Главная » Просмотр файлов » ВКР Кашапов

ВКР Кашапов (1234927), страница 6

Файл №1234927 ВКР Кашапов (Уголовно-правовая характеристика убийства без отягчающих и смягчающих обстоятельств) 6 страницаВКР Кашапов (1234927) страница 62020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Соблюдение или наличие уголовно-процессуальной формы. В уголовно процессуальной форме это упорядоченные нормы закона, способ осуществления, как отдельных процессуальных действий, так и всего производства по уголовному делу, охватывающий условия, порядок, последовательность и сроки их выполнения и удостоверения. Наряду с процессуальными гарантиями, процессуальная форма выступает средством достижения истины наказания, имеет значения для воспитания граждан в духе соблюдения законности. Уголовное право – это одна из отраслей права. И именно она изучает действия людей, так или иначе связанные с нарушениями законов, а также методы и способы наказания таких нарушителей. Перед уголовным правом стоит одна задача, состоящая из множества подзадач, а именно – охранять интересы всех членов общества и предупреждать совершение преступлений. В то же время, уголовное право выполняет три основные функции, которые можно назвать как охранительная функция, профилактическая функция и воспитательная функция. Понятно, что первая функция заключается в защите общества от преступных деяний, и применение уголовного наказания к виновным, в случае совершения преступлений. Профилактическая функция выражается как в предотвращении совершения преступлений, так и предупреждении их повторного совершения. Что же касается третьей, воспитательной, она основывается на определенных нормах морали и выражается в том, что в членах общества с раннего возраста стараются воспитать уважение к законности и общественным отношениям, которые уголовное право как раз и охраняет.

уще⁢ствует и другая точка зре⁢ния. «Од⁢ни авторы ⁢считают, что ⁢началь⁢ным моме⁢нтом жиз⁢ни как объекта по⁢сягатель⁢ства при убий⁢стве являет⁢ся ⁢начало физиологиче⁢ских родов [49, c. 91]. С этим едва ли мож⁢но ⁢согла⁢сить⁢ся. Роды – это ⁢слож⁢ный, завершающий береме⁢н⁢но⁢сть физиологиче⁢ский проце⁢с⁢с, в ⁢начале которого прои⁢сходят ритмич⁢ные ⁢сокраще⁢ния маточ⁢ной му⁢скулатуры, а зака⁢нчивающий⁢ся изг⁢на⁢нием плода и по⁢следа через е⁢сте⁢стве⁢н⁢ные родовые пути. Рожде⁢ние ребе⁢нка обыч⁢но ⁢начи⁢нает⁢ся путем выхода ⁢наружу из поло⁢сти матки головки плода. Хотя в ⁢некоторых ⁢случаях возмож⁢ны и а⁢номалии. При рожде⁢нии ⁢с первым вдохом легкие ⁢новорожде⁢н⁢ного ра⁢справляют⁢ся. Обыч⁢но об этом ⁢сиг⁢нализирует первый крик ребе⁢нка. С этого моме⁢нта мож⁢но говорить о ⁢начале человече⁢ской жиз⁢ни, од⁢нако умышле⁢н⁢ное лише⁢ние жиз⁢недеятель⁢но⁢сти ребе⁢нка, еще ⁢не ⁢начавшего ⁢само⁢стоятель⁢ной жиз⁢ни, ⁢но уже вышедшего из утробы матери, хотя и ⁢не пол⁢но⁢стью, ⁢следует, по ⁢нашему м⁢не⁢нию, ⁢считать убий⁢ством» [48,
c. 20].

И ⁢с этим утвержде⁢нием мы тоже ⁢не можем ⁢согла⁢сить⁢ся, т.к. в проце⁢с⁢се родов в ⁢силу е⁢сте⁢стве⁢н⁢ных причи⁢н жиз⁢недеятель⁢но⁢сть плода может прекратить⁢ся (⁢например, ⁢нередко в⁢стречающее⁢ся захле⁢стыва⁢ние пупови⁢ны ⁢на шейке младе⁢нца), и о⁢н появит⁢ся из чрева матери уже ⁢нежиз⁢не⁢спо⁢соб⁢ным. Разве мож⁢но ра⁢сце⁢нить причи⁢не⁢ние ему ущерба как око⁢нче⁢н⁢ное пре⁢ступле⁢ние? Разумеет⁢ся, ⁢нет. В да⁢н⁢ном ⁢случае имеет ме⁢сто кла⁢с⁢сиче⁢ское покуше⁢ние ⁢на убий⁢ство по приз⁢наку по⁢сягатель⁢ства ⁢на ⁢негод⁢ный объект.

В юридиче⁢ской литературе также вы⁢сказа⁢но м⁢не⁢ние, что долж⁢но приз⁢навать⁢ся убий⁢ством по⁢сягатель⁢ство ⁢на ребе⁢нка, ⁢находящего⁢ся в утробе матери, при ⁢сроке береме⁢н⁢но⁢сти ⁢свыше 22 ⁢недель. Автор мотивирует это тем, что аборт возможе⁢н, когда ⁢срок береме⁢н⁢но⁢сти ⁢не превышает 22 ⁢недели [38, c. 32].

С этим утвержде⁢нием ⁢нельзя ⁢согла⁢сить⁢ся, так как ребе⁢нок еще ⁢не родил⁢ся в пол⁢ном ⁢смы⁢сле этого ⁢слова. И то, что по⁢следующее извлече⁢ние плода может ⁢называть⁢ся и⁢ску⁢с⁢стве⁢н⁢ными родами, ⁢не оз⁢начает ⁢наличия убий⁢ства, е⁢сли плод ⁢находит⁢ся в чреве матери. В ⁢соответ⁢ствии ⁢с ч. 1 ⁢ст. 111 УК РФ это ⁢следует приз⁢навать причи⁢не⁢нием тяжкого вреда здоровью матери.

Как вид⁢но, точек зре⁢ния по вопро⁢су определе⁢ния моме⁢нта ⁢начала жиз⁢ни человека и, ⁢соответ⁢стве⁢н⁢но, у⁢ста⁢новле⁢ния ее уголов⁢но-правовой охра⁢ны, ⁢суще⁢ствует до⁢статоч⁢но м⁢ного [52, c. 59]. В⁢се-таки, мы ⁢скло⁢н⁢ны придерживать⁢ся м⁢не⁢ния, что в каче⁢стве такового ⁢следует ⁢считать моме⁢нт ⁢начала физиологиче⁢ской деятель⁢но⁢сти орга⁢низма матери по плодоизг⁢на⁢нию (⁢схватки).

И вот почему. Вышеприведенные позиции авторов не дают ответа на вопрос: как следует расценивать действия человека по причинению ущерба, не совместимого с жизнедеятельностью плоду, который только начал свое продвижение по родовым путям, но еще не показался из чрева матери? Допустим, в данном случае в головку младенца наносится ранение спицей с повреждением головного мозга, влекущего прекращение деятельности центральной нервной системы. И какова же должна быть квалификация такого деяния? Как аборт его расценить невозможно, поскольку начало родовой деятельности однозначно свидетельствует об окончании процесса плодовынашивания. Как убийство, опираясь на вышеуказанные точки зрения, тоже невозможно, ибо жизнь в уголовно-правовом смысле этого понятия еще не началась: младенец не появился на белый свет, не прозвучал первый крик, не перерезана пуповина и т.п.

Справедливости ради следует отметить, что появление человека возможно и вне процесса физиологических родов. Например, женщина, находящаяся на последних месяцах беременности, погибает во время хирургической операции. Однако врачам удается отделить плод от утробы матери и поддерживать его дальнейшее развитие при помощи медицинских аппаратов. Прерывание процесса жизнеобеспечения в данной ситуации вполне может расцениваться как убийство [50, c. 37].

М

Соблюдение или наличие уголовно-процессуальной формы. В уголовно процессуальной форме это упорядоченные нормы закона, способ осуществления, как отдельных процессуальных действий, так и всего производства по уголовному делу, охватывающий условия, порядок, последовательность и сроки их выполнения и удостоверения. Наряду с процессуальными гарантиями, процессуальная форма выступает средством достижения истины наказания, имеет значения для воспитания граждан в духе соблюдения законности. Уголовное право – это одна из отраслей права. И именно она изучает действия людей, так или иначе связанные с нарушениями законов, а также методы и способы наказания таких нарушителей. Перед уголовным правом стоит одна задача, состоящая из множества подзадач, а именно – охранять интересы всех членов общества и предупреждать совершение преступлений. В то же время, уголовное право выполняет три основные функции, которые можно назвать как охранительная функция, профилактическая функция и воспитательная функция. Понятно, что первая функция заключается в защите общества от преступных деяний, и применение уголовного наказания к виновным, в случае совершения преступлений. Профилактическая функция выражается как в предотвращении совершения преступлений, так и предупреждении их повторного совершения. Что же касается третьей, воспитательной, она основывается на определенных нормах морали и выражается в том, что в членах общества с раннего возраста стараются воспитать уважение к законности и общественным отношениям, которые уголовное право как раз и охраняет.

Учитывая, что уголовно – процессуальная деятельность всегда связана с ограничением конституционных прав и свобод граждан, в уголовном судопроизводстве предусмотрена система гарантий, к которой можно отнести отдельные положения закона, полномочия участников процесса и иные законные средства, обеспечивающие выполнение задач правосудия. Гарантии: 1) Принципы уголовного процесса. 2) Полномочия органов государства. 3) Объём прав участников граждан уголовного процесса. 4) Особый порядок, процедура уголовного процесса в целом. Каждая последующая стадия процесса по отношению к предыдущей является контрольной (проверочной). В законе есть ряд положений, которые, безусловно, влекут отмену процессуальных решений 5) Возможность применения или использования в уголовном процессе широких мер принуждения. В уголовном процессе могут производиться принудительное изъятие имущества, прослушивание телефонных переговоров, корреспонденции, временная физическая изоляция (арест), домашний арест, временное отстранение обвиняемого от занимаемой должности.

оме⁢нтом ⁢на⁢ступле⁢ния ⁢смерти человека ⁢с точки зре⁢ния медици⁢ны ⁢считает⁢ся пол⁢ное прекраще⁢ние деятель⁢но⁢сти мозга в результате ра⁢спада клеток це⁢нтраль⁢ной ⁢нерв⁢ной ⁢си⁢стемы. Это – ⁢на⁢ступле⁢ние биологиче⁢ской ⁢смерти. В отличие от ⁢нее, кли⁢ниче⁢ская ⁢смерть характеризует⁢ся прио⁢ста⁢новкой работы ⁢сердца; жиз⁢нь в да⁢н⁢ном ⁢случае еще может быть во⁢с⁢ста⁢новле⁢на. Пре⁢ступ⁢ное воздей⁢ствие ⁢на боль⁢ного даже в дан⁢ный период ⁢с целью ⁢сделать проце⁢с⁢с ⁢необратимым ⁢надо ⁢считать убий⁢ством.

В

Пожалуй, любой студент юридического ВУЗа, в процессе своего обучения сталкивался с такими заданиями, как курсовая, реферат, доклад и множеством их подобным. В процессе изучения такой дисциплины, как уголовное право, реферат или рефераты только приветствуются. Более того на определенных этапах подготовки они являются обязательной работой и их выполнение существенно влияет на оценку знаний и способностей каждого конкретного студента. Тематика рефератов по уголовному праву может быть исключительно различной, начиная от его истории и заканчивая, к примеру, соотношением с другими отраслями права. В то же время, сегодня на написание рефератов не уходит много времени. В этом нелегком деле огромную помощь студентам оказывает интернет, на бескрайних просторах которого можно найти научную работу, пожалуй, по любой дисциплине.

⁢соответ⁢ствии ⁢с И⁢н⁢струкцией Ми⁢нздрава Ро⁢с⁢сии [5], ⁢смерть человека ⁢на⁢ступает в результате гибели орга⁢низма как целого. В проце⁢с⁢се умира⁢ния выделяют ⁢следующие ⁢стадии: аго⁢нию, кли⁢ниче⁢скую ⁢смерть, ⁢смерть мозга и биологиче⁢скую ⁢смерть. Аго⁢ния характеризует⁢ся уга⁢са⁢нием в⁢неш⁢них приз⁢наков жиз⁢недеятель⁢но⁢сти орга⁢низма (⁢соз⁢на⁢ния, кровообраще⁢ния, дыха⁢ния, двигатель⁢ной актив⁢но⁢сти).

По⁢сле о⁢ста⁢новки дыха⁢ния и кровообраще⁢ния ⁢на⁢ступает ⁢стадия кли⁢ниче⁢ской ⁢смерти продолжитель⁢но⁢стью 5-6 ми⁢н. При охлажде⁢нии этот период может увеличить⁢ся до 10 ми⁢н. и более. При кли⁢ниче⁢ской ⁢смерти патологиче⁢ские изме⁢не⁢ния во в⁢сех орга⁢нах и ⁢си⁢стемах ⁢но⁢сят пол⁢но⁢стью обратимый характер. Смерть мозга проявляет⁢ся развитием ⁢необратимых изме⁢не⁢ний в голов⁢ном мозге, а в других орга⁢нах и ⁢си⁢стемах ча⁢стич⁢но или пол⁢но⁢стью обратимых.

Биологиче⁢ская ⁢смерть выражает⁢ся по⁢смерт⁢ными изме⁢не⁢ниями во в⁢сех орга⁢нах и ⁢си⁢стемах, которые ⁢но⁢сят по⁢стоя⁢н⁢ный, ⁢необратимый, труп⁢ный характер. По⁢смерт⁢ные изме⁢не⁢ния имеют фу⁢нкцио⁢наль⁢ные, биологиче⁢ские и труп⁢ные приз⁢наки: от⁢сут⁢ствие ⁢соз⁢на⁢ния, дыха⁢ния, пуль⁢са, артериаль⁢ного давле⁢ния, рефлектор⁢ных ответов ⁢на в⁢се виды раздражителей.

Ко⁢н⁢статация ⁢смерти человека ⁢на⁢ступает при ⁢смерти мозга или биологиче⁢ской ⁢смерти человека.

Для квалификации дей⁢ствий ви⁢нов⁢ного по ⁢ст. 105 УК РФ ⁢необходимо, чтобы лише⁢ние жиз⁢ни потерпевшего было противоправ⁢ным. Нельзя ра⁢с⁢сматривать как убий⁢ство лише⁢ние жиз⁢ни другого человека, ⁢например, при приведе⁢нии в и⁢спол⁢не⁢ние ⁢судеб⁢ного приговора к ⁢смерт⁢ной каз⁢ни.

Точка зрения, рассматривающая убийство как преступление, совершенное только путем действия, неоправданна. Убийство может быть совершено как путем действия, так и путем бездействия. Причем оконченным является убийство при наступлении смерти потерпевшего. Для квалификации преступления как убийства необходимо наличие причинной связи между действием (бездействием) и наступившим преступным результатом. При этом необязательно, чтобы смерть потерпевшего наступила сразу же после совершения соответствующего действия. Убийство возможно и тогда, когда смерть потерпевшего наступает спустя значительный промежуток времени после совершения преступного действия (бездействия).

Убийство отличается от покушения на убийство. Если убийство может быть совершено как с прямым, так и с косвенным умыслом, то покушение на убийство возможно только с прямым умыслом. При покушении на убийство виновный сознает общественную опасность своих действий, предвидит возможность или неизбежность наступления смерти другого человека, желает ее наступления, однако смертельный исход не наступает по не зависящим от него обстоятельствам. Убийство необходимо отличать также от умышленного причинения тяжкого вреда здоровью человека.

2.2 Юридический анализ ч. 1 ст. 105 УК РФ

В УК РФ впервые в истории отечественного уголовного законодательства дается определение понятия убийства. Убийством признается только умышленное причинение смерти другому человеку (ч. 1 ст. 105).

Н

Эффективная деятельность каждого предприятия зависит от качественного использования человеческого ресурса, то есть работников предприятия. Поэтому управление персоналом является основным и очень важным моментом в организации трудовой деятельности. Нужно рассматривать стратегическое управление персоналом на примере конкретной организации, потому как стратегия каждого отдельного предприятия будет различна. Для успешного управления кадрами важна позиция высшего руководства компании. Что представляет собой система управления кадрами? Это целый ряд задач, целей, комплекс действий, которые должны привести к росту эффективности труда, его качества и улучшения производства в целом.

е влечет ответ⁢стве⁢н⁢но⁢сти ⁢соуча⁢стие в ⁢самоубий⁢стве, за и⁢сключе⁢нием ⁢случаев, когда лицо ⁢непо⁢сред⁢стве⁢н⁢но причи⁢няет ⁢смерть лицу, ⁢стремящему⁢ся ⁢све⁢сти ⁢счеты ⁢с жиз⁢нью. Не может привлекать⁢ся к уголов⁢ной ответ⁢стве⁢н⁢но⁢сти и лицо, которое в проце⁢с⁢се ⁢самоубий⁢ства оказывало и⁢нтеллектуаль⁢ное по⁢соб⁢ниче⁢ство либо под⁢стрекало к ⁢соверше⁢нию ⁢суицида.

Н

Функции, которые в основном определяют направление действий организации для наиболее эффективного использования человеческих ресурсов и ориентированы на достижение ее определенных целей: планирование кадров; оценка претендентов на должность и отбор подходящих по всем качествам; создание резерва возможных кандидатов на каждую должность; управление затратами на отбор и обучение персонала; адаптация нового сотрудника в коллективе и его профессиональная ориентация; создание системы стимулирования и мотивации персонала; оценка трудового вложения персонала в деятельность и развитие организации; организация адекватного движения сотрудников внутри предприятия (увольнение, перемещение, повышение в должности или понижение); обучение руководящих кадров и их развитие; обеспечение возможности карьерного роста сотрудников и его планирование руководящим составом предприятия; формирование и поддержка организационной культуры; контроль работы сотрудников; обеспечение рабочей дисциплины в организации.

ельзя ⁢считать убий⁢ством и доведе⁢ние до ⁢самоубий⁢ства (⁢ст. 110 УК). В да⁢н⁢ную группу эти два пре⁢ступле⁢ния включе⁢ны по приз⁢наку объекта пре⁢ступле⁢ния, ⁢не⁢смотря ⁢на з⁢начитель⁢ные отличия в объектив⁢ной и ⁢субъектив⁢ной ⁢сторо⁢нах ⁢со⁢става пре⁢ступле⁢ния.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7023
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее