полный отчет антипланиат (1227787), страница 14
Текст из файла (страница 14)
На проведение экзаменов, установленных учебным планом, отводится0,35 часа на 1 студента.Далее рассчитываем сколько часов затрачено профессором в целом напроведение комплексной дисциплины за один семестр.Время дополнительная консультация по учебной дисциплине лекционныхзанятий рассчитывается по формуле:, (5.2)где Tлек – часы отведенные, на поточные лекционные занятия на один семестр.Подставляем значения в формулу (5.2) и производим расчет:ч.Время, отводимое на проведение и прием экзаменов, на одну учебнуюгруппу рассчитывается по формуле:.Подставляем значения в формулу (5.3) и производим расчет:.77Время, отводимое на проведение и прием экзаменов на три учебные группы,рассчитывается по формуле:.Подставляем значения в формулу (5.4) и производим расчет:.Время, отводимое на проведение предэкзаменационной консультаций на триучебных группы, рассчитывается по формуле:,где – время, отводимое на проведение предэкзаменационной консультациина одну учебную группу, =2ч.Подставляем значения в формулу (5.5) и производим расчет:ч.Рассчитаем сколько часов затрачено профессором на проведениекомплексной дисциплины за один семестр:.
(5,6)Подставляем значения в формулу (5.6) и производим расчет:ч.Для точности расчета время, затраченное профессором на проведениекомплексной дисциплины за один семестр, округляем до целых .= 67 ч.Далее рассчитываем сколько часов затрачено доцентом в целом напроведение комплексной дисциплины на один семестр.78Время, отводимое для дополнительных консультаций практических занятийна одну учебную группу, рассчитывается по формуле:, (5.7)где – часы отведенные, на групповые практические занятия на одну учебнуюгруппу.Подставляем значения в формулу (5.6) и производим расчет:ч.Время, отводимое для дополнительных консультаций практических занятийна три учебных группы, рассчитывается по формуле:.
(5.7)Подставляем значения в формулу (5.7) и производим расчет:ч.Время, отводимое на руководство, консультации, рецензирование курсовыхработ на одну учебную группу рассчитывается по формуле:. (5.8)Подставляем значения в формулу (5.8) и производим расчет:.Время, отводимое на руководство, консультации, рецензирование курсовыхработ на три учебных группы рассчитывается по формуле:79. (5.9)Подставляем значения в формулу (5.9) и производим расчет:ч.Время, отводимое на приём защиты курсовых работ на одну учебнуюгруппу, рассчитывается по формуле:. (5.10)Подставляем значения в формулу (5.10) и производим расчет:ч.Время, отводимое на приём защиты курсовых работ на три учебных группы,рассчитывается по формуле:.
(5.11)Подставляем значения в формулу (5.11) и производим расчет:ч.Время, отводимое на проведение практических занятий на три учебныхгруппы, рассчитывается по формуле:, (5.12)где – количество часов, отведенных на проведение практических занятийна одну учебную группу.Подставляем значения в формулу (5.12) и производим расчет:ч.80Рассчитаем сколько часов затрачено доцентом на проведение комплекснойдисциплины за один семестр:.
(5.13)Подставляем значения в формулу (5.13) и производим расчет:ч.Для точности расчета время, затраченное доцентом на проведениекомплексной дисциплины за один семестр, округляем до целых = 264чДалее рассчитываем сколько часов затрачено старшим преподавателем вцелом на проведение комплексной дисциплины на один семестр.Время, отводимое на проведение лабораторных работ на три учебныхгруппы, рассчитывается по формуле:, (5.14)где – количество часов, отведенных на проведение лабораторных работ наодну учебную группу.Подставляем значения в формулу (5.14) и производим расчет:ч.Время, затраченное старшим преподавателем на проведение комплекснойдисциплины за один семестр =192 ч.Рассчитаем сколько часов затрачено на проведение комплекснойдисциплины за один семестр:Рассчитаем сколько часов затрачено на проведение комплекснойдисциплины на один семестр:81.
(5.15)Подставляем значения в формулу (5.15) и производим расчет:ч.Далее рассчитываем фонд оплаты труда каждого преподавателя дляопределения себестоимости комплексной дисциплины на одного студента.В таблице 5.2 «Зависимость заработной платы от ученой степенипреподавателя» приведены заработная плата, а также доплата за ученнуюстепень каждого преподавателя. Данные таблицы понадобятся для дальнейшегорасчета ФОТ преподавателя на одну дисциплину.Таблица 5.2 – Зависимость заработной платы от ученой степенипреподавателяНаучное звание Тарифная заработнаяплата, руб.Доплата за ученнуюстепень, рубПрофессор 24000 4000Доцент 17500 2000Старший преподаватель 9000 Основная заработная плата профессора рассчитывается по формуле:, (5.16)где – тарифная заработная плата, рублей, – районный коэффициент, Кр =1,3, – дальневосточный коэффициент, = 0,2, – надбавка за ученнуюстепень, рублей.Подставляем значения в формулу (5.16) и производим расчет:руб.82Основная заработная профессора за один час рассчитывается по формуле:, (5.17)где – норма рабочих часов для шестидневной рабочей неделе =168.Подставляем значения в формулу (5.17) и производим расчет:руб.Фонд оплаты труда профессора за проведение комплексной дисциплины наодин семестр составляет = 67 ч рассчитывается по формуле:.
(5.18)Подставляем значения в формулу (5.18) и производим расчет:руб.Аналогичные расчеты производятся для должности доцента и старшегопреподавателя.Основная заработная плата 89 доцента по формуле (5.16): 89руб.Основная заработная 89 доцента за один час рассчитывается по формуле (5.17): 105руб.Фонд оплаты труда 105 доцента за проведение комплексной дисциплины,которая составляет: .= 264 ч.
рассчитывается по формуле (5.18):руб.83Основная заработная плата старшего преподавателя рассчитывается поформуле (5.16):руб.Основная заработная старшего преподавателя за один час рассчитывается поформуле (5.17): 105руб.Фонд оплаты труда 105 старшего преподавателя за проведение комплекснойдисциплины, которая составляет = 192 ч. рассчитывается по формуле(5.18):руб.Полученные расчеты представлены в таблицы 5.3 «Фонд оплаты труда» наодну дисциплину за один семестр.Таблица 5.3 – Фонд оплаты трудаНаучное звание ФОТ, руб.Профессор 15952,03Доцент 44375,76Старший преподаватель 15427,2Для выявления экономической целесообразность данного проекта нужнорассчитать себестоимость данной дисциплины и сравнить с себестоимостьюспециальностей на одного студента.
Рассчитываем фонд оплаты труда всехпреподавателей комплексной дисциплины на один семестр по формуле:, (5.19)84где ФОТп – фонд оплаты труда профессора за один семестр, ФОТд-фондоплаты труда доцента за один семестр, ФОТс.п – фонд оплаты труда старшегопреподавателя за один семестр.Подставляем значения в формулу (5.19) и производим расчет:руб.Рассчитываем себестоимость комплексной дисциплины на одного студентаза все три семестра по формуле:, (5.20)где 3 – три семестра на проведение комплексной дисциплины.Преподавательская нагрузка равномерно распределена на три семестра всехтрех комплексов.Подставляем значения в формулу (5.20) и производим расчет:руб.По данным экономического отдела ДВГУПС себестоимость каждой из трехспециальностей, для которых организовывается комплексная дисциплина,составляет 135,92 тыс.
руб. на одного студента в год. Из этой суммы 61,1 %, чтосоставляет 83,087 тыс. руб. приходится на затраты по оплате трудапреподавательского состава. В таком случае затраты на оплату трудапреподавателей за три семестра составят 124,6305 тыс. руб. По расчетам,проведенным в данном разделе диплома себестоимость комплекснойдисциплины за три семестра составила 3030,19 руб. на одного студента,очевидно, что расходы на комплексную дисциплину значительно меньше (в 41раз), чем себестоимость специальности. Таким образом внедрение даннойдисциплины не повлечет за собой значительных материальных затрат и может85быть признано экономически целесообразным.866 РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ МИКШЕРНЫХ ГРУПП ПРИ УСЛОВИИСОБЛЮДЕНИЯ НОРМ И ТРЕБОВАНИЙ БЖДСтуденты микшерных групп обязаны изучить профильные дисциплины.
Наданных дисциплинах учащиеся в свою очередь работают на электроустановках,электрических машинах и приборах, связанных с электричеством. В ходеобучения студенты знакомятся с электрооборудованием тягового подвижногосостава, с электрическими машинами различного рода, с устройствамисигнализации, централизации и блокировки, а также с устройствамиэлектроснабжения. Студенты микшерных групп, допускаемые к выполнениюработ в электроустановках, 42 обязаны проходить обучение безопасным методам иприемам выполнения работ в электроустановках. 42 Учащиеся должны проходитьобучение по оказанию первой помощи пострадавшему на производстве додопуска к самостоятельной работе.
42 Студенты кроме обучения по оказаниюпервой помощи пострадавшему на производстве должны быть обученыприемам освобождения пострадавшего от действия электрического тока сучетом специфики обслуживаемых 21 электроустановок. В конечном итоге,обучающееся, после прохождения курса электробезопасности сдают экзаменкомиссии, которая состоит из трех человек и получают удостоверение сдопуском до 1000 В, присваивается IV группа допуска по электробезопасности.В дальнейшем чтобы сохранить действия удостоверения, раз в год проходитьпроверка знаний по электробезопасности.Электробезопасность – система организационных и техническихмероприятий и средств, обеспечивающих защиту людей от вредного и опасноговоздействия электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поляи статического электричества [22].
19Требования электробезопасности изложены в Межотраслевых правилах поохране труда при эксплуатации электроустановок, правилах технической 1987эксплуатации электроустановок потребителей, ГОСТах и других нормативныхправовых актах. Требования, содержащиеся в этих актах, распространяются навсех Потребителей, работников всех организаций, независимо от формсобственности и организационно-правовых форм, а также на физических лиц,занятых техническим обслуживанием электроустановок, проводящих в нихоперативные переключения, организующих и выполняющих вэлектроустановках монтажные, наладочные, ремонтные и строительные работы,испытания и измерения. 19 Электроустановка – совокупность аппаратов, машин,приспособлений, линий и вспомогательного оборудования (вместе ссооружениями и помещениями, в которых они установлены), предназначеннаядля производства, преобразования, трансформации, передачи, распределенияэлектрической энергии и преобразования её в другой вид энергии [22].6.1 8 Опасные и вредные производственные факторы, связанные сиспользованием электрической энергииФакторами 8 вредоносного воздействия на жизнь человека, связанные сиспользование электрической энергией, являются воздействие электрическойдуги, магнитного поля и соответственно протекание электрического тока черезорганизм человека.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
