Антиплагиат (1233233), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Фактически, регламентац ия служ ебного времени остается только на бумаге , а реальное времяслуж ебной нагрузки составляет порою до 340-360 часов в месяц , что сказывается на взаимоотношениях меж ду членами семьивоеннослуж ащ их, ведет к деформац ии некоторых семейных функц ий и значительному количеству семейных конфликтов;-игнорирование командованием уставных требований о необходимости сочетания высокой требовательности к подчиненным спостоянной заботой о них;-слабое знание отдельными должностными лицами военной администрации нормативных документов, регламентирующих права ильготы военнослужащих и членов их семей.Подобного рода явления отрицательно сказываются на социальном самочувствии военнослужащих, на их отношении к службе,выполнении задач повышения боевой готовности и боеспособности войск, укреплении воинской дисциплины.Для наиболее полного удовлетворения потребностей военнослужащих воинской части 2665 в социальной сфере необходимодобиться существенного улучшениездоровый образ жизни;обслуживания в области культуры и досуга; пропагандировать физкультуру, спорт,[1]продолж ать работу по сохранению и укреплениюздоровья военнослужащих, лиц гражданского персонала, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей;совершенствовать профессиональное образование и подготовку; повышать безопасность военной службы;[1]решать проблемы в информац ионном и бытовом обслуж ивании;отслеживать динамику значений показателей качества и доступности услуг по различным направлениям социального развития,выявлять главные причины неудовлетворенности и определять меры по их устранению; оказывать содействия в предоставлениимедико-социальной, психологической, социально- экономической, юридической и другой помощи.[1]Остротавоинскихнынешней социальной ситуации вдолжностныхлицпринятия[12]России, в Вооруженных Силах[8]адекватных[10]мерпосмягчению[10]требуетиот органов военного управления,предотвращениинегативноговлияниянеблагоприятных социальных факторов на социально-правовой статус военнослужащих.
Осуществление социальной защитывооруженных защитников Отечествабоеспособности[8]является необходимым условием поддержания на должном уровне боевой готовности и[10]части.3. Рекомендац ии по совершенствование соц иальной работыс военнослуж ащ ими воинской части 2665Социальная, экономическая нестабильность, участие военнослужащих по призыву в военных конфликтах и связанные с этимифакторами стрессы, бесспорно, отражаются на формировании готовности к выполнению юношами воинского долга.Среднестатистический призывник - человек в возрасте 18-22 лет, со средним профессиональным образованием, но, как правило,без определенного рода занятий.
Призывники не заинтересованы в службе в армии, потому что далее их социальная адаптациязатруднена. После службы в армии перед молодым человеком стоит проблема выбора профессионального пути. Ему нужно себяобеспечивать и, вместе с этим, получать образование. Если же демобилизованный уже имеет специальность, то ему необходимонайти подходящую работу. Наряду с этими задачами молодой человек должен преодолеть состояние социальной дезадаптациипосле армии, где жизнь была строго регламентирована и подчинена Уставу.
К [19]тому ж е слишком быстро все меняется в современном мире, конкретные навыки устаревают за год, теряются налаж енные деловыеотношения, что ведет к риску возникновения девиантного поведения у молодых людей, начинаются злоупотребление алкогольныминапитками, другими психоактивными вещ ествами.Молодой человек, вернувшийся с военной службы, попадает в другую систему социальных отношений, меняется его статус.Поэтому он нуждается в своевременной помощи по профессиональному самоопределению и[19]трудоустройству. Как правило, проблеме трудоустройства и профессиональной подготовке не уделяется долж ного внимания вмуниц ипальных учреж дениях призванных решать э ти проблемы, в свою очередь,военнослужащие, уволенные в запас, крайне неохотно обращаются за помощью в органы службы занятости.Это можно объяснить следующими причинами:-недостаточная информированность военнослужащих запаса о наличии вакансий и возможностях службы занятости;-определенное психологическое состояние лицпризывного состава, которое нередко является сдерживающим фактором ихобращения в службу занятости и проявлением стремления решать свою судьбу самостоятельно.[18]Проводя военно-соц иальную работу с военнослуж ащ ими по призыву в нашей воинской части мож но дополнить ее таким направлениемкак забота о будущ ей граж данской ж изни человека, прибывшего исполнить свой воинский долг , а именно помочь в профессиональномсамоопределении и дальнейшем трудоустройстве демобилизовавшихся военнослуж ащ их по призыву.
По опросам призывников, 30 % изних хотели бы остаться, ж ить и работать в нашем городе, ведь подавляющ ее большинство призывников из небольших поселков идеревень, где нет больших производств, проблема найти не только хорошо оплачиваемую работу, но и работу вообщ е. К тому ж е ихпривлекает высокий культурно-досуговый уровень ж изни нашего города, возмож ность посещ ать кинотеатры, музеи, спортивныекомплексы, современные торговые ц ентры, ц ирк.
Такж е нуж но отметить, что многие выразили ж елание получить дополнительнуюпрофессиональную подготовку или переподготовку, знания и умение ориентироваться на рынке труда.http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.13569806&repNumb=116/2126.06.2015АнтиплагиатТаким образом, данная деятельность военно-соц иальной работы воинской части будет способствовать повышению качества служ бы,стремлению военнослуж ащ их по призыву активно и с полной отдачей участвовать в ж изни воинской части, так как служ ба не будетсчитаться потерей времени, а на оборот, временем приобретения полезных навыков.Предлагаю проект внештатный «Центр профессиональной ориентац ии и содействия в трудоустройстве военнослуж ащ их по призывувойсковой части 2665».
Данный ц ентр будет работать только с призывниками, добровольно изъявившими ж елание стать клиентамиц ентра.Цель проекта: совершенствование военно-соц иальной работы с военнослуж ащ ими по призыву и заблаговременная подготовка их кграж данской деятельности.Целевая группа: военнослуж ащ ие по призыву воинской части. На основе ц ели проекта были определены следующ ие задачи:1) Организац ия комплексной работы по профориентации и заблаговременной подготовке военнослужащихсрочной службы к грамотнымдействиям на рынке труда, подбору подходящей гражданской специальности с учетом имеющейся у них квалификации, опыта иличных качеств.2) Переподготовка военнослужащих, подлежащих увольнению в запас, по гражданским специальностям или по специальностям,ориентированным на предпринимательскую деятельность, с использованием всех доступных форм и методов обучения,[18]содействие в трудоустройстве.3) Организац ия сотрудничества с муниц ипальными структурами по вопросам переподготовки и обеспечения занятости военнослуж ащ ихпо призыву увольняющ ихся из рядов Вооруж енных сил в запас.Направления деятельности:1) Профессиональная ориентац ия военнослуж ащ их по призыву, готовящ ихся к увольнению своенной службы.2) Подготовка и переподготовка по гражданским специальностям военнослужащих[18]по призыву готовящ ихся к уволенных с военной служ бы.3)Оказание практического содействия в подборе подходящей работы, в трудоустройстве и поиске жилья уволенным с военнойслужбы [18]военнослуж ащ им по призыву.Методы реализац ии проекта.Внештатный «Центр профессиональной ориентац ии и трудоустройства военнослуж ащ их по призыву войсковой части 2665» на первомэ тапе своей деятельности проводит соц иально - профессиональный отбор, ц елью которогоявляется - выявление у призывников социальных свойств и соотнесение их с профессионально важными качествами, которыетребуются для успешного прохождения военной службы на воинских должностях («командных», «операторских», «связи инаблюдения», «водительских», «специального назначения», «технологических»).[19]Эти профессиональные навыки могут быть в дальнейшем использованы в граж данской деятельности военнослуж ащ их уволившихся взапас.По итогам соц иально-профессионального отбора выдаетсяодно из следующих заключений о пригодности призывника к конкретным воинским должностям: 1 категория - полностьюсоответствует требованиям выбранной специальности; 2 категория - в основном соответствует; 3 категория - минимальносоответствует и допускается при недостатке кандидатов на соответствующую должность; IV категория - не соответствует и нерекомендуется для обучения по данной специальности.В [19]работеиспользуется: 16-ти факторный личностный опросник Кетелладля оц енки профессиональной пригодности, выявленияпротивопоказаний к той или иной профессии; методика Люшера для диагностики соц иально- психологических особенностей личности;компьютерная программа «Профи» для диагностики профессиональных интересов и склонностей граж дан.Наряду с соц иально-профессиональным отбором ц ентром будут проводиться педагогические мероприятия по выявлению личностныхособенностей призывника для дальнейшей профориентац ионной работы.Изучение личностных особенностей солдат основано на серии диагностических мероприятий (анализируются документы личного делаавтобиографии, анкеты, характеристики, карты профессионального психологического отбора, служ ебные карточки, листыиндивидуальных собеседований, составления соц иальной карты призывника).
В ц елях формирования у военнослуж ащ их по призывупредставлений о профессиях будет проводиться информирование омире профессионального труда, классификация и социально-психологическая характеристика профессий и соотнесениеиндивидуальных особенностей призывника с вакансиями на рынке труда.Профессиональнаяцелесообразногоориентация призывников осуществляется с целью формирования у человека осознанного, наиболеедлянеговданных условиях профессиональноговыбора.[19]Здесьважноопределить соответствиепрофессиональных притязаний человека и ситуации на рынке труда, направить усилия на активизацию возможностей человекапо обеспечению индивидуальной занятости, на формирование мотивации к профессиональному обучению как средствуповышения гарантии занятости.С учетом того, что малый и средний бизнес все более активно входит в нашу жизнь,[18]сотрудниками ц ентра будут разрабатываться вопросы формац ионной поддерж ки и помощ и военнослуж ащ им, ж елающ им заниматьсяпредпринимательской деятельностью.Профориентац ионная работа будет осущ ествляться следующ ими формами:-групповое и индивидуальное профессиональное информирование и консультирование с использованием видеопрофессиограмм понаиболее стребованным на рынке труда профессиям и тематических видеофильмов;-диагностика сферы профессиональных предпочтений;-профориентац ионные беседы, дискуссии, диспуты;http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.13569806&repNumb=117/2126.06.2015Антиплагиат-интерактивные формы работы: тренинги, презентац ии востребованных профессий;- встречи с представителями профессий, трудовыми династиями, скурсии на предприятия;-посещ ение в «Дни открытых дверей» служ б занятости и учебных заведений.Следующим этапом после профориентации будет подбор вакансий для[19]военнослуж ащ их, готовящ ихся к увольнению из рядов Вооруж енных сил исквозможных вариантов работы), с учетом результата ранее проведенных диагностических мероприятий.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
