Диплом последняя версия (1218017), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Инструкция. Укажите, пожалуйста, в какой мере в согласны или не согласны с приведёнными ниже высказываниями, используя для этого следующую шкалу:
-
1 – полностью согласен;
-
2 – согласен;
-
3 – более или менее согласен;
-
4 – затрудняюсь ответить;
-
5 – более или менее не согласен;
-
6 – не согласен;
-
7 – полностью не согласен.
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
| 1 2 3 4 5 6 7 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Специализированный семантический дифференциал для оценки профессии.
Инструкция. Вам будут предложены пары противоположных утверждений. Ваша задача - выбрать одно из двух утверждений, которое, по Вашему мнению, больше соответствует действительности, и отметить одну из цифр 1, 2, 3, в зависимости от того насколько Вы уверены в выборе (или 0, если оба утверждения на Ваш взгляд одинаково верны).
| 1 | квалифицированная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | неквалифицированная |
| 2 | сложная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | простая |
| 3 | широкая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | узкая |
| 4 | односторонняя | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | многосторонняя |
| 5 | активная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | пассивная |
| 6 | напряжённая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | не напряжённая |
| 7 | высокоответственная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | низкоответственная |
| 8 | нетворческая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | творческая |
| 9 | востребованная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | невостребованная |
| 10 | не удовлетворяющая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | удовлетворяющая |
| 11 | помогающая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | не помогающая |
| 12 | тяжёлая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | лёгкая |
| 13 | не преобразующая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | преобразующая |
| 14 | высокооплачиваемая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | низкооплачиваемая |
| 15 | непрестижная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | престижная |
| 16 | интересная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | неинтересная |
| 17 | не одобряемая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | одобряемая |
| 19 | однообразная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | многообразная |
| 20 | развивающая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | не развивающая |
| 21 | неэмоциональная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | эмоциональная |
| 22 | перспективная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | бесперспективная |
| 23 | малозначимая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | значимая |
| 24 | комфортная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | некомфортная |
| Окончание прил. 7 | |||||||||
| 25 | теоретическая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | практическая |
| 26 | осмысленная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | бессмысленная |
| 27 | вредная для здоровья | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | благоприятная |
| 28 | спокойная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | нервная |
| 29 | коллективная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | индивидуальная |
| 30 | исполняющая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | руководящая |
| 31 | инструментальная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | неинструментальная |
| 32 | личностно значимая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | личностно незначимая |
| 33 | выгодная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | невыгодная |
| 34 | нетехническая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | техническая |
| 35 | коммуникабельная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | некоммуникабельная |
| 36 | не связанная с людьми | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | связанная с людьми |
| 37 | экологичная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | неэкологичная |
| 38 | опасная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | безопасная |
| 39 | современная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | несовременная |
| 40 | ненормальная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | нормальная |
| 41 | человечная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | бюрократичная |
| 42 | грязная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | чистая |
| 43 | распространённая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | редкая |
| 44 | плохая | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | хорошая |
| 45 | освоенная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | неосвоенная |
| 46 | обыденная | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | романтичная |















