Главная » Просмотр файлов » диплом_Шмелев Н.Г.

диплом_Шмелев Н.Г. (1219690), страница 6

Файл №1219690 диплом_Шмелев Н.Г. (Бережливое производство в Хабаровской дистанции СЦБ) 6 страницадиплом_Шмелев Н.Г. (1219690) страница 62020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В дипломном проекте на рисунке 2.9 показана диаграмма Парето предложений персонала хозяйства автоматики и телемеханики по улучшению производственного процесса, где видно, что недостающими аспектами являются поставка измерительных приборов нового поколения, оснащение РТУ специализированными стендами, выделение средств на приобретение запчастей и электронных компонентов для ремонта аппаратуры, уменьшение бумажной работы, взаимопонимание с другими службами.

Рисунок 2.9 – Диаграмма Парето предложений персонала хозяйства автоматики и телемеханики по улучшению

производственного процесса

2.4.2 Диаграмма Исикавы

Диаграмма Исикавы или причинно-следственная диаграмма (иногда ее называют диаграмма «рыбья кость») – применяется с целью графического отображения взаимосвязи между решаемой проблемой и причинами, влияющими на ее возникновение. Данный инструмент используют совместно с методом мозгового штурма, т.к. он позволяет быстро отсортировать по ключевым категориям причины проблем, найденных с помощью мозгового штурма [12].

Диаграмма Исикавы дает вероятность выявить основные параметры процессов, воздействующие на характеристики изделий, определить причины проблем процесса или факторы, воздействующие на возникновение дефекта в изделии. В том случае, когда над решением проблемы работает группа специалистов, причинно-следственная диаграмма помогает группе достичь общего понимания проблемы.

В дипломном проекте была составлена диаграмма Исикавы (лист 3 графического материала), на которой показаны причины того, из-за чего процесс обслуживания технических средств СЦБ может быть неэффективным, и данные причины необходимо устранять.

2.5 Картирование потока создания ценности

2.5.1 Оптимизация цикла обработки документа в техническом отделе

Карта создания потока ценности строится на основе фотографии рабочего дня. Так после анализа работы работников в техническом отделе (лист 4 графического материала), стало видно, что происходят большие потери времени при работе и обработке документов. При помощи инструментов бережливого производства, а именно, системы 5S, визуализация, ТРМ и производственные «ячейки» можно уменьшить эти потери до минимума, следовательно, это повысит производительность труда. Время полного цикла изготовления документа сократилось на 176 мин.

Приведенный на листе 4 графического материала порядок перемещения документов в техническом отделе начинается с поступления телеграфного указания и заканчивается отправкой ответа по факсу. Время полного цикла текущего состояния изготовления документа 312 минут, время добавления ценности 54 минуты, в процентном отношении это составляет всего 17,3%. Это значит, что большая часть процесса выполняется не производительно. Одно из непроизводительного времени попадает на операцию поиска требуемого документа, длится 35 минут и занимает 11,2% общего времени. Всего доля производственных потерь в общем непроизводительном времени составляет 258 минут. Каждая операция имеет неосновательно много времени, и это делает процесс подготовки документа нерациональным и имеющим низкую ценность. Все это свидетельствует о том, что имеет место непродуктивная организация производственного процесса подготовки документа. Применяя инструменты бережливого производства 5S и ТРМ составлена карта будущего состояния, где сокращены непроизводственные потери.

Рисунок 2.7 – Внедрение системы 5S в техническом отделе

Общая продолжительность процесса сократилась на 176 минут. Доля производственного времени выполнения тех же двенадцати операций производственного процесса обработки документа в техническом отделе возросла до 33,8% (полезное время 54 минуты, потери 258 минут). Таким образом, ценность потока увеличилась в два раза. Среди непроизводительных затрат преобладающее время по-прежнему занимает время сбора требуемой информации с линейных участков, однако ее доля в общем процессе снизилась со 120 минут до 67 минут. Общие непроизводственные затраты сократились на 35%. И составили 66% против 82,7% в текущем состоянии процесса.

2.5.2 Составление карты потока создания ценности при доставке приборов на линейные участки

В дипломном проекте была составлена карта потока доставки приборов на линейные участки (лист 4 графического материала), где после анализа доставки и перемещения работников линейных бригад, стало очевидно, что происходят следующие виды потерь, которых, как оказалось, можно избежать:

  • необоснованная транспортировка материалов (один и тот же прибор фактически дважды проходит расстояние до места назначения);

  • излишние перемещения рабочих;

  • возможные дефекты из-за излишней погрузки-выгрузки;

  • интеллектуальные потери (мы не реализуем потенциал работников на местах).

С помощью инструментов бережливого производства, таких как 5S, визуализация, производственные «ячейки» и ТРМ можно снизить эти потери до минимума, тем самым повысить производительность труда.

Описанный на листе 4 графического материала порядок перемещения приборов после ремонта и проверки в РТУ начинается с РТУ СЦБ (ШЧ-3), станции Хабаровск-1. Оттуда проверенные приборы перевозятся на станцию Ин, в филиал РТУ СЦБ (ШЧ-3), проследовав мимо станций Ольгохта, Волочаевка-1 и Тунгусский. Оттуда уже, работниками линейных бригад на своем автотранспорте приборы развозятся по линейным пунктам с целью дальнейшей установки. Получается, что мы имеем двойную работу, которой могли бы избегать: одна бригада только доставляет проверенные приборы, линейные бригады же выполняют график технического обслуживания, плановые работы и замену приборов на станциях и перегонах.

Для того чтобы избежать потерь, в проекте предлагается укомплектовать РТУ станции Ин дополнительными стендами для проверки всей номенклатуры приборов и блоков. Это позволит проводить всю работу по проверке аппаратуры на месте и исключить дополнительные затраты, связанные с доставкой приборов из РТУ СЦБ на линейные станции.

Для полноценной замены и дальнейшей высококачественной и квалифицированной работы также необходимо провести стажировку по проверке приборов электромеханикам со станции Ин.

Применяя инструменты бережливого производства методологии 5S и ТРМ, составлена карта будущего состояния, где сокращены непроизводственные потери.

2.6 Внедрение системы организации рабочего места 5S

2.6.1 Общие положения

Постоянное применение системы 5S – это один из инструментов бережливого производства, представляет собой систему наведения порядка, чистоты на рабочем месте, укрепления дисциплины, создания безопасных условий труда и постоянного улучшения с участием всего персонала. Система 5S является пошаговой системой, и она настолько проста, что ей часто не придают должного значения. Однако факты свидетельствуют, что в производственных помещениях, где чисто и аккуратно выше производительность труда, меньше бракованной продукции, точнее выдерживаются сроки, лучше соблюдается техника безопасности.

Пять этапов системы – это сортировка, рациональное расположение, уборка, стандартизация и совершенствование. Самыми важными элементами системы являются сортировка и рациональное расположение. Представьте себе предприятие, на котором рабочие не обращают внимания на то, что кругом грязь, отходы и потеки машинного масла. Им приходится все время разыскивать нужные детали и инструменты. Тех рабочих, кто знает, где найти ту или иную деталь очень ценят. Неудивительно, что на таком предприятии производят много брака, а рабочие не отличаются высокой производительностью и наличием развитого самосознания. Нет сомнений, что на таком предприятии не внедрены как следует процедуры сортировки и рационального расположения.

Пять этапов, о которых говорится, незримо присутствуют в нашей жизни. Мы обращаемся к сортировке и приемам рационального расположения, когда регулярно выбрасываем мусор и храним кастрюли на кухне, а зубные щетки – в ванной. Когда в доме все становится вверх дном, наша жизнь невероятно усложняется.

У данной системы много преимуществ, как для сотрудников, так и для предприятия. Преимуществами для сотрудников являются возможность проявлять инициативу и творчество в организации своего собственного рабочего места и порядка выполнения работ, позволяет обустроить рабочее место и сделать его более удобным и безопасным, улучшает культуру производства и моральное состояние.

Преимущества для предприятия:

  • дефекты возникают по различным причинам, например, из-за того, что при производстве были использованы неподходящие детали или шаблоны. Процедуры сортировки и соблюдения порядка (рациональное размещение) помогают предотвратить такие ошибки. Более того, содержание оборудования в чистоте снижает количество сбоев в работе оборудования и способствует быстрой переналадке. Эти и другие факторы в совокупности уменьшают количество дефектов;

  • предприятия зачастую превращаются в подлинные хранилища запасов, отходов и разных предметов «на всякий случай». Внедрение системы 5S помогает справиться со следующими проблемами: избыток запасов, необходимых для текущей деятельности, использование слишком больших складских помещений, потери времени на ожидание оборудования для транспортировки предметов, потери времени на поиски нужных предметов;

  • когда в рабочей зоне проходы уставлены ящиками с деталями, а заготовки свалены в кучу в зоне хранения, трудно избежать травм.

  • если текущая деятельность сопровождается регулярной уборкой рабочей зоны, то сотрудникам проще заметить и устранить малые негативные изменения, не дожидаясь пока эта малость, приведет к серьезной проблеме.

2.6.2 Сортировка

Сортировка – удаление из рабочей зоны всех ненужных предметов, в которых нет необходимости для повседневной производственной деятельности.

Цель удаления ненужного – создание начальных условий для эффективного труда. Когда хорошо проведена сортировка, значительно снижается количество проблем и помех в ходе работы. Ретируются лишние запасные части, брак, мусор, ненужный инструмент, оснастка и пр. До удаления ненужного было тесно и неудобно работать, не каждый рабочий был обеспечен необходимым инструментом. После – «неожиданно» возникает свободное пространство, обнаруживается запас остродефицитных запчастей, инструмента оказывается достаточно и для каждого рабочего и для создания оборотного фонда в инструментальной кладовой.

Приступать к удалению ненужного необходимо со следующих действий: во-первых, осмотрите рабочее место, во-вторых, распределите предметы на рабочем месте на группы:

  • нужные, т.е. те предметы, которые вы постоянно и ежедневно используете при выполнении работы. Оставьте эти предметы на рабочем месте;

  • не нужные срочно, т.е. те предметы, которые вы используете при выполнении работы, но не ежедневно или нерегулярно (например, несколько раз в месяц). Удалите эти предметы с рабочего места и поместите в «карантин»;

  • не нужные, т.е. те предметы, которые вы не используете при выполнении работы. Удалите эти предметы с рабочего места;

  • если у вас возникают сомнения по поводу того или иного предмета, удаляйте его в «карантин».

Должно быть заранее решено, куда удалять предметы. Карантин – это зона, которая применяется для хранения предметов, дожидающихся окончательного решения, и располагается на определенном удалении от рабочего места. Если нет потребности в этих предметах в течение 30 дней, то удалите их из карантина: примите решение – передать на склад, в другой цех (если там этот предмет нужен), списать, разобрать на запчасти. Когда предмет отложен в сторону, но остается в поле зрения, расстаться с ним через какое-то время становится легче. В-третьих, учитывая степень необходимости каждого предмета, частоту использования и требуемое количество, оставьте на рабочем месте только необходимое количество предметов.

К типам ненужных предметов относятся:

  • запасные части, детали и т.п. – вернуть на склад;

  • редко используемый инструмент – переместить в карантин (для уточнения потребности и принятия решения в течение 1 месяца);

  • лишний инструмент – сдать в инструментальную кладовую;

  • негодный мерительный инструмент – сдать метрологу.

Местами, в которых скапливаются ненужные предметы, являются полки, шкафы, тумбочки, коридоры, проезды, проходы, углы, плохо освещенные места (под лестницами, за колоннами), продукция – готовая (но не переданная), старые заделы комплектующих и материалов, брак, не идентифицированная продукция, инструмент, оснастка, приспособления, калибры, измерительный инструмент, оборудование, подставки, стеллажи, стенды, тележки, труднодоступные места – углубления, места за и под оборудованием, за перегородками, элементы коммуникаций, места вдоль стен (внутри и снаружи зданий), заборов, на прилегающей территории.

Рисунок 2.10 – Хранение инструментов до внедрения 5S


Рисунок 2.11 – Хранение инструментов после внедрения 5S

2.6.3 Рациональное расположение

Сортировка и рациональное расположение наиболее эффективны в том случае, если применяются в совокупности. Рациональное расположение предметов – такое расположение, при котором ими можно легко воспользоваться, а также маркировка предметов таким образом, чтобы любой из них можно было легко найти или вернуть на место любому исполнителю работ.

В нижеприведенном списке перечислены типичные потери и проблемы, которые можно устранить при рациональном расположении:

  • потери при передвижении: рабочего послали за транспортной тележкой, а он не смог ее найти;

  • потери при поиске: никто не может найти ключ от запертого шкафчика, в котором хранятся инструменты, необходимые для выполнения полученного задания;

  • потери сил и энергии: рабочий, затративший полчаса на напрасные поиски нужного шаблона, начинает злиться;

  • потери при употреблении некачественных изделий: места хранения качественных и некачественных изделий меняют, не поставив в известность оператора, оттого он берет некачественную деталь, даже не замечая этого, и использует ее на производстве;

  • потери из-за несоблюдения техники безопасности: ящики с материалами загромождают проходы, из-за чего рабочие могут получить травму.

Внедрение рационального расположения – храните предметы на вашем рабочем столе в соответствии с частотой их применения: часто употребляемые предметы располагайте рядом с местом их использования; редко применяемые предметы располагайте на некотором удалении от места их использования. Располагайте предметы в соответствии с требованиями безопасности, качества и производительности. Размещайте предметы таким образом, чтобы нужные предметы можно было достать и пользоваться ими в нужное время, в необходимом количестве, безопасно и без нанесения им повреждения, чтобы их местонахождение было легко определено с первого взгляда. Продумайте удобное расположение инструментов. Можно подвесить инструменты таким образом, чтобы после использования они возвращались в исходное положение сами по себе. Убавить количество различных инструментов и приспособлений за счет использования многофункциональных предметов.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,35 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Бережливое производство в Хабаровской дистанции СЦБ
256-Шмелев Николай Григорьевич
мои плакаты
анализ потерь.vsd
виды потерь новый.vsd
инструменты.vsd
картирование.vsd
системы.vsd
цели внедрения.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее