ДИПЛОМ ПЗ (1229848), страница 7

Файл №1229848 ДИПЛОМ ПЗ (Проект устройства для диагностики плунжерных пар топливных насосов высокого давления дизеля Д49 непосредственно на двигателе) 7 страницаДИПЛОМ ПЗ (1229848) страница 72020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Усложнение общественного производства, появление новой техники и технологии требуют постоянного повышения требовании к профессиональной подготовке и общему техническому уровню работающих. Требуемый уровень квалификации рабочих на предприятиях достигается организацией производственно-технических курсов, курсов целевого назначения, обучения вторым (смежным) профессиям, школ по изучению передовых методов труда.[7]

Однако всех этих видов обучения недостаточно для обеспечения безопасности на производстве и безопасного выполнения работ. Объясняется это постоянным изменением характера производства (внедрение новой техники, технологических процессов, изменение номенклатуры выпускаемой продукции и так далее) и условий конкретной работы; изменением законодательства о труде, Правил охраны труда и других нормативных документов, регулирующих деятельность по охране труда на предприятии, в отрасли; естественным свойством памяти человека – забывать ранее усвоенное и другие. Все это требует создания специальной системы обучения нормам и правилам охраны труда, навыкам безопасного ведения работ и специальным методам, обеспечивающим личную безопасность. Такая система включает следующие мероприятия: проведение инструктажа по технике безопасности, производственной санитарии и противопожарной охране; разработку и выдачу рабочим и служащим инструкций по технике безопасности, устанавливающих порядок выполнения работ и правила поведения в производственных помещениях и территории предприятия; обучение нормам и правилам охраны труда на специальных курсах; аттестацию и переаттестацию инженерно-технических работников и работников, занятых на работах с повышенной опасностью.[7]

Проведение инструктажа по технике безопасности на промышленных предприятиях регламентировано Положениями о порядке инструктирования и обучения рабочих по технике безопасности, утверждаемыми соответствующими министерствами и ведомствами. На предприятиях возникают разногласия по поводу объема и содержания вводного инструктажа по технике безопасности, проводимого для всех вновь поступивших на работу.[7]

Важным элементом подготовки людей к труду является адаптация. Она необходима для того, чтобы помочь работнику привыкнуть к профессии и рабочему месту. Меры по адаптации необходимо предусматривать после обучения профессии, после длительного перерыва в работе, при изменении рабочего места (если новое место имеет существенное отличие от прежнего) или при освоении новой машины или технологии. Конкретными мерами адаптации являются: направление на менее ответственную работу, прикрепление адаптируемого к опытному рабочему, снижение задания на смену и так далее.[7]

Для проведения вводного инструктажа по технике безопасности, периодического обучения, консультации и проверки знаний служит кабинет по технике безопасности. Он должен быть оборудован в соответствии с положением о типовом кабинете по технике безопасности на предприятии.[7]

4.1 Виды и системы освещения

Для освещения производственных, служебных и бытовых помещений используется естественный свет и свет от источников искусственного освещения.[9]

Различают следующие виды освещения:

- естественное освещение, создаваемое прямыми солнечными лучами и рассеянными светом небосвода;[9]

- искусственное освещение, создаваемое электрическими источниками света;[9]

- совместное освещение, при котором недостаточное по нормам естественное освещение дополняется искусственным.[9]

Помещение с постоянным пребыванием людей должно иметь естественное освещение.[9]

Естественное освещение конструктивно подразделяют на боковое верхнее и комбинированное (верхнее и боковое). Боковое (одно – и двухстороннее) естественное освещение помещений осуществляется через световые проемы в наружных стенах зданий, а в некоторых случаях через стены, если они выполнены из материалов, частично пропускающих свет.[9]

Систему естественного освещения выбирают с учетом следующих факторов:

- назначение и принятого архитектурного - планировочного, объёмнопростраственного и конструктивного решения зданий;[9]

-требований к естественному освещению помещений, вытекающих из особенностей технологической зрительной работы;[9]

-климатических и светоклиматических особенностей места строительства зданий;[9]

-экономичности естественного освещения.[9]

При ширине помещения до 12 метров рекомендуется боковое односторонние освещение, при ширине с 12 до24 метров – боковое двухстороннее.[9]

Верхнее естественное освещение производится через световые проемы в перекрытии, аэрационные и зенитные фонари, также через световые проемы в местах перепада высот здания.[9]

Комбинированное освещение рекомендуется при ширине помещения более 24 метров. Оно является наиболее рациональным, так как создает относительно равномерное по площади освещение.[9]

Искусственное освещение по конструктивному исполнению может быть двух видов – общее и комбинированное. Систему общего искусственного освещения применяют в помещениях, где по всей площади выполняются однотипные работы (литейные, сварочные, гальванические цехи), а также в административных, конторских и складских помещениях. Различают общее равномерное освещение (при котором светильники размещают в верхней зоне помещения равномерно и световой поток распределяется равномерно по всей площади без учёта расположения рабочих мест) и общее локализованное освещение (с учетом расположения рабочих мест или применительно к расположению оборудования). Систему общего искусственного освещения выполняется потолочными или подвесными лампами, размещенными параллельно светопроемам.[9]

По функциональному назначению искусственное освещение подразделяют на рабочее, аварийное и специальное, которое может быть охранным, сигнальным, дежурным, эвакуационным, витринным, архитектурным, прожекторным, эритемным, бактерицидным и другие.[9]

Естественное и искусственное освещение в помещениях регламентируется нормами СП, СНиП, СанПин, Ост в зависимости от характера зрительной работы, системы и вида освещения, фона, контраста объекта с фоном. Характеристики зрительной работы определятся наименьшим размером объекта различения все виды работ, связанные со зрительным напряжением, делятся на восемь разрядов, которые, в свою очередь, в зависимости от фона и контраста объекта с фоном, делятся на четыре подразряда.[9]

Искусственное освещение нормируется количественным (минимальной освещенностью ) и качественными показателями (показателями ослепленности, коэффициентом пульсации освещенности). Принято раздельное нормирование искусственного освещения в зависимости от применяемых источников света и системы освещения. Нормативное значение освещенности для газоразрядных ламп, при прочих равных условиях вследствие большей светоотдачи, выше, чем для ламп накаливания.[9]

Освещенность рабочих мест в помещениях и на территории железнодорожных станций должна соответствовать требованиям СП, СНиП -23-05, ОСТ и Отраслевым нормам естественного совмещенного освещения производственных предприятий железнодорожного транспорта.[9]

Естественное освещение характеризуется тем, что его уровень может резко измениться за очень короткий промежуток времени и в довольно широких пределах. Поэтому основной величиной для нормирования естественного освещения внутри помещения принят коэффициент естественной освещенности (КЕО). Принято раздельное нормирование КЕО для бокового и верхнего естественного освещения.[9]

В небольших помещениях при одностороннем боковом естественном расположении нормируется минимальное значение КЕО, в расчетной точке, расположенной на пересечении вертикальной плоскости характерного разреза помещения и условной рабочей поверхности на расстоянии 1м от стены, наиболее удаленной от световых проемов.[9]

При двухстороннем боковом освещении нормируемой значение КЕО должно быть обеспечено в расчётной точке в центре помещения на пересечении вертикальной плоскости характерного разреза и рабочей поверхности.[9]

В производственных помещениях глубиной до шести метров при одностороннем боковом освещении нормируется минимальное значение КЕО в точке, расположенной на пересечении вертикальной плоскости характерного разреза помещения и условий рабочей поверхности на расстоянии одного метра от стены или линии максимального заглубления зоны, наиболее удаленной от световых проемов.[9]



5 РАСЧЁТ ОСВЕЩЕНИЕ ЦЕХА РЕМОНТА ТОПЛИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

5.1 Расчёт естественного освещения цеха ремонта топливного оборудования

5.1.1 Расчёт бокового естественного освещения

Основной задачей светотехнических расчётов является:

- для естественного освещения;

- определения необходимой площади световых проёмов;

- искусственного освещения,определение требуемой мощности электрической осветительной установки для создания заданной освещенности.

Для расчёта предварительного вычертим горизонтальный и вертикальный разрезы проектируемого помещения (рисунок 5.1).[9]

Lш – ширина помещения, соответствует 8 м; l – расстояние от противоположной световым приёмам стены до расчётной точки (РТ), равна 7 м, B – глубина помещения, равна 8.5 м; L – длина помещения, равна 24 м.

Рисунок 5.1 – Схема ремонта топливного оборудования депо, обозначение размеров для расчёта бокового освещения

Расчёт площади световых проёмов, при боковом освещении помещений, производится по формуле.[9]

(5.1)

где So – площадь световых проемов при боковом освещении, м2;еN – нормированное значение КЕО; определяется по формуле:



, (5.2)

где N – номер группы административного района по обеспеченности естественным светом (таблица 5.2), [9]; принимаем N=0,85;

eH – нормированное значение КЕО (таблица 5.1,5.3), [9]; принимаем eH =2%;

mN – коэффициент, учитывающий особенности светового климата района (таблица 5.4), [9]; принимаем mN =0.9;

Sп – площадь пола помещения, Sп =192м2;

Кз – коэффициент запаса, определяемый с учетом запыленности помещения, расположения стекол (наклонно, горизонтально, вертикально) и периодичности очистки (приложение 2 таблица 1), [9]; принимаем Кз =1,3;

ηо – световая характеристика окон (приложение 2 таблица 3), [9]; принимаем ηо = 9,6;

Кзд – коэффициент, учитывающий затенение окон противостоящими зданиями (приложение 2 таблица 4), [9]; принимаем Кзд = 1;





, (5.3)

где τ1 – коэффициент светопропускания материала (приложение 2 таблица 5), [10]; принимаем τ1 = 0,8;

τ2 – коэффициент, учитывающий потери света в переплетах светопроёма (приложение 2 таблица 6), [9]; принимаем τ2 = 0,7;

τ3 – коэффициент, учитывающий потери света в несущих конструкциях.[9] При боковом освещении 3 =1;

4 – коэффициент, учитывающий потери света в солнцезащитных устройствах (приложение 2 таблица 7), [9]; 4 = 1;

5 – при боковом освещении в расчетах не учитывается;

r1 – коэффициент, учитывающий повышение КЕО при боковом освещении за счет света, отраженного от поверхности помещения и подстилающего слоя, прилегающего к зданию (приложение 2 таблица 8), [9]. Зависит от средневзвещенного коэффициента отражения поверхности помещения Рср, %, который при боковом и верхнем освещении определяется по формуле:

(5.4)

где РПТ, РСТ, РПП – коэффициент отражения потолка, стен, пола, %;

SПТ, SСТ, SПП – площади потолка, стен, пола, м2:

(5.5) где LШ – ширина помещения, м; LШ = 8 м;

L – длина помещения – расстояние между стенами, перпендикулярными наружной стене, м; L = 24 м;

Н – высота помещения, м; Н = 2,8 м;

;

Тогда средневзвешенный коэффициент отражения поверхностей помещения будет равен:

Коэффициент r1 определяем в зависимости от коэффициента РСР по приложению 2 таблице 8 [10] и составляет 1,55.

Характеристики

Список файлов ВКР

Проект устройства для диагностики плунжерных пар топливных насосов высокого давления дизеля Д49 непосредственно на двигателе
ИИФО Лок Криштоф Артем Карлович
Антиплагиат Криштоф
Антиплагиат_1_files
APClassic.css
AdapterUtils.js
Import.css
Menu.css
MenuAdapter.js
PosUtils.js
ScriptResource(1).axd
ScriptResource(2).axd
ScriptResource.axd
SimpleMenu.css
ToolTip.js
WebResource(1).axd
WebResource(2).axd
WebResource(3).axd
WebResource(4).axd
WebResource(5).axd
WebResource(6).axd
WebResource.axd
ga.js
jquery-1.4.4.min.js
report.css
Антиплагиат_2_files
APClassic.css
AdapterUtils.js
Import.css
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее