Антиплагиат (1224909), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Близнюкова // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. – 2013. – № 3. – Реж им доступа:http://elibrary.ru/item.asp?id=22760214.Бутко, И.И. Ж елезнодорож ные туры в России и в мире [Текст]: монография / И.И. Бутко и др.. - М.:ФГОУ "Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте", 2011. - 328 с.[1]Гипикова, С.С. Организац ия ж елезнодорож ных туров за рубеж ом [Электронный ресурс]: научная э лектронная библиотека /Курорты. Сервис. Туризм.
– 2014. – Реж им доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22616280.Глазков, В.Н. Аргументы внутреннего ж елезнодорож ного туризма [Электронный ресурс]: научная э лектронная библиотека /Мир транспорта. – 2011. – Реж им доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16350855.Глазков, В.Н. Ж елезнодорож ный туризм: проблемы и перспективы развития [Электронный ресурс] / В.Н. Глазков //Ж елезнодорож ный транспорт. - 2006.
- № 9. Реж им доступа: http://zdt-magazine.ru/publik/passagir/2006/sept09-06.htm.Глазков, В.Н. Организац ия сервиса и туристического обслуж ивания на ж елезнодорож ном транспорте [Текст]: учебное пособие/ В.Н. Глазков. - М.: МИИТ, 2006. - 171 с.Глазков, В.Н. Туризм в поездах [Текст] / В.Н. Глазков // Мир транспорта. - 2011. - № 3 - С. 146-151.Голикова, О.М. Исследование основных направлений детского туризма [Текст] / О.М. Голикова // Сервис plus. - 2013.
- № 1. - С.62-67.Городской краеведческий музей г. Комсомольска-на-Амуре [Электронный ресурс]. – Реж им доступа: http://www.kmsgkm.ru/.Государственный природный Комсомольскийзаповедник [Электронный ресурс]. – Реж им доступа: http://www.kmsgpz.ru/.Детский туризм и краеведение в Хабаровском крае [Текст]: юбилейный сборник / под ред.
В.В. Ермакова. – Хабаровск, 2006. –40 с.Ивлева, Н.В. Модель формирования нравственной личности школьников средствами туристско-краеведческой деятельности[Электронный ресурс] / Н.В. Ивлева // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. – 2014. – № 1. – Реж имдоступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22899710.Каменщ икова, Е.Н. Эколого-туристско-краеведческие старты "Мангу" как одна из форм организац ии туристско-краеведческойдеятельности школьников [Текст] / Е.Н.
Каменщ икова // Модернизац ия дополнительного образования детей: материалы пед.чтений. - Хабаровск, 2006. С. 62-65.Каськов, Ю.Н. Организац ия федерального государственного санитарно- э пидемиологического надзора за перевозкойорганизованныхдетскихколлективовж елезнодорож нымтранспортом[Электронныйресурс]:научнаяэ лектроннаябиблиотека / Здоровье населения и среда обитания. – 2012. – Реж им доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17953414.Кац упий, М.В. Неделя туризма как средство развития массового детского туризмав крае [Текст] / М.В.
Кац упий, Т.Н. Леонтюк //Доп . образование детей в Хабар . крае. - 2011. - № 3. - С. 28-31.Кац упий, М.В. Туристско-краеведческое движ ение в крае – сегодня [Текст] / М.В. Кац упий // Доп . образование детей в Хабар .крае. - 2011. - № 4. - С. 15-16.http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.13668228&repNumb=118/2303.07.2015АнтиплагиатКонстантинов, Ю.С. Организац ионно-педагогические условия туристско-краеведческой деятельности в образовательныхучреж дениях [Текст]: монография / Ю.С.
Константинов, Г.И. Зорина. – М.: Логос, 2011. – 191 с.Куприна, Л.Е. Формирование э кологической культуры младших школьников в проц ессе туристско-краеведческой деятельности[Текст]: монография / Л.Е. Куприна. – Тюмень: Издательство Тюменского гос. ун-та, 2011. – 136 с.Кусков, А.С. Менедж мент транспортных услуг: туризм [Текст]: учеб. пособие / А.С. Кусков, О.В. Понукалина.
– М.: Издательство«РКонсульт», 2004. 448 с.Менделевич, С.В. Справка о ситуац ии с детским туризмом в стране [Электронный ресурс] / С.В. Менделевич // ВестникАкадемии детско-юношеского туризма и краеведения. – 2014. – №1. – Реж им доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22899723.Министерство культуры РФ [Электронный ресурс]: офиц . сайт. - Реж им доступа: http://mkrf.ru/press-center/news/ministerstvo/.МузейКнААЗ [Электронный ресурс]. – Реж им доступа: http://www.knaapo.com/museum/.Наш Эльбан [Электронный ресурс] / Неофиц иальный сайт поселка. – Реж им доступа: http://www.elban.ru/.ООО «Единое агентство путешествий» [Электронный ресурс]: офиц . сайт. – Реж им доступа: http://firsttravelagency.ru/.ОАО «РЖ Д» [Электронный ресурс]: офиц .
сайт. - Реж им доступа: http://pass.rzd.ru.Расписание поездов [Электронный ресурс]. – Реж им доступа: http://www.tutu.ru/poezda/station_d.php?nnst=2034001.Рыж кова, А.П. Организац ия туристско-краеведческой деятельности младших школьников [Текст] / А.П.
Рыж кова // Доп .образование детей в Хабар . крае. - 2011. - № 4. - С. 45-47.Рязанова, Е.М. О государственной политике в сфере детско-юношеского туризма (фрагменты истории и современности)[Электронный ресурс] / Е. М. Рязанова, В.П. Семьянинов // Соц иально-э кономические явления и проц ессы. – 2015. – № 3. –Реж им доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23464861.Сухов, Р.И.
Технологии и организац ия продаж в туристском агентстве [Текст]: учеб. пособие / Р.И. Сухов. – Ростов н/Д:Издательский ц ентр «МарТ»; Феникс,2010. - 366 с.Туризм в современном мире. Проблемы и перспективы [Электронный ресурс]: сборник работ по матер. первой меж д. заочнойнаучно-практ. конф. Тула, 2013. – Реж им доступа: http://fksit.tsu.tula.ru/files/documents/sbornic_tur_1.pdf.Туристический портал Хабаровского края [Электронный ресурс] / Новости. – Реж им доступа: http://travel.khv.ru/posts.Туристско-э кскурсионные поезда и опыт их использования [Электронный ресурс].
– Реж им доступа: http://studall.org/all164478.html.Фомин, В.П. Туристско-краеведческая деятельность как форма патриотического воспитания детей [Электронный ресурс] / В.П.Фомин//ВестникАкадемиидетско-юношескоготуризмаикраеведения.–2014.–№ 2.–Реж имдоступа:http://elibrary.ru/item.asp?id=22899727&.Хоменко, А.В. Организация туристско-краеведческой деятельности детей в условиях развития современного образовательногоучреждения [[14]Текст] / А. В. Хоменко // Вестн. Костром. гос.
ун-та им. Н.А. Некрасова. Сер. Педагогика. Психология. Соц . работа. Ювенология.Соц иокинетика. - 2011. - № 2. - С. 85-91.Центр славянской культуры "Родник" [Электронный ресурс] / сайткультураХабаровскогокрая. – Реж им доступа:http://kultura27.ru/organization/mu-elbanskogo-gorodskogo-poselen iya-tsentr-slavyan/.Центр э тнографической культуры с/п "Село Верхняя Эконь" [Электронный ресурс]: офиц иальный сайт. – Реж им доступа:http://etnocentr.ksdk.ru/news.php.Эльбанское городское поселение [Электронный ресурс]: офиц . сайт администрац ии Амурского муниц ипального района.
–Реж им доступа: http://www.amursk-rayon.ru/settlement_area/elban/elbanskoe_town.p hp.ПРИЛОЖ ЕНИЯПРИЛОЖ ЕНИЕ ААНКЕТА1. Изучаете (изучали) ли Вы краеведение?а) да, в рамках школьной программы;б) да, изучаю в рамках дополнительного образования (круж ки, клубы, молодеж ные ц ентры и др.);в) нет.2. В каких мероприятиях Вы участвовали?а) э кскурсии по городу; б) э кскурсии по музеям;в) э кскурсии в заповедники; г) поездки в другие города и села;д) спортивные соревнования е) другое _____________________3.Вы когда-нибудь были на э кскурсии по г.
Комсомольску-на-Амуре? Какие предприятия и места Вы посещ али?а) да, _________________________________________________________________ __б) нет.4. Любите ли Вы поездки по ж елезной дороге? Если нет, то почему?а) да,б) нет, ___________________________________________________________5. Интересуетесь ли Вы краеведением?а) да, мне э то очень интересно; б) да, я занимаюсь краеведением;в) не интересно; г) интересно.6. В какие города Вы путешествовали?_________________________________________________________________ ____7.
В каких городах / местах Вы бы хотели побывать?_________________________________________________________________ ____8. Если бы Вам предлож или поехать классом в г. Комсомольск-на-Амуре, что бы Вы ответили?а) с радостью бы согласился, б) предпочел бы другой город, _________________в) согласился бы, г) мне не интересна поездка в г. Комсомольск-на-Амуре9. Как часто Вы отправляетесь классом в поездки / э кскурсии?а) раз в неделю; б) несколько раз в месяц ;в) раз в месяц ; г) раз в год.ПРИЛОЖ ЕНИЕ БПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ИНТЕРВЬЮ С РУКОВОДИТЕЛЕМТУРИСТСКОЙ ФИРМЫКакие слож ности возникают при организац ии туров для детей?Каковы основные особенности туров для детей?http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.13668228&repNumb=119/2303.07.2015АнтиплагиатС детьми какого возраста Вы работаете?Какие Вы знаете организац ии в г. Хабаровск, занимающ иеся детским туризмом?С какими школами города Вы сотрудничаете?Почему Вы решили заняться детским туризмом?Какие основные туры и программы для детей предлагает Ваша турфирма?Как Вы используете ж елезнодорож ный транспорт в своих программах? Какие особенности в организац ии перевозок детей наж елезнодорож ном транспорте Вы встречаются в работе?Могли бы Вы использовать предлож енный тур в работе своей турфирмы?Чем на Ваш взгляд интересен э тот тур? Есть ли в нем какие-либо недостатки/недочеты?Сущ ествуют ли сейчас подобные туры?Занимаетесь ли Вы турами для групп школьников в г.
Комсомольск-на-Амуре? Есть ли у Вас разработанные программы поданному направлению?ПРИЛОЖ ЕНИЕ ВПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ИНТЕРВЬЮ С ПЕДАГОГАМИ ШКОЛИзучают ли дети краеведение в рамках школьной программы? В каких классах?На что делается упор в курсе краеведения?Какие мероприятия, дополняющ ие школьнуюпрограмму, проводятся?(э кскурсиипогороду, музеям, заповедникам,предприятиям, в другие город и др.)С какими турфирмами города сотрудничает Ваша школа? В каких туристских программах дети участвуют?По каким критериям Вы выбираете, с какой турфирмой сотрудничать? По каким критериям Вы выбираете программы (туров,э кскурсий) для школьников?Будет ли уместен предлож енный тур как дополнение школьного курса краеведения в Вашей школе?Чем на Ваш взгляд интересен предлож енный тур? Есть ли в нем какие-либо недостатки/недочеты?Сущ ествуют ли сейчас подобные туры? Какие?ПРИЛОЖ ЕНИЕ ГТехнологическая карта туристского путешествия по маршруту«Далекий близкий край родной»1.Основные показатели маршрутаВид маршрута смешанный (ж/д + автобус)Протяженность маршрута (км) 810в т.ч.[19]на транспорте (указать вид перевозки)(км) 810Продолж ительность путешествия 71 часовЧисло туристов в группе и число групп 1 группа – 20 человекВсего туристов по маршруту 20Начало обслуж ивания на маршруте 08.19Конец обслуж ивания на маршруте 06.34Стоимость путевки (руб) 5614Населенные пункты,расстояния между ними,способы передвижения, время прибытия в пункт ивыезда из негоНаименованиетуристскихпредприятий иусловияразмещения( категориисредствразмещения)Запланированныетуристские услуги.Наименование экскурсий (с перечнем основных объектов показа), туристских прогулок и походов[19]Внутримаршрутные перевозкиг.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
