Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1225592), страница 6

Файл №1225592 Антиплагиат (Оценка влияния перекоса колесной пары в прямых участках пути на величину сопротивления движению) 6 страницаАнтиплагиат (1225592) страница 62020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

1. 1 Модель вписывания тележ ки в круговую кривуюКинематическая схема тележ ки при хордовой установки приведена на рисунке 4.1.1.1Рисунок 4.1.1.1 Кинематическая схема тележ ки при хордовой установкеРисунок 4.1.1.2 Касательные силы в точках контакта колес и рельсов при хордовой установкиСилы F создают относительно оси Zc момент M1, препятствующ ий проворачиванию тележ ки почасовой стрелки (1):. (1)Главный вектор сил F равен нулю и R1=0Рисунок 4.1.1.3 Касательные силы в точках кантакты колес и рельсов за счет различия диаметров окруж ностей катания колесТак как заданный радиус кругового участка пути 320 метров - SK = 1530 мм.Определим половину колейного зазора по формуле (2):(2).R2=0.

Момент M2 равен (3):(3)Результат действия на тележ ку моментов M1, M2 зависит от соотношения их модулей. Из э того мож но определить радиус кривойучастка пути Rmin, при котором M1=M2:При M1=M2Rminопределяется:,Так как RRmin, значит что M1M2. В связи с э тим тележ ки не могут сохранять хордовую установку.Появления дополнительных скоростей упругого проскальзывания контактных точек колес (рисунок4) – относительное движ ениятележ ки (поворот тележ ки на угол λ относительно т. В)Рисунок 4.1.1.4 Касательные силы в точках контакта колес и рельсов за счет относительного движ ения тележ ки.Уравнения действующ их силовых факторовМ3 и R3имеют вид (5), (4):(4)(5)где -угловая скорость разворачивания тележ ки в рельсовой колее.Появления дополнительных скоростей упругого проскальзывания контактных точек колес (рисунок5) – определяемые углом перекосатележ киРисунок 4.1.1.5 Касательные силы в точках контакта колес и рельсов, определяемые углом перекоса тележ киСилы F4iприводятся к равнодействующ ей R4, проходящ ей через ц ентр С, направленной перпендикулярно продольной оси тележ кинаруж у кривой.Модуль равнодействующ ей равен (6):,(6)где - угол перекоса тележ ки.

Главный момент M4=0.На проц есс разворачивания тележ ки в рельсовой колее, кроме сил и моментов, определяемые формулами (1) - (6), оказывает влияниесила реакц ии рельса, действующ ая на гребень набегающ его колеса N. С учетом допущ ений, будем считать, что сила нормальногодавления рельса на гребень N направлена перпендикулярно продольной оси тележ ки (рисунок6).Рисунок 4.1.1.6 Динамическая схема тележ ки при перекосной установкеУчитывая силу Fин и момент инерц ии Мин, дифференц иальные уравнения относительного движ ения тележ ки имеют вид (7), (8):(7)(8)Входящ ие в э ти уравнения силы определяются (9):(9)где-- ускорение ц ентра масс тележ ки в относительном движ ении, на-правленное перпендикулярно продольной оси тележ ки иопределяется ; - момент инерц ии массы тележ ки относительно оси Zc, проходящ ей через ц ентр масс.После подстановки формул и приведя подобные слагаемые из уравнения (7) сила давления рельса на гребень N будет определяться:(10)Уравнение (8) с учетом (10) необходимо преобразовать к следующ ему виду:,(11)где ki - постоянные коэ ффиц иенты.тогда коэ ффиц иенты к1, к2, к3,к4равны:,4.

1. 2 Расчет дифференц иального уравнения относительного движ ения тележ киЛистингпрограммы Maple:>restart;R: =320:mt: =23. 44:at: =1. 85:P: =113:i: =0. 1:r: =0. 515:V: =10:d: =0. 012:S: =0. 8:a: =2. 1:к1: = mt*at^2;>к2: = a*4*P*(3*at^2+S^2);>к3: = a*4*P*V*at;>к4: = a*4*P*10*(((at^2+S^2)/R)-(i*d*S)/r);>du: =к1*diff(x(t),t$2)+к2*diff(x(t),t)+к3*x(t)=к4;>dsolve({du,x(0)=0,D(x)(0)=0},{x(t)},method=laplace);>res: =simplify(%):assign(res);lamda: =x(t):>plot([lamda],t=0. . 2,color=[red]);>plot([diff(lamda,t)],t=0.

. 2,color=[blue]);>R3: =4*a*P*diff(lamda,t)*at:R4: =4*a*P*V*lamda:N: =R3+R4+mt*at*diff(lamda,t$2):plot([N],t=0. . 2,color=[green]);Рисунок 4.1.2.1 – N(t)–закон изменения силы давления рельса на гребень набегающ его колеса.По графикам из рисунков 2. 1 – 2. 3 сделаем следующ ие выводы:максимальный угол перекоса составляет 0,0084 рад;максимальная скорость перекоса составляет 0,0172 м/с;максимальная сила давления рельса на гребень составляет 82 кН.Время разворота тележ ки до момента достиж ения углом перекоса максимального значения и соответствующ его значения силыдавления рельса на гребень набегающ его колеса Nmax составляет 2 секунды.4.

