Главная » Просмотр файлов » Пояснительная записка

Пояснительная записка (1224719), страница 10

Файл №1224719 Пояснительная записка (Организация ремонта охлаждающих устройств тепловозов в локомотивном депо Тында) 10 страницаПояснительная записка (1224719) страница 102020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Затраты на содержание оборудования – Стр = 5021 руб.

Технологическая себестоимость согласно формуле (5.1) для базового способа

Сручмат+ ЗП +E+Сэ+(Самтр)/П=4059,2+299265+89779,5+1107,2+

+(7390+5021)/100 =394335,01 руб.

5.3 Расчет экономического эффекта за счет предотвращения случаев браков в поездной работе по причине выхода из строя охлаждающего устройства

Основная доля экономического эффекта получена за счёт предотвращения случаев брака в поездной работе по причине выхода из строя охлаждающего устройства тепловоза и сокращения затрат на соответствующий неплановый ремонт по восстановлению работоспособности локомотивов.

В качестве исходных данных были использованы следующие показатели:

- N – количество локомотивов прошедших ремонт – 360;

- Ад – количество выявленных случаев дефектных секторов охладителя – 15;

- Уд – расходы локомотивного депо в случае отказа охлаждающего устройства в пути следования – 18500 рублей;

- Ув – затраты на демонтаж и монтаж секции холодильника – 1200 рублей;

- Ур – стоимость мойки, дефектации и ремонта секции холодильника – 2632 рублей;

- N0 – количество случаев отказа секции холодильников не прошедших ремонт – 2;

- Кб – единовременные затраты на внедрение комплекса ДИМЕТ – 330400 рублей;

- Т – срок службы комплекса 10 лет.

Годовая экономия средств за счёт сокращения расходов, связанных с отказом секции холодильника

(5.14)

Подставив численные значения в формулу (5.14) рассчитаем годовую экономию средств за счёт сокращения расходов, связанных с отказом охлаждающего устройства

5.4 Расчет технико-экономической эффективности

Определим экономический эффект от снижения себестоимости ремонта.

Снижение трудоемкости наплавки

Т = Тб – Тс, (5.15)

где Тб и Тс – штучное время наплавки по базовому (ручная пайка) и сопоставимому (наплавка оборудованием ДИМЕТ), ч.

Снижение себестоимости наплавки:

С = Сб – Сс, (5.16)

или ∆С = (Сб – Сс)/Сб100 %, (5.17)

где Сб и Сс – себестоимость наплавки детали по базовому и сопоставимому вариантам, руб.

Т.к. Сб < Cc, то

С = (535228,11 – 394335,01)/ 535228,11∙100 % = 26,3 %.

Годовая экономия наплавки на выполненный объем работ

Сн = (Сб – Сс), (5.18)

Сн=535228,11 – 394335,01 = 140893,1 руб.

Суммарная экономия средств от снижения себестоимости ремонта и снижения брака в поездной работе определяется по формуле

(5.19)

Срок окупаемости дополнительных капитальных вложений [5]

Тр = (Кс – Кб)/Сс, (5.20)

где Кс, Кб – капитальные затраты, необходимые для проведения мероприятий соответственно по сопоставимому и базовому варианту;

Тр = (330400 – 38350)/520537,1 = 0,56 года.

Фактический годовой экономический эффект составил [5]

Э = (Сс + Ен∙Кс) – (Сб + Ен∙Кб), (5.21)

где Ен – нормативный коэффициент эффективности капвложений;

Ен = 0,1–0,15, принимаем 0,1.

Подставив численные значения в формулу (5.21) рассчитаем фактический годовой экономический эффект

Э = (520537,1 + 0,1∙330400) – (535228,11 + 0,1∙38350) =


= 553577,1 – 539063,11 = 14514 руб.

Экономическая эффективность оборудования составляет [5]

Эф =100 % Э/З, (5.22)

где З – капитальные затраты, необходимые для проведения мероприятий соответственно по составному варианту, как есть З=Кс.

Эф =100 % 14514/330400=4,4 %.

Таблица 5.1 – Основные показатели технико-экономической эффективности

Показатели

Базовый метод

Автоматическая наплавка

Трудоемкости наплавки, Т, чел.ч.

2,57

2,03

Себестоимость ремонта С, руб.

535228,11

394335,01

Стоимость оборудования Соб, руб.

38350

330400

Срок окупаемости Тр, лет

-

0,56

Годовой экономический эффект Э, руб

-

14514

Экономическая эффективность, %

-

4,4

Замена ручной пайки на наплавку оборудованием ДИМЕТ является целесообразной, так как при этом снижается трудоемкость на 0,54 ч. Срок окупаемости дополнительных вложений от использования оборудования ДИМЕТ составляет 0,56 года, а годовой экономический эффект 14514 руб. Кроме того, применение оборудования ДИМЕТ увеличет качество ремонта, который в свою очередь повлияет на увеличение безотказной работы узла. Таким образом, на основании проведенных расчетов, можно сделать вывод о целесообразности внедрения оборудования ДИМЕТ в технологический процесс ремонта охладителей тепловозов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При выполнении выпускной квалификационной работы были решены следующие задачи:

- рассмотрены принципы организации ремонта охлаждающих устройств, а так же виды ремонта охлаждающих устройств;

- спроектирован цех по ремонту охлаждающих устройств тепловозов;

- преведен обзор передовых методов ремонта охлажлающих устройств;

- рассмотрены вопросы безопасности труда при производстве ремонта охлаждающих устройств;

- выполнено экономическое обоснование внедрения нового оборудования на участок по реммонту охлаждающих устройств тепловоза.

Полученные технико-экономические показатели в экономическом разделе говорят о целесообразности проведения мероприятий по модернизации участка ремонта охлаждающих устройств в локомотивном депо Тында. При этом срок окупаемости проекта составляет 0,56 года, или около 7 месяцев.

СПИСОК ИСПОЛЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Дмитренко, И.В. Текущий ремонт и техническое обслуживание локомотивов: курс лекций. [Текст] /– Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2008. – 119 с.: ил.

2. Рахматуллин, М.Д. Технология ремонта тепловозов. [Текст] /– М.: Транспорт, 1983. – 319 с.

3. Дмитренко, И.В. Современная технология ремонта локомотивов : учеб. пособие. [Текст] /– Хабаровск: Изд-во ДВПУПС, 2007. – 122 с.

4. Кейно, М.Ю. Организация производства по ремонту подвижного состава: Методические указания на выполнение курсового проекта. [Текст] /– Хабаровск: ДВГУПС, 2001.

5. Дмитриев, В.А. Экономика железнодорожного транспорта. [Текст] /– М.: Транспорт, 1997.

6. Выродова, М.Н. Экономика транспорта: Методические указания. [Текст] /– Хабаровск: ДВГУПС, 2000.

7. Тучкевича, Т.М. Экономика, организация и планирование локомотивного хозяйства. [Текст] /– М.: Транспорт, 1997.

8. Шульга, А.М. Себестоимость железнодорожных перевозок. [Текст] /Шульга, А.М., Смехова, Н.Г.– М.: Транспорт, 1985.

9. Дмитренко, И.В. Производство и ремонт подвижного состава: конспект лекций. [Текст] /Дмитренко И,В., Кузьмичев Е.Н. – Хабаровск: Изд-во. ДВГУПС, 2013. – 145 с.: ил.

10. Белов, С.В. Безопасность жизнедеятельности. [Текст] /Белов, С.В., Сивков, В.П. – М.: Высшая школа, 2008.

11. Левицкий, А.Л. Охрана труда в локомотивном хозяйстве. [Текст] /Левицкий, А.Л., Сибаров, Ю.Г. – М: Транспорт, 1989.

12. Зубарева, Н.И. Охрана окружающей среды и экологическая безопасность на железнодорожном транспорте. [Текст] /Зубарева, Н.И, Шарпава, Н.А. – М.: Транспорт, 1999.

13. Руководство по техническому обслуживанию и ремонту тепловозов 2ТЭ10. [Текст] /– М. : ОАО «РЖД», 2004. – 135 с.

14. Руководство по техническому обслуживанию и ремонту тепловозов 2ТЭ116. [Текст] /– М. : ОАО «РЖД», 2004. – 94 с.

15. Руководство по техническому обслуживанию и ремонту тепловозов ТЭМ 2. [Текст] /– М. : ОАО «РЖД», 2004. – 87 с.

57

ДП 190301.65.10-Л-009.ПЗ


Характеристики

Список файлов ВКР

Организация ремонта охлаждающих устройств тепловозов в локомотивном депо Тында
1 Пояснительная записка
Опись документов дипломного проекта.vsd
2 Демонстрационные плакаты
Чертеж_1.vsd
Чертеж_2.vsd
Чертеж_3.vsd
Чертеж_4.vsd
Чертеж_5.vsd
Чертеж_6.vsd
Чертеж_7.vsd
Чертеж_8.vsd
Чертеж_9.vsd
3 Антиплагиат фаил отчета
4 Антиплагиат лист с подписями
5 Задание на ВКР
6 Отзыв
7 Рицензия
8 Титульный лист
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее