Главная » Просмотр файлов » Пояснительная записка к дипломному проекту

Пояснительная записка к дипломному проекту (1225069), страница 11

Файл №1225069 Пояснительная записка к дипломному проекту (Организация эксплуатационной работы на участке Комсомольск) 11 страницаПояснительная записка к дипломному проекту (1225069) страница 112020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

При расчете эффекта учитывается изменение текущих эксплуатационных расходов, а так же и единовременных затрат.

Определяем текущие затраты

( 5.1 )

где – эксплуатационные расходы;

– себестоимость перевозок.

руб,

руб.

Определяем единовременные затраты

( 5.2 )

где – оптовая цена локомотива, руб.;

– парк вагонов;

– оптовая цена вагона, =460103руб;

Мpq- парк локомотивов, находящийся в депо, , .

( 5.3 )

где nSобщ – общий пробег на участке, nSобщ=74181818,18 км.

1,07 – коэффициент учитывающий долю вагонов, находящихся в запасе.

руб.,

руб.

Определяем экономию от сокращения сроков доставки грузов

( 5.4)

где – доля грузов, ускорение доставки которых влияет на уменьшение оборотных средств, .

Цгр– цена одной тонны груза, Цгр=4000 руб.

руб.

Определяем годовой экономический эффект от внедрения оптимального режима вождения поездов

( 5.5 )

( 5.6 )

( 5.7)

где – номинальный коэффициент эффективности,

руб.

руб.

Определяем условное высвобождение работающих

( 5.8 )

где – эффективный фонд времени, принимаем ;

- бригадо-часы локомотивных бригад.

Определяем экономию топлива

( 5.9 )

где – расхода топлива на 1000 ткм.

руб.

Определяем изменение фондоотдачи

( 5.10 )

Результаты расчета сведем в таблицу 5.1.

Таблица 5.3 – Результаты расчета экономического эффекта.

Показатель

Единица измерения

Величина

Годовой экономический эффект

руб.

2869219717,53

Экономия от сокращения сроков доставки грузов

руб.

4 165 744,92

Условное высвобождение работающих

чел.

5,43

Экономия топлива

руб.

5 870 697,21

Измерения фондоотдачи

0,24

Как видно из таблицы 5.3 режим вождения поездов на участке Высокогорная - Токи с участковой скоростью 32 км/ч и средней массой состава брутто 6000 т экономически эффективен. Данный метод требует внедрения в депо.

6.АНАЛИЗ ОПАСНЫХ И ВРЕДНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ, СРЕДСТВА КОЛЛЕКТИВНОЙ ЗАЩИТЫ, РАСЧЕТ ВЕЛИЧИНЫ ТОКА ПРОХОДЯЩЕГО ЧЕРЕЗ ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА ПРИ РАЗЛИЧНЫХ СОПРОТИВЛЕНИЯХ ИЗОЛЯЦИИ [10,11,12,15,16]

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой.

Решает задачи обеспечения безопасности человека в техносфере, одновременно решаются задачи охраны природы от губительного влияния техносферы.

Основная цель безопасности жизнедеятельности как наука - защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижения комфортных условий жизнедеятельности.

Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку безопасности жизнедеятельности, а также место БЖД в общей области знаний - экологии техносферы.

6.1Анализ опасных и вредных производственных факторов при работе локомотивных бригад

Производственный фактор, воздействие которого на работающего приводит к травме, называют опасным фактором, а производственный фактор, воздействие которого на работающего при­водит к заболеванию, вредным фактором.

Опасные и вредные производственные факторы подразделяют по природе действия на, физические, химические, биологические и психофизиологические. Каждая из этих групп содержит множество факто­ров. Так, кгруппе физических опасных и вредных производственных факторов относят движущиеся машины и механизмы (в том числе подвижной состав), не защищенные подвижные элементы производ­ственного оборудования, электрический ток, повышенный уровень шума и др. Химические факторы подразделяют по характеру воздей­ствия на организм человека и по пути их проникновения в организм. Биологические факторы делят на микро- и макроорганизмы. В группе психофизиологических факторов выделяют физические и нервно-пси­хические перегрузки.

Воздействие на работающих в локомотивном хозяйстве перечис­ленных опасны производственных факторов, как правило, приводит к возникновению несчастных случаев. Вредные производственные факторы, ухудшая условия труда на рабочих местах, снижают внимание работающих, слышимость и видимость подаваемых сигналов, повышают утомляемость и увеличивают время ответной реакции человека на внешние раздражители. Все это способствует появлению профессиональных заболеваний и во многих случаях уменьшает возможности человека четко реагировать на грозящую ему опасность травмирования.

Работники локомотивного хозяйства сталкиваются с воздействием таких опасных и вредных производственных факторов: повышенный уровень напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека; отсутствие или недостаток естественного света; недостаточная освещенность рабочей зоны; физические перегрузки; движущиеся машины и механизмы; неза­щищенные подвижные элементы производственного оборудования; повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; повышенный уровень шума и вибрации.

Производственная деятельность локомотивных бригад, кроме того, связана с большим нервно-эмоциональным напряжением в результате необходимости постоянного внимания, повышенной бдительности при вождении поездов и строгого соблюдения графика движения и при этом с высокой степенью личной ответственности за безаварийное дви­жение поездов. Напряженность труда локомотивных бригад во многомопределяет постоянная повышенная степень готовности к принятию необходимых мер в условиях поездной работы.

Повышенный уровень шума и вибрации на рабочих местах отнесен к группе физических опасных и вредных производственных факторов. Шум и вибрация неблагоприятно действуют на организм человека, вызывают головную боль, под его влиянием развивается раздражи­тельность, снижается внимание, замедляются сенсомоторные реакции, повышаются, а при чрезвычайно интенсивном действии понижаются возбудительные процессы в коре головного мозга. Воздействие шума и вибрации повышает пороги слышимости звуковых сигналов, снижает остроту зрения и нарушает нормальное цветоощущение. Работа в усло­виях шума приводит к появлению гипертонической или гипо­тонической болезни, развитию профессиональных заболеваний — туго­ухости и глухоте. Вибрации, особенно воздействие на человека колеба­ний частотой свыше 35 Гц, приводят к вибрационной болезни.

В качестве основных характеристик для нормирования шума при­нимают уровень звукового давления в децибелах (дБ).

Нормы допустимых уровней звукового давления внутри подвижного состава в соответствии с ГОСТ 12.1.003–83 приведены в таблице 5.1.

Таблица 5.1 – Допустимые уровни звукового давления в подвижном составе

Рабочее место

Уровень звукового давления, дБ, в октавных

полосах со среднегеометрическими частотами, Гц

Уровень звука и эквивалентные уровни звука дБ

63

125

250

500

1000

2000

4000

8000

Кабина машиниста тепловоза

95

87

82

78

75

73

71

69

80

Средние квадратичные виброускорения на рабочих местах локо­мотивной бригады с учетом вероятности распределения скоростей движения локомотива в эксплуатации вплоть до конструкционной не превышают для среднегеометрических частот 1/3 октавных полос значений, представленных в таблице5.2.

Таблица 5.2 –Допустимые уровни вибрации на рабочих местах локомотивной бригады

Средняя геометрическая

частота 1/3–октавных полос

Среднее квадратичное

значение виброускорения,

м/с2, при направлении вибрации

Средняя геометрическая

частота 1/3–октавных полос, Гц

Среднее квадратичное значение виброускорения,

м/с2, при направлении вибрации

верти-кальном

горизон-тальном

верти-кальном

горизон-тальном

1

2

3

4

5

6

1

0,63

0,23

8

0,32

0,9

1,25

0,56

0,23

10

0,36

0,7

1

2

3

4

5

6

1,6

0,5

0,23

12,5

0,4

0,5

2

0,45

0,23

16

0,45

0,4

2,5

0,4

0,28

20

0,5

0,36

3,15

0,36

0,36

25

0,56

0,4

4

0,32

0,45

31,5

0,63

0,45

5

0,32

0,56

40

0,71

0,5

6,3

0,32

0,71

Окончание таблицы 5.2

Уровень освещения на рабочих местах относится к числу важных факторов условий труда. Хорошее освещение способствует уменьшению зрительного и общего утомления, повышению производительности труда и служит действенной мерой для предупреждения производст­венного травматизма. Условия зрительной работы зависят не только от уровня, но в значительной степени и от качества освещения – слепя­щего действия и неравномерности распределения освещенности.

Условия зрительной работы локомотивной бригады в темное время суток весьма разнообразны. При ведении поезда или выполнении манев­ровой работы машинист и его помощник из кабины следятза свободностью пути, сигналами, людьми, находящимися на путях, положением стрелок, а также за состоянием поезда и маневрового состава. В то же время члены локомотивной бригады наблюдают за показаниями приборов на пульте управления и скоросте­мера, следят за графиком движения, иногда читают электрические и другие схемы и инструкции, причем яркость освещения различна. Каждому уровню яркости соответствует определенная чувствительность глаза человека. Процесс при­способления зрения к различным условиям яркости называют переадаптацией.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
470,49 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Организация эксплуатационной работы на участке Комсомольск
ИИФО Лок Савельев Антон Владимирович
Антиплагиат_files
APClassic.css
AdapterUtils.js
Import.css
Menu.css
MenuAdapter.js
PosUtils.js
ScriptResource.js
ScriptResource_002.js
ScriptResource_003.js
SimpleMenu.css
ToolTip.js
WebResource.axd
WebResource.css
WebResource.js
WebResource_002.axd
WebResource_002.js
WebResource_003.axd
WebResource_004.axd
ga.js
jquery-1.js
report.css
Чертежи
01 Тяговая территория депо Высокогорная.VSD
02 План депо.VSD
03 Участки оборота высокогорная.VSD
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее