Главная » Просмотр файлов » Буйских ВКР

Буйских ВКР (1231184), страница 10

Файл №1231184 Буйских ВКР (Разработка схемы включения электродинамического тормоза после наполнения тормозных цилиндров воздухом) 10 страницаБуйских ВКР (1231184) страница 102020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Рисунок 3.2 – График реализуемых тормозных путей экстренного торможения одиночно-следующего локомотива при различных вариантах действия тормозных систем

Анализ полученных результатов показывает, что применение объединенных тормозных систем обеспечивает следующие сокращение тормозного пути при экстренных или автостопных торможениях:

- при одиночном следовании электровоза 360,7 м на 39,1 %, кривая 2 – совместное действие ограниченной мощности рекуперативного тормоза и пневматического тормоза с максимальным давлением в тормозных цилиндрах 0,4 МПа по сравнению 592,2 м кривая 1 – действие только пневматического тормоза электровоза с давлением в тормозных цилиндрах 0,4 МПа.

- при одиночном следовании электровоза 233,8 м на 60,5 %, кривая 3 – совместное действие максимальной мощности рекуперативного тормоза и пневматического тормоза с давлением в тормозных цилиндрах не выше 0,15 МПа по сравнению 592,2 м кривая 1 – действие только пневматического тормоза электровоза с давлением в тормозных цилиндрах 0,4 МПа.

4 ПРОЕКТ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СХЕМЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ ЭЛЕКТРОДИНАМИЧЕСКОГО И ПНЕВМАТИЧЕСКОГО ТОРМОЗОВ ЛОКОМОТИВА

Реализация действия предлагаемой системы объединения ЭДТ и АТ, обеспечивающей существенное сокращение тормозных путей, на электровозах типа ВЛ-80 может быть достигнута следующим образом.

4.1 Проект изменений в пневматическую схему локомотива

В пневмосхеме тормоза (рисунок 4.1) для исключения отключения электроблокировочного клапана (КЭБ) при снижении давления в ТМ ниже его уставки, осуществляется следующее:

- питательный штуцер клапана КЭБ отсоединяется от выхода воздухораспределителя (ВР) и сообщается со своим управляющим штуцером;

- импульсный вход крана вспомогательного тормоза (КВТ) отсоединяется от выходного штуцера переключательного клапана (КПР1) и сообщается с выходом ВР;

- воздухопровод к управляющему штуцеру клапана КЭБ от тормозной магистрали (ТМ) отсоединяется, и штуцер на ней заглушается;

- управляющий штуцер клапана КЭБ сообщается с воздухопроводом цепей управления (от выхода редуктора давления КР1);

- клапан замещения рекуперативного тормоза КЭП9 и пневматический выключатель управления ВУП5 из пневмотической схемы тормоза исключаются и штуцеры подходящих к ним воздухопроводов заглушаются;

- входной отросток переключательного клапана КПР1 (от которого отсоединен исключенный КЭП9) сообщается с магистралью вспомогательного тормоза (МВТ);

- воздухопровод к управляющему входу реле давления (РД) и тормозным цилиндрам Ц3–Ц4 разобщается от МВТ и сообщается с выходным штуцером переключательного клапана КПР1.

Рисунок 4.1 – Изменения в пневматической схеме тормоза

4.2 Принцип работы объединенной системы тормозов (электрическая схема)

При введении в работу пульта управления кабины (замыкании замыкающих контактов автоматических выключателей ВА2 и ВА3, кнопки цепей управления «ЦУ» и устройства блокировки тормозов 213) от провода Н1 получает возбуждение катушка вентиля регенерации ВРег по цепи:

- провод Н1 – перемычка к проводу Н39 – диод развязки цепи 188;

- перемычка между проводами Н70 и Э59 – размыкающий контакт промежуточного реле 268 (размыкается при срыве рекуперативного тормоза) – перемычка между проводами Н63 и Н69 – катушка ВРег – корпус электровоза (минус аккумуляторной батареи). В результате, вне зависимости от режима работы электровоза («тяга» или «рекуперативное торможение») катушка вентиля регенерации ВРег (электроблокировочный клапан КЭБ по пневмосхеме) остается возбужденной и действие АТ и ВП электровоза осуществляется за счет работы КВТ (как повторителя или крана).

Включение и действие рекуперативного тормоза (перевод тормозного вала контроллера машиниста КМЭтв из нулевого положения на позиции торможения) не зависят от уровня давления в ТМ.

Полная мощность рекуперативного тормоза может реализовываться при условии непревышения избыточного давления сжатого воздуха в МВТ уровня 0,15 МПа. В случае же превышения в МВТ упомянутого уровня давления размыкается размыкающий контакт пневматического выключателя управления ПВУ2 в проводе Э60 и блоком управления рекуперативным тормозом БУРТ тормозная мощность рекуперативного тормоза ограничивается величиной, соответствующей позиции ПТ (предварительное торможение) тормозного вала контроллера машиниста КМЭтв.

При срыве рекуперативного торможения – возбуждении промежуточного реле 268 его размыкающим контактом в цепи проводов Э59–Н63 прерывается цепь питания катушки вентиля регенерации ВРег (электроблокировочный клапан КЭБ по пневмосхеме). Это приводит к открытию электроблокировочного клапана КЭБ и наполнению тормозных цилиндров Ц3–Ц4 и управляющей камеры реле давления РД (а значит и тормозных цилиндров Ц5–Ц6 второй тележки) до уровня давления, определяемого редуктором давления КР1 (рисунок 4.2) по цепи: КР1 – питательный входной КЭБ – выходной (выход) КЭБ–КН20 – левый входной отросток КПР1 – выходной отросток КПР1 –тормозные цилиндры Ц3–Ц4 и одновременно управляющая камера РД.

В результате обеспечивается автоматическое замещение тормозной силы рекуперативного тормоза электровоза тормозной силой его пневматического тормоза. Одновременно, с замыканием замыкающего контакта 268 в цепи проводов Э59–Н65, традиционно включается звуковой сигнал ЗС, извещающий о факте срыва рекуперативного торможения.

Рисунок 3.4 – Изменения в электрической схеме цепей

В случае отказа системы совместной работы ЭДТ и автоматических тормозов (АТ) возможность продолжения работы электровоза в тяговом режиме обеспечивается отключением крана КН20. При этом левый (по пневмосхеме) входное соединение КПР1 сообщается с атмосферой и действия АТ и вспомогательного тормоза (ВТ) осуществляется за счет работы КВТ (как повторителя или крана) по цепи: КВТ – АБТ – МВТ – правое входное соединение КПР 1– выходное соединение КПР1 – тормозные цилиндры ТЦ3–ТЦ4 и одновременно управляющая камера РД.

Реализация предлагаемой объединенной системы тормозов на тяговом подвижном составе других серий также возможна при соответствующих изменениях в их пневмосхеме тормоза и электрической схеме цепей управления.

4.3 Действия локомотивной бригады при пользовании объединенной системой тормозов

Система объединенных тормозов предназначена для обеспечения возможности совместного действия рекуперативного и пневматического тормозов электровоза в любой ситуации и последовательности без повышения вероятности возникновения юза колесных пар электровоза.

Рекуперативный тормоз может быть приведен в действие в любой момент времени и из любой кабины управления вне зависимости от величины давления сжатого воздуха в тормозной магистрали.

Величина реализуемой тормозной силы электродинамического тормоза зависит от величины давления сжатого воздуха в тормозных цилиндрах электровоза. При величине этого давления менее 0,15 МПа реализуемая тормозная сила электродинамического тормоза определяется работой блока БУРТ и может достигать предельных значений, ограничиваемых токами обмоток возбуждения и якорей тяговых электродвигателей или по сцеплению. В случае превышения указанного уровня давления в тормозных цилиндрах электровоза реализуемая тормозная сила электродинамического тормоза ограничивается величиной, соответствующей позиции ПТ тормозного вала контроллера машиниста.

Для возможности увеличения тормозной силы электродинамического тормоза электровоза при наличии давления в тормозных цилиндрах более 0,15 МПа необходимо:

- вернуть рукоятку тормозного контроллера в положение ПТ (если электродинамический тормоз действовал), либо перевести ее в указанное положение существующим порядком при включении электродинамического тормоза;

- снизить давление в тормозных цилиндрах ТЦ электровоза с помощью крана вспомогательного тормоза КВТ ниже 1,5 кгс/см2;

- переводом рукоятки тормозного контроллера в сторону торможения установить необходимую силу электродинамического тормоза. Прекращение действия электродинамического тормоза осуществляется существующим порядком.

В случае отказа представлененой системы необходимо её отключить перекрытием разобщительного крана КН20. Срыв пломбы на кожухе пневматического выключателя управления ПВУ-2 (ВУП-2 по пневмосхеме) должен фиксироваться в Журнале формы ТУ-152.

5 БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЧНОСТЬ РЕШЕНИЙ ПРОЕКТА

5.1 Общая характеристика и анализ потенциальных опасностей на локомотиве

В разделе «Охрана труда» предложены организационные и технические мероприятия по обеспечению здоровья и безопасности производственного персонала при ремонте локомотивов.

Под условиями труда понимается совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека. Производственный фактор, воздействие которого на работающего приводит к травме, называют опасным фактором, а производственный фактор, воздействие которого на работающего приводит к заболеванию, вредным фактором.

Опасные и вредные производственные факторы подразделяют по природе действия на физические, химические, биологические и психофизиологические. Каждая из этих групп содержит множество факторов. Так, к группе физически опасных и вредных производственных факторов относят движущиеся машины и механизмы (в том числе подвижной состав), не защищенные подвижные элементы производственного оборудования, электрический ток, повышенный уровень шума и др. Химические факторы подразделяют по характеру воздействия на организм человека и по пути их проникновения в организм. Биологические факторы делят на микро- и макроорганизмы. В группе психофизиологических факторов выделяют физические и нервно-психические перегрузки. Воздействие на работающих в локомотивном хозяйстве перечисленных опасных производственных факторов, как правило, приводит к возникновению несчастных случаев. Вредные производственные факторы, ухудшая условия труда на рабочих местах, снижают внимание работающих, слышимость и видимость подаваемых сигналов, повышают утомляемость и увеличивают время ответной реакции человека на внешние раздражители. Все это способствует появлению профессиональных заболеваний и во многих случаях уменьшает возможности человека четко реагировать на грозящую ему опасность травмирования.

При выполнении специализированных работ, антисептической пропитки древесины, гидроизоляционных работ, проведении сварочных работ, травлению металлов, работе машин с двигателями внутреннего сгорания и сжигании отходящих газов, в других местах на рабочих могут воздействовать вредные факторы в виде токсичных паров и газов, приводящих к различным степеням отравления людей. Ряд технологических процессов сопровождается выделением пыли, ядовитых газов, паров или ведется с применением агрессивных жидкостей. Все это приводит к поражению человеческого организма через органы дыхания, пищеварения кожу лица, рук, вызывая отравления, заболевания органов дыхания, кожи и глаз.

Анализ заболеваемости работников локомотивного хозяйства показывает, что значительная их часть вызвана простудами, зависящими от микроклимата на рабочих местах.

Высокая температура и низкая влажность воздуха, его малоподвижность и выраженная инсоляция могут привести к тому, что теплоотдача организма практически выразится в испарении с поверхности тела. Горячий воздух сушит кожу, усиливает жажду, приводит к перегреванию и обезвоживанию организма. Это в свою очередь снижает работоспособность и вызывает преждевременное утомление работающих.

Повышенный уровень шума и вибрации на рабочих местах неблагоприятно действуют на организм человека, вызывают головную боль, под его влиянием развивается раздражительность, снижается внимание, замедляются сенсомоторные реакции, повышаются, а при чрезвычайно интенсивном действии понижаются возбудительные процессы в коре головного мозга. Воздействие шума и вибрации повышает пороги слышимости звуковых сигналов, снижает остроту зрения и нарушает нормальное цветоощущение. Работа в условиях шума может привести к появлению гипертонической или гипотонической болезни, развитию профессиональных заболеваний тугоухости и глухоте. Вибрации, особенно воздействие на человека колебаний частотой свыше 35 Гц, могут привести к вибрационной болезни. Для вибрационной болезни характерны изменения в суставах, нарушения деятельности нервной системы, повышение кровяного давления, нарушения деятельности желудочно-кишечного тракта.

Одним из показателей охраны труда для локомотивного депо является освещенность рабочих мест. Хорошее освещение способствует уменьшению зрительного и общего утомления, повышению производительности труда и служит действенной мерой для предупреждения производственного травматизма. Условия зрительной работы зависят не только от уровня, но в значительной степени и от качества освещения слепящего действия и неравномерности распределения освещенности.

Характеристики

Список файлов ВКР

Разработка схемы включения электродинамического тормоза после наполнения тормозных цилиндров воздухом
1 ВРК
2 Плакаты
2. графики.vsd
3. графмки.vsd
4. Элект ДТ.vsd
5.vsd
6.vsd
7.vsd
8.vsd
9.vsd
10.vsd
3 Антиплагиат
4 Отчёт антиплагиат
5 Титульный
6 Задание
7 Отзыв
8 Рецензия
9 Презентация
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7034
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее