Главная » Просмотр файлов » Пояснительная записка

Пояснительная записка (1225872), страница 6

Файл №1225872 Пояснительная записка (Оценка тяговой характеристики локомотива по скоростным характеристикам на участке железной дороги) 6 страницаПояснительная записка (1225872) страница 62020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Для этого определяем установившуюся скорость поезда для элементаиз таблицы 2.5. В нашем случае для элемента = 0,573 ‰ установившаясяИзм.Лист№ докум.ПодписьДатаДП 190301.65.11.151.ПЗЛист57скорость равна 92 км/ч. Следовательно, при движении поезда по этому элементупрофиля пути скорость его будет возрастать пока не достигнет 92 км/ч.Поэтому на кривой к − 0 находим среднее значение скорости от 10 до 20км/ч, равное 15 км/ч (точка 2), с точкой на диаграмме, соответствующейвеличине уклона элемента, восстанавливаем перпендикуляр к построенномуотрезку через конец первого отрезка кривой скорости до пересечения сгоризонтальной линией на уровне скорости 20 км/ч, и таким образом получаемвторойотрезоккривойскорости.Следующиепостроениявыполняеманалогичным образом до тех пор, пока не достигнем конца элемента илидопускаемой скорости на этом элементе.

В нашем примере достигаетсядопускаемая скорость по станционным путям поп = 25 км/ч.При достижении скорости поп эта скорость выполняется с использованиемрежима работы локомотива на частичных характеристиках (промежуточныхпозициях контроллера машиниста) или в режиме холостого хода. На графике этопоказывается прямой линией, проведенной по этому ограничению скорости доконца его действия.Переходим на элемент = 9,375 ‰. Скорость на этом элементе можетвозрасти до 36,5 км/ч (согласно таблице 2.5). Определяем среднее значениескорости в пределах от 25 км/ч до 35 км/ч, равное 30 км/ч, соединяем с точкой9,375 ‰ на диаграмме сил (величина подъема, на котором находится поезд) ивосстанавливаем перпендикуляр из конца последнего отрезка кривой скорости = 1 () до пересечения с горизонтальной линией на уровне скорости 35 км/ч.Данный отрезок станет следующей частью кривой скорости.

Аналогичнопроводим построение следующих отрезков кривой скорости.Проверка действия автотормозов в пути следования производится послеполного или сокращенного опробования тормозов на станциях формированияпоездов или оборота локомотива, а также перед станцией, где предусмотренаостановка поезда, при наличии спуска к этой станции крутизной 8 ‰ и более ипротяженностью не менее 3 км.Изм.Лист№ докум.ПодписьДатаДП 190301.65.11.151.ПЗЛист58Места и скорости движения поездов, а также расстояния, на которыхдолжно происходить снижение скорости при проверке действия тормозов,определяются комиссионно, утверждаются начальником дороги и указываютсяв местных инструкциях. Эти расстояния обозначаются на перегонахсигнальными знаками «Начало торможения» и «Конец торможения» иопределяются на основании тяговых расчетов и опытных поездок.Проверку проведем на спуске –0,529 ‰ при достижении скорости 53 км/ч.На кривой + 0,5т (режим регулировочного торможения) находим среднеезначение скорости от 53 до 43 км/ч, равное 48 км/ч, соединяем её с точкой –0,529‰ на диаграмме сил, восстанавливаем перпендикуляр к построенному отрезкучерез конец последнего отрезка кривой скорости до пересечения сгоризонтальной линией на уровне скорости 43 км/ч, получаем новый отрезоккривой скорости, на котором выполняется опробование тормозов.

Тормознойпуть при снижении скорости от 53 до 43 км/ч будет равен 336 м.Для построения кривой скорости в режиме холостого хода используетсякривая диаграммы удельных сил. Для построения кривой скорости в режиметорможения используется кривая + 0,5т диаграммы удельных сил. Всеостальные действия аналогичны описанным выше.Заранее невозможно определить место начала торможения для точногопопадания на начало ограничения скорости или точной остановки по осистанции. В этих случаях следует производить построение кривой скорости вобратном направлении до пересечения с кривой скорости в обычномнаправлении. Найденная точка пересечения будет являться местом началаприменения торможения.2.6.2 Построение кривой времени методом ЛебедеваКривая времени = 2 () строится на основании кривой скорости в том жемасштабе и на том же графике.

Порядок построения следующий [4]:Изм.Лист№ докум.ПодписьДатаДП 190301.65.11.151.ПЗЛист591) в пределах первого отрезка скорости определяем среднее значениескорости и проектируем её на ось времени ;2) через точки перелома кривой скорости проводим перпендикуляры к осипути ;3) соединяем точку проекции скорости на ось времени с начальнойкоординатой оси скорости и восстанавливаем перпендикуляр кданному отрезку через начальную координату скорости до пересеченияс проекцией на ось пути .

Таким образом получим первый отрезоккривой времени.Последующие построения выполняем аналогично, достраивая кривуювремени на основании кривой скорости.2.6.3 Построение кривой тока генератора тепловозаКривая тока генератора тепловоза в зависимости от пути г = () строитсяна графике кривых скорости и времени на основании кривой скорости и токатяговогогенераторавзависимостиотскоростиг = ().Токоваяхарактеристика генератора тепловоза 2ТЭ70 приведена на рисунке 2.13.IГ, Аv,км/чFсц60005500ПереходыОП1-ПППП-ОП1ОП2-ОП1ОП1-ОП2500045004000ПП3500ОП1ОП23000250020000102030405060708090 10001024,926,6р304245505357708090100IГ, АППОП1ОП2700057505080495044003630 44303480 426040003870 49603710 47704300400038003600v, км/чРисунок 2.13 Токовая характеристика тягового генератора тепловоза 2ТЭ70Изм.Лист№ докум.ПодписьДатаДП 190301.65.11.151.ПЗЛист60На кривой скорости берем точки перелома скорости и для каждой из них потоковой характеристике определяем ток генератора.Нанесенные на график точки тока соединяем прямыми линиями.В период трогания с места и разгона поезда значения тока г принимаем всоответствии с ограничениями по сцеплению или пусковому току.

После выходана автоматическую характеристику величину тока определяем с учетом режимаработы тяговых электродвигателей (ТЭД) тепловоза, который обозначается насхемах следующим образом: ПП – полный поток возбуждения ТЭД, ОП1, ОП2 –ослабленный поток возбуждения ТЭД первой и второй ступени.При скоростях, соответствующих переходу с одного режима работы ТЭД надругой, определяем два значения тока и оба значения наносим на чертеж. (т.е. вэтих местах ток изменяется «скачком»).В местах выключения тока кривая г = () проводится вертикально вниздо нуля. Включение тока показывается вертикальной линией от нуля до значениятока, которое соответствует значению скорости движения поезда в данной точке.Построенные на основании описанных в пунктах 2.6.1 – 2.6.3 методиккривые скорости, времени и тока генератор, представлены на рисунках 2.14 –2.16.На основании отчета о проведенных опытных поездках и выполненныхрасчетов делаем вывод, что тепловоз 2ТЭ70 с массой состава с до 4100 тдолжен был преодолеть фиктивный расчетный подъем р = 12,091 ‰ срасчетной скоростью р = 26,7 км/ч при следовании на всем участке пути на 15позиции контроллера машиниста.Изм.Лист№ докум.ПодписьДатаДП 190301.65.11.151.ПЗЛист61№ докум.ПодписьДата90807060504030201098765432163005600490042003500280021001400700ДП 190301.65.11.151.ПЗSКР, мRКР, мS, м2200279100 415 6601121111692 12990,3Т55311035280083301099026001ПП42010824002256ПТОП11070,583ОП1ОП210611507,72500 6008Тv = f(S)ОП1ОП2t = f(S)ПП490 284 297 645 169 475 395 415 500 445 5651051041031021011005359952471009,75ОП1902 437 524 1015 691 346 588 531 376 521 8128500IГ = f(S)4624399877433064597346(разъезд Заболотный – разъезд Силип)3,5600 800361 5311,5550 400 685969538293 км, 9 пкР-д.

СилипРисунок 2.14 Расчетные кривые скорости, времени и тока генератора на участке ветки Тында – БамовскаяПикетыПлан путиПрофиль путиРежим движения100v,км/ч10t,мин7000IГ,А111 км, 9 пкР-д. Заболотный22400Лист400Изм.Лист62ПодписьДата80706050 ПП40302010876543215600490042003500280021001400700ДП 190301.65.11.151.ПЗSКР, мRКР, мS, м9492227993433263ППОП16759226593591273IГ = f(S)93 км, 9 пкР-д. СилипТ590 405 170 3709089 89346 430 712 437820010,1v = f(S)80588467475 340 145 745 150 175 720 26587868584576 551 315 185 398 347 258 796200010,5t = f(S)5658311771000ППОП11,582 кмСт. Аносовская(разъезд Силип – станция Аносовская)Рисунок 2.15 Расчетные кривые скорости, времени и тока генератора на участке ветки Тында – БамовскаяПикетыПлан путиПрофиль путиРежим движения9096300ОП1100v,км/ч10t,мин7000IГ,А800 3,5400 5№ докум.0Лист300Изм.Лист63№ докум.ПодписьДата90807060504030201098765432163005600490042003500280021001400700ДП 190301.65.11.151.ПЗSКР, мRКР, мS, мХХПТ600356 416 285 301 444 451 180 581183 1041230105 436 577 21121516545180 610828180799ТIГ = f(S)600786306400387 27314ХХ7729539270576265ТРv = f(S)54575100236574112811606ХХ687573967640 55012ТР ХХ14721000ТР460714926008ХХ4500268 467 521 459 253 242 260672 419 365 305 400 200 250 3157069686749213ТРt = f(S)65 км, 5 пкР-д.

Характеристики

Список файлов ВКР

Оценка тяговой характеристики локомотива по скоростным характеристикам на участке железной дороги
151 Макаров Иван Александрович
Антиплагиат_files
APClassic.css
AdapterUtils.js
Import.css
Menu.css
MenuAdapter.js
PosUtils.js
ScriptResource(1).axd
ScriptResource(2).axd
ScriptResource.axd
SimpleMenu.css
ToolTip.js
WebResource(1).axd
WebResource(2).axd
WebResource(3).axd
WebResource(4).axd
WebResource(5).axd
WebResource(6).axd
WebResource.axd
ga.js
jquery-1.4.4.min.js
report.css
Графическая часть
П1_А1_Анализ тяговых характеристик локомотивов.vsd
П2_4xА2_Профиль и план пути.vsd
П3_А1_Удельные ускоряющие и замедляющие силы.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее