Пояснительная записка (1234679)
Текст из файла
Ведомость рабочих чертежей основного комплекта
| Обозначение | Наименование | Примечание |
| ГП-1 | Генеральный план | А1 |
| АР-1 | План первого этажа, план второго этажа | А1 |
| АР-2 | План третьего этажа | А1 |
| АР-3 | Разрез 1-1, 2-2 | А1 |
| АР-4 | Северный, южный фасад | А1 |
| АР-5 | Западный, восточный фасады | А1 |
| КР-1 | Схема раскладки балок, разрез 1-1, 2-2, спецификация, план фундаментов, сетка С1, Б2, КР1 | А1 |
| КР-1 | Лестничная площадка и марш. Разрезы, сечения, узлы, виды | А1 |
| СГП-1 | Стройгенплан, ТЭП, эксплкация площадей | А2 |
| КППР-1 | Календарный план производства работ. ТЭП | А1 |
| КППР-1 | График движения рабочей силы, машин, рабочих, поступления материалов | А1 |
| ТК-1 | Технологическая карта на монтаж металлического каркаса | А1 |
| ТК-2 | Технологическая карта на устройство монолитного перекрытия по профлисту | А1 |
Введение
Пояснительная записка дипломного проекта выполняется на страницах и включает в себя рисунки и таблицы.
Дипломный проект включает в себя следующие разделы:
-
архитектурно – строительный
-
расчетно-конструктивный
-
организационно – технический
-
экономический
-
БЖД
-
Экология
Первый раздел «Архитектурно – строительный» состоит из подраздела эскизного проектирования которое основывается на ряде требований по проектированию здания, из выбора ограждающих конструкций здания на основании расчетов. Так же раздел описывает объемно – планировочное решение, основные несущие, ограждающие конструкции и прочие элементы здания: окна, двери, лестницы, полы и отделку помещений. К разделу относятся чертежи эскизов, 5 чертежей марки АР и один марки ГП – генеральный план.
В расчётно – конструктивный раздел проекта входит расчет и проектирование монолитного перекрытия по профилированному листу и столбчатого фундамента. К разделу относятся четыре чертежа марки КЖ.
В «Организационно – технический» раздел входит разработка двух технологических карт. Первая карта разработана на устройство металлического каркаса, которая включает в себя разработку технологии сборки и монтажа стальных рам. Вторая карта разработана на устройство монолитного перекрытия по профилированному листу, в двух вариантах организации работ:
-
вариант, подача бетона краном в бадьях ёмкостью 0,75 м3
-
вариант, подача бетона с помощью автобетононасоса.
Также выполнен проект производства работ с учетом технических и ресурсных возможностей строительного управления, фактических условий выполнения работ в составе:
-
ведомость объемов работ,
-
технологические карты на устройство монолитного перекрытия по профилированному листу в двух вариантах,
-
Технологическая карта на монтаж металлического каркаса
-
календарный плана строительства объекта,
-
график движения рабочих,
-
график потребности в основных материалах, изделиях и конструкциях
-
график потребности в основных машинах и механизмах,
-
строительный генеральный план на период возведения надземной части здания.
К графической части раздела относится три листа марки ТК. На первом листе показывается график работ по устройству каркаса, схема монтажа стальных рам, указания по производству работ и техник безопасности на выполняемые работы, потребность в основных конструкциях, полуфабрикатах, также машинах и инструментах и технико – экономические показатели. На втором и третьем листе показывается график работ по устройство монолитного перекрытия по профилированному листу, схема монтажа перегородок, указания по производству работ и техник безопасности на выполняемые работы, потребность в основных конструкциях, полуфабрикатах, также машинах и инструментах и технико – экономические показатели.
В экономическом разделе составлены две локальные сметы на монтаж каркаса и устройства перекрытия в текущих ценах.
В разделе «БЖД» описаны мероприятия по безопасности труда рабочих при подаче бетона автобетононасосом.
В разделе «Экология» описаны мероприятия улучшения экологической обстановки на строящемся объекте.
1.1 Эскизное проектирование.
В разделе эскизное проектирование разрабатывается объемно-планировочное решение проектируемого здания с учетом требований нормативных документов
-
Технико-экономическая характеристика района строительства
Остров Сахалин самый большой остров РФ, площадь его составляет 76400 кв.км. Остров гористый, на долю равнин приходится около 1/4 территории острова. В геологическом строении Сахалина участвуют преимущественно осадочные породы. Наиболее широко распространены неогеновые образования, с которыми связаны главные богатства - нефть и уголь.
Недра острова содержат также большие запасы строительных материалов и сырья для химической промышленности, имеются месторождения и рудопроявления золота, ртути , железа и других материалов. Характерными особенностями климата Сахалина считается относительно высокая влажность воздуха и частые ветры.
Около 2/3 территории Сахалина занято лесами. Горная промышленность представлена нефтяными промыслами, шахтами и разрезами, выдающими каменный и бурый уголь, многочисленными разработками и карьерами естественных строительных материалов. Создана промышленность строительных материалов и современная стройиндустрия.
В центре южной части острова располагается административный, промышленный и культурный центр – город Южно-Сахалинск. Железнодорожными линиями и автострадами он связан с главными портами острова и южными частями западного и восточного прибережий.
1.2 Климатические условия района строительства
Природно-климатические характеристики района строительства представлены в Таблице А.1 Приложение А.
1.3 Требования, предъявляемые к зданиям
При проектировании здания следует обеспечивать выполнение целого ряда требований, которые диктуются условиями эксплуатации, прочностью и долговечностью, пожарной безопасностью и другими требованиями.
1.3.1 Функциональная схема проектируемого здания
При решении поставленных архитектурных задач основой объемно-планировочного решения является заданная функциональная схема и состав помещений, согласованных с заказчиком.
Рабочий проект выполнен на основании ранее выпущенной документации
на стадии «Проект». При разработке использованы «Рекомендации по проектированию детско-юношеских спортивных школ» (Москва, 2008г.), Пособие к МГСН 4.08-97 «Массовые типы физкультурно-оздоровительных учреждений» (вып.1),а также с учетом требований [9].
Здание детской спортивной школы трехэтажное, с плоской совмещенной кровлей, с размерами по крайним осям 39,0x13,5 метра. Объем спортшколы решен дугообразным изгибом, повторяющим овал стадиона «Спартак». Этаж на отметке 0.000 частично заглублен с северной стороны и является надземным со стороны стадиона (южная сторона).
Спортшкола предназначена для подготовки по горнолыжному спорту. Единовременная максимальная пропускная способность помещений подготовки учащихся 132 человека, эти помещения используются посменно.
Каркас здания из стальных профилей, перекрытия монолитные железобетонные по профилированному листу, наружные стены из сэндвич - панелей. Окна из профилей ПВХ со стеклопакетами, витражи алюминиевые.
Основные помещения горнолыжной спортшколы расположены на отметке 3.300 (второй этаж), с главным входом с северной стороны, с уровня земли в вестибюль. Для учащихся предусмотрено девять помещений подготовки групп к занятиям, помещение сушки снаряжения и туалеты. На третьем этаже размещены комнаты для тренеров с душевыми, кабинет врача, методический кабинет - актовый зал и помещения администрации. Нижний, первый этаж занимают технические помещения, мастерская по ремонту спортинвентаря, комплекс сауны с бассейном и тренажерной комнатой, кладовая с комнатой техперсонала.
Питание учащихся предусматривается в рядом расположенном кафе здания контроля комплекса «Горный воздух». К восточному торцу спортшколы планируется пристройка блока общежития для проживания приезжающих спортсменов. С западной стороны, в уровне третьего этажа, предполагается устройство теплого перехода для связи с физкультурно-оздоровительным комплексом, замыкающим северный овал стадиона «Спартак».
Рисунок 1.3 – Функциональная схема первого этажа
«Спортивно-оздоровительного комплекса»
1.3.2 Определение состава помещений и баланса площадей
Таблица 1.3 – Состав и площадь помещений здания
| Номер по плану | Наименование | Площадь | Кат.пом. | |
| Первый этаж | ||||
| 1 | Венткамера | 20,50 | Д | |
| 2 | Душевая для спортсменов | 22,72 | Д | |
| 3 | Массажная | 16,29 | Д | |
| 4 | КУИ | 4 | Д | |
| 5 | Тепловой узел | 57,45 | Д | |
| 6 | Электрощитовая | 13,16 | Д | |
| 7 | Водомерный узел | 15,66 | Д | |
| 8 | Вестибюль | 48,47 | Д | |
| 9 | Коридор | 28,31 | Д | |
| 10 | Мастерская по ремонту снаряжения | 35,11 | Д | |
| 11 | Тамбур | 2,27 | Д | |
| 12 | Насосно-фильтровальная | 5.54 | Д | |
| 13 | Бассейн | 14,65 | Д | |
| 14 | Сауна | 7,4 | Д | |
| 15 | Санузел | 2,18 | Д | |
| 16 | Раздевальная | 8,68 | Д | |
| 17 | Комната отдыха | 9,06 | Д | |
| 18 | Тренажерная | 50,26 | Д | |
| 19 | Кладовая | 22,22 | В3 | |
| 20 | Комната тех. персонала | 12,16 | Д | |
| 21 | Душевая | 2,69 | Д | |
| Второй этаж | ||||
| 1 | Вестибюль | 61,63 | Д | |
| 2 | Сушильная | 18 | В3 | |
| 3 | Помещение подготовки группы к занятиям (детям до 10 лет) на 12 уч-ся | 34,2 | Д | |
| 4 | Женский туалет | 12,2 | Д | |
| Окончание табл. 1.3 | ||||
| Номер по плану | Наименование | Площадь | Кат.пом. | |
| 5 | КУИ | 2,4 | Д | |
| 6 | Мужской туалет | 13,26 | Д | |
| 7 | Помещение подготовки группы к занятиям (детям до 10 лет) на 16 уч-ся | 34,3 | Д | |
| Третий этаж | ||||
| 1 | Рекреация | 67,47 | Д | |
| 2 | Кабинет врача | 17,79 | Д | |
| 3 | Тренерская | 14,9 | Д | |
| 4 | Тренерская | 15,06 | Д | |
| 5 | Экономист-кадровик | 16,77 | Д | |
| 6 | Завхоз | 2,5 | Д | |
| 7 | КУИ | 2,5 | Д | |
| 8 | Комната приема пищи | 17,05 | Д | |
| 9 | Кабинет директора | 16,98 | Д | |
| 10 | Приемная | 15,96 | Д | |
| 11 | Кабинет зам. директора | 18,08 | Д | |
| 12 | Завуч | 19,10 | Д | |
| 13 | Кладовая учебных пособий | 14,9 | В3 | |
| 14 | Методический кабинет | 101,23 | Д | |
Помещения для отдыха занимающихся рекомендуется принимать из расчета 3 м2 на одно место исходя из пятнадцати процентов пропускной способности в смену при учебно-тренировочных занятиях (но не менее 24 м2). Возможно вместо отдельного помещения предусматривать требуемую площадь в световых разрывах коридоров.
Учебный класс может предусматриваться практически во всех круглогодично действующих спортивных залах (катках), однако необходимость устройства, а также число классных помещений определяются заданием на проектирование. Размер класса рекомендуется 30 м2, что обеспечивает размещение одной учебной группы. При двух и более классных помещениях дополнительно предусматривается помещение для хранения пособий площадью 6 м2.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