1. 3 АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ НА СИЛУ ДАВЛЕНИЯ ГРЕБНЯ ПАРАМЕТРОВ ТЕЛЕЖ КИЦель раздела состоит в анализе влияния параметров динамической модели на максимальное значение силы давления рельса нагребень набегающ его колеса в кривом участке пути.А именно, необходимо выполнить анализ влияния на следующ их параметров динамической модели тележ ки:Радиус кругового участка пути R, м;Результаты расчетов и графики приведены ниж е в таблиц е 4.1.3.1 и рисунке 4.1.3.1Таблиц а 4.1.3.1 – Зависимость Nmax(R)R, м 220 260 300 340 Nmax, кН 84 68 58 51Рисунок 4.1.3.1 – График зависимости Nmax=f(R)По данным графикам мож но сделать вывод, что радиус прекоса колесной парывлияет на значение силы давления рельса на гребеньнабегающ его колеса, а именно, с увеличением радиуса уменьшается сила давления;Расчет величины сопротивленияFтр = N φгде φ = 0,25Fтр= 84*0,25 = 21Коэ ф трения 0,3 0,25 0,2 0,15 N при перекосе в 2 град.

Сила тренияКоэ ф трения 0,3 0,25 0,2 0,15 N при перекосе в 3 град. Сила тренияКоэ ф трения 0,3 0,25 0,2 0,15 N при перекосе в 1 град. Сила трения5 БЖ ДБезопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и[39]травмо-безопасном [40]взаимодействиичеловека со средойобитания. Является составной частью системы государственных, социальных и оборонных мероприятий, проводимых в целяхзащиты населения и хозяйства страны от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, средств пораженияпротивника. Целью этой науки также является снижение риска возникновения чрезвычайной ситуации по вине [39]человека.5.1 Цели и задачи БЖДПри эксплуатации и техническом обслуживании локомотивов на работников могут воздействовать следующие опасные ивредные производственные факторы,[2]установленныеГОСТ 12.0.003-74: а)[13]физические движущийся подвижной состав;подвижные и вращающиеся части оборудования локомотива;повышенный уровень шума на рабочем месте; повышенныйуровень вибрации;повышенное[2]напряжениев[6]электрическойцепи, замыкание которой может произойти через телочеловека; повышенная или пониженная температура поверхностей оборудования и воздуха рабочей зоны; повышеннаязагазованность и запыленность воздуха рабочей зоны,[2]возможностьобразования горючей среды вследствие утечек иливыбросов под избыточным давлением из трубопроводов масла, дизельного топлива и нагретых газов, а так же возможностьвозникновения источников загорания с последующим б)психофизиологические: физические перегрузки; нервно-психическиеперегрузки.

в) химические факторы, обладающие раздражающими,[13]сенсибилизирующими действиями. Уровни шума ивибрации на рабочих местах работников, занятых эксплуатацией и техническим обслуживанием локомотивов, не должныпревышать значений, приведенных в ГОСТ 12.1.003-83,ГОСТ 12.1.012-2004. Освещенность рабочих мест в производственныхпомещениях, на открытых площадках должна соответствовать требованиям СНиП 23-05-95, ОСТ32-120-98 инорм[13]естественного[2]Отраслевыхи совмещенного освещения производственных предприятий железнодорожного транспорта. Освещениев кабинах, тамбурах, проходах, дизельном, машинном отделениях электровозов, тепловозов[2]должносоответствовать[13]требованиямОСТ32-120-98иСП2.5.1336-03.Показатели микроклимата на рабочих местах в производственных помещениях и кабинах электровозов, тепловозов должнысоответствовать требованиямСНиП 41-01-2003,СНиП 31-03-2001,СанПиН 2.2.4.548-96,СП2.5.1334-03,СП2.5.1336-03иСП2.5.1198-03.

Содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны в помещениях, на открытых площадках депо, в кабинахэлектровозов, тепловозов не должно превышать предельно допустимых концентраций и уровней воздействия, установленныхГОСТ 12.1.005-88,ГН 2.2.5.1313-03,ГН 2.2.5.2308-07,техническомобслуживаниисоответствиисэлектроустановокПравиламиТО-1электроустановок([2]далее-ПТЭЭП),безопасности) при эксплуатации электроустановокТребования безопасности при эксплуатации и[6]электровозов,электрооборудованияустройствапотребителей[2]СанПиН1.2.2353-08.(далее-[13]должны[6]ПравиламиПУЭ),[6]Межотраслевыми([2]далеетепловозовправилами-ПОТРМ-016-2001). Кпо[21]работам,обеспечиватьсятехническойохраневэксплуатациитруда(правиламинепосредственно связанным сэксплуатацией локомотивов, допускаются работники, прошедшие профессиональный отбор ([13]машинисты, помощ ники машинистов локомотивов, кочегары паровозов),профессиональное обучение, инструктажи, обучение, стажировку, проверку знаний требований охраны труда, правилэлектробезопасности, пожарной безопасности.

Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации,Инструкции по сигнализации на железнодорожном транспорте Российской Федерации, Инструкции по движению поездов иманевровойработенажелезнодорожномтранспортеРоссийскойФедерации,Положенияодисциплинеработниковжелезнодорожного транспорта Российской Федерации и других нормативных документов.

Характеристики

Список файлов ВКР

Оценка влияния перекоса колесной пары в прямых участках пути на величину сопротивления движению
Плакаты
1 Выполнение качественных показателей по Комсомольскому региону.vsd
2 Диаграммы сравнения.vsd
3 Схема Тепловоза 3тэ10мк.vsd
4 Тележка.vsd
5 Данные экспериментальных исследований.vsd
6 Схемы действия сил в тележке тепловоза.vsd
7 Результаты расчетов Maple.vsd
8 Нахождение угла перекоса колесной пары _.vsd
9 Графики зависимостей N.vsd
Сканированные копии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее