в качестве центров кристаллизации. Выбор критериев сходства зависит не только от конкретной рассматриваемой задачи, но и от вида имеющихся данных, из которых состоит изображение. Например, анализ данных спутниковой съемки земной поверхности основан на цветовой информации, и он стал бы значительно затруднен или невозможен при отсутствии цветовых данных. Если изображения монох1юмные, анализ областей делается с использованием дескрипторов, которые основаны на значениях яркости и пространственных характеристиках (таких, как текстура или статистические моменты).

Дескрипторы, применяемые для описания областей изображения, обсуждаются в гл. 11. Использование при выращивании областей одних лишь дескрипторов может привести к ошибочным результатам, если это делается в отрыве от информации о смежности или связности областей. Например, представим себе случайную схему расположения пикселов, принимающих только три значения яркости. Если строить «области», группируя вместе пикселы с одинаковой яркостью и не обращая внимания на их связность, то это приведет к сегментации, лишенной смысла в контексте нашего обсуждения.

Другая проблема при выращивании областей состоит в том, чтобы сформулировать правило остановки этого процесса. По идее, выращивание некоторой области следует прекратить, когда в изображении больше нет пикселов, удовлетворяющих критериям присоединения к данной области. Такие критерии, квк яркость, текстура и цвет, являются по своей природе локальными и не учитывают «историю» выращивания области. Можно повысить производительность алгоритма выращивания областей за счет привлечения дополнительных критериев, использующих, например, такие понятия, как размеры и форма выращиваемой области, а также сходство между пикселом-кандядатом и пикселами, объединенными к данному моменту (скажем, путем сравнения значений яркости нового кандидата и средней яркости уже выращенной области). Использование дескрипторов такого типа основано на предположении, что имеется хотя бы грубая модель ожидаемых результатов.

Чтобы проиллюстрировать основные принципы сегментации областей в системс МАТТ АВ, мы напишем функцию гебьопбтоя, которая делает выращивание областей. Ее общий синтаксис имеет вид 1ех1~я, йй, Я1, Т13 = геяъопягояИ, Я, Т), где Х вЂ” это сегментируемое изображение, а параметр Я может быть массивом (с размерами как у 1) или скаляром.

Если Я вЂ” массив, то он должен содержать 1 в тех позициях, где расположены центры кристаллизации и Π— во всех остальных местах. Этот массив можно определить с помощью визуальной оценки изображения или применяя какую-то дополнительную внешнюю функцию построения центров кристаллизации. Если параметр Я является скаляром, то он задает значение яркости пикселов, которые становятся центрами кристаллизации. Аналогично, Т может быть массивом (с размерами, как у Х) илн скаляром. Если Т— О.~.

С д * 1 427) массив, то его элементы трактуются как локальные пороговые значения для 1. В противном случае, скаляр Т определяет глобальный порог. Значение(я) порога(ов) применяется для проверки соседних (8-связных) пикселов для центров кристаллизации на предмет того, достаточно ли они «похожи» на них.

Например, если 3 = а и Т = Ь, и мы сравниваем яркости, то пиксел называется похожим на а (в смысле прохождения данного теста), когда модуль разности их значений не больше Ь. Кроме того, если рассматриваемый пиксел является 8-связным с одним или несколькими центрами кристаллизации, то этот пиксел рассматривается как возможный элемент одного или нескольких областей.

Такой же подход применяется в случае, когда Я и Т являются массивами, и сравнение выполняется с привязкой центров кристаллизации и пороговых значений к конкретным положениям тестируемых пикселов. Выходом Е служит сегментированное изображение, причем элементы каждой области помечаются одним и тем же целым числом. Параметр МК равен числу выделенных областей. Параметр 31 является изображением, на котором отображены центры кристаллизации, а Т1 — это изображение, содержащее пикселы, которые прошли пороговый тест до их обработки на предмет связности. Оба изображения 31 и Т1 имеют размеры, как у 1. Текст программы ге31опЕгов следуюп)ий.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее