Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1220973), страница 5

Файл №1220973 Антиплагиат (Идентификация реальной тяговой характеристики тепловоза по характеру изменения кривой скорости на участке пути) 5 страницаАнтиплагиат (1220973) страница 52020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

поезд не останавливаетсяна промежуточных станциях.vуч=vтех=13,67 км/ч.Коэффициент участковой скорости уу определяется отношением участковой скорости vуч к технической vтех, и в[1]данном случае равняется единиц е:уу=vуч/vтех=13, 67/13,67 =1.Определяем длины перегонов на участке Облучье – Ударный – Лагар-Аул. Длина перегона Облучье - Ударныйравна:LАБ = 1,05+0,35+0,2+0,4+0,23+0,22+0,25+0,4+1,25+2,95+1,25 / 2 = 10,585 км,а перегона Ударный – Лагар-Аул:LБВ = LАВ – LАБ = 16,150 – 7,925 = 8,225 км.Все остальные вычисления по формулам (2.21) – (2.22) сводим в табл. 2.7.Таблица 2.7 – Время и скорости движения поезда на участке Облучье – Ударный – Лагар-АулПерегонРасстояние между станциями[1]Время хода, минСкорость, км/чVxV техV учОблучье–Ударный7,92533,70514,0113,31–Ударный–Лагар-Аулhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.21159889&repNumb=117/3824.05.2016Антиплагиат8,22535,14814,0414,0414,04Облучье–Лагар-Аул16,15068,85314,07313,6713,672.6Определение скорости и времени хода поезда графическим методом[1]Для графических расчётов на сети ОАО «РЖ Д» в настоящ ее время принято две методики:- метод инж енераЛипеца, для построения зависимости скорости от пройденного пути v=f1(s);- метод инженера Лебедева, для построения зависимости времени хода поезда от пройденного пути t=f2(s).2.6.1 Построение кривой скорости методом ЛипецаПри построении зависимости скорости от пройденного пути[1]необходимо соблюдать следующ ие правила:а)допускаемая скорость по перегонам выбирается как наименьшая из:- конструкционной скорости локомотива (110 км/ч);- конструкционной скорости вагонов (100 км/ч);- прочности пути в[1]кривых участках на данном плане (60 км/ч);б)действие скорости движения по приемоотправочным путям распространяется только на длину элемента, на котором находитсястанция, и принимается равной 40 км/ч;в) построение кривой скорости v=f1(s) производится при помощи диаграмм удельных равнодействующих сил;г) режим движения должен выбираться таким, чтобы проследовать каждый элемент профиля за минимальное время.Построение кривой скорости производим способом Липеца (способ МПС).[1]Произведем разгон поезда на станц ионных путях.

Первый э лемент профиля – подъем малого уклона (i=9,1 ‰).Начинаем разгонять поезд в режиме тяги. На кривой fк-w0 диаграммы удельных сил находим среднее значение скорости в пределахот 0 до 10 км/ч, равное 5 км/ч (точка 1). Соединяем[1]точку 1 с точкой на диаграмме,[10]соответствующ ей величине уклона, на котором находится поезд. Восстанавливаем перпендикуляр к построенному отрезку через началокоординатна оси пути S до пересечения с горизонтальной линией на уровне скорости 10 км/ч.[10]Отрезок, соединяющ ий начало координат оси пути и точку пересечения перпендикуляра с линией скорости будетявляется первой частью кривой v=f1(s).На следующем этапе построения кривой скорости определяем: будет ли увеличиваться или уменьшаться скорость на следующемотрезке приращения скорости. Для этого определяем установившуюся скорость поезда для элемента из таблицы 2.5.

В нашемслучае для элемента i=9,1 ‰ установившаяся скорость равна 36 км/ч. Следовательно, при движении поезда по этому элементупрофиля пути скорость его будет возрастать пока не достигнет 36 км/ч.Поэтому на кривой fк-w0 находим среднее значение скорости от 10 до 20 км/ч, равное 15 км/ч (точка 2), с[1]точкойна диаграмме,[10]соответствующ ей величине уклона э лемента, восстанавливаем перпендикуляр к построенному отрезку через конец первого отрезкакривой скорости до пересечения с горизонтальной линией на уровне скорости 20 км/ч, и[1]таким образом получаем второй отрезоккривой скорости. Следующие построения выполняем аналогичным образом до тех пор, пока не достигнем конца элемента илидопускаемой скорости на этом элементе.

В нашем примере достигается допускаемая скорость по станционным путям vпоп=40 км/ч.При достижении скорости vпоп этаскорость выполняетсясиспользованиемрежимаработы локомотиваначастичныххарактеристиках (промежуточных позициях контроллера машиниста) или в режиме холостого хода. На графике это показываетсяпрямой линией, проведенной по этому ограничению скорости до конца его действия.Переходим на элемент i=11,4 ‰ . Скорость на этом элементе может возрасти до 40 км/ч ( согласно таблице 2.5). Определяемсреднее значение скорости в пределах от 25 км/ч до 35 км/ч, равное 30 км/ч, соединяем с точкой 11,4 ‰ на диаграмме сил(величина подъема, на котором находится поезд) и восстанавливаем перпендикуляр из конца последнего отрезка кривой скоростиv=f1(s) до пересечения с горизонтальной линией на уровне скорости 35 км/ч. Данный отрезок станет следующей частью кривойскорости.

Аналогично проводим построение следующих отрезков кривой скорости.Для построения кривой скорости в режиме холостого хода используется кривая wox диаграммы удельных сил. Для построениякривой скорости в режиметорможения используется кривая wox+0,5http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.21159889&repNumb=1Ьт диаграммы удельных сил. Все остальные действия18/3824.05.2016Антиплагиатаналогичны описанным выше.2.6.2[1]Построение [4]кривойвремени методом ЛебедеваКривая времени t=f2(s) строится на основании кривой скорости в[1]томже масштабе и на том же графике.[4]Порядок построения следующ ий:в пределах первогоотрезка скорости определяем среднее значение скорости и проектируем её на ось времени t;через точки перелома кривой скорости проводим перпендикуляры к оси пути S;[1]соединяем [10]точку проекц ии скорости на ось времени с начальной координатой оси скорости v и восстанавливаем перпендикуляр к данному отрезку черезначальную координату скорости v до пересечения с проекц ией на ось пути S.

Таким образом получим первый отрезок кривой времени.Последующ ие построения выполняем аналогично, достраивая кривуювремени[4]наосновании кривой скорости.2.6.3 Построение кривой тока генератора тепловозаКривая тока генератора тепловоза в зависимости от пути Iг=f(S) строится на графике кривых скорости и времени на основаниикривой скорости и тока тягового генератора в зависимости от скорости Iг=f(v).[1]Токовая характеристика генератора тепловоза ТЭМ2 приведена на рисунке 2.5.Рисунок 2.5 – Токовая характеристикатягового генераторатепловоза ТЭМ2На кривой скорости берем точки перелома скорости и для каждой из них по токовой характеристике определяем ток генератора.Нанесенные на график точки тока соединяем прямыми линиями.В период трогания с места и разгона поезда значения тока Iг принимаем в соответствии с ограничениями по сцеплению илипусковому току.

После выхода на автоматическую характеристику величину тока определяем с учетом режима работы тяговыхэлектродвигателей (ТЭД) тепловоза, который обозначается на схемах следующим образом: ПП – полный поток возбуждения ТЭД,ОП1, ОП2 – ослабленный поток возбуждения ТЭД первой и второй ступени.При скоростях, соответствующих переходу с одного режима работы ТЭД на другой, определяем два значения тока и оба значениянаносим на чертеж. (т.е. в этих местах ток изменяется «скачком»).В местах выключения тока кривая Iг=f(S) проводится вертикально вниз до нуля. Включение тока показывается вертикальной линиейот нуля до значения тока, которое соответствует значению скорости движения поезда в данной точке.[1]Построенные кривые скорости, времени и тока генератор, представлены на рисунке 2.6.На основании отчета о проведенных опытных поездках и выполненных расчетов делаем вывод, что тепловоз ТЭМ2 массой состава мс до 1950т долж ен был преодолеть фиктивный расчетный подъем iр=11 ‰ с расчетной скоростью vр=11 км/ч при следовании на всем участке пути на8 позиц ии контроллера машиниста.Кривая скорости локомотива при движ ении на участке Лагар-Аул–Облучье с составом массой 1950 тонн указана на рисунке 2.6.Рисунок 2.6 – Кривая скорости локомотива при движ ении на участке Лагар-Аул–Облучьес составом массой 1950 тонн3 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТЯГОВЫЙ РАСЧЕТ ПО УЧАСТКУ ЛАГАР-АУЛ–ОБЛУЧЬЕ С МАССОЙ 850 ТОНННа участке Лагар-Аул–Облучье тепловозы перевозят грузы с массой состава 850 тонн.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7023
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее