Шевченко С.А.19 итог печать (1215148), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что исследуемый вуз имеет сформулированную миссию, стратегическую цель; в управлении активно используются такие инструменты стратегического управления, как система менеджмента качества и управление отношениями с потребителями.

2.2. Анализ рынка труда и образовательного пространства Дальневосточного федерального округа

Несмотря на относительно благополучное положение на рынке труда в целом по РФ, регионы Дальнего Востока являются трудодефицитными, предприятия и организации которых хронически испытывают «кадровый голод». Основные факторы, влияющие на формирование дальневосточного рынка труда, представлены на рисунке 6.

Рисунок 6- Факторы, влияющие на спрос и предложение на рынке труда

Ключевые особенности рынка труда Дальнего Востока характеризуются высоким уровнем нестабильности населения, географическим положением (огромная территория, с низкой плотностью населения, экстремальные природно-климатические условия), удаленностью от «центра», сезонностью труда, ростом мотивации на выезд молодежи с Дальнего Востока.

Диспропорции между нормативными требованиями и фактическим качеством рабочей силы возникают практически во всей профессионально-квалифика­ционной кадровой пирамиде, что создает не просто дефицит труда, а прежде всего дефицит квалификации, который постепенно становится существенным фактором, сдерживающим развитие производства. В результате сочетания всех вышеназванных факторов возникает еще один, связанный с тем, что значительная часть дипломированных работников окажется вообще вытесненной с рынка труда. Именно это и происходит на рынке труда Дальнего Востока РФ в настоящее время. А при сохранении сложившихся тенденций отмеченные процессы будут возрастать и в будущем.

По данным Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации [49], по итогам 2016 г., к 2021 г. в Дальневосточном регионе ожидается рост количества занятых по отдельным отраслям народного хозяйства (рисунок 7). Анализ рынка образовательных услуг показывает, что по всем указанным направлениям имеется дефицит предложения со стороны вузов. Одним из приоритетных направлений представляется подготовка специалистов в области производства и распределения газообразного топлива в связи с введением в строй газоперерабатывающего завода в Амурской области в 2021 г. (потребность в около 3000 специалистов). В ДВГУПС ведется подготовка по данному направлению (как и в ДВФУ, ТОГУ, СВФУ), однако, требуется расширение спектра профилей.

Подготовка специалистов в области переработки нефти ведется всеми крупными вузами региона, но введение в строй завода по переработке нефти (ТОР «Приамурская») в 2022 г. потребует более 1000 новых специалистов в этой области, что значительно превышает предложение вузов.

Рисунок 7- Динамика количества занятых к 2021 г. в
сравнении с 2016 г.

Другим перспективным направлением является добыча нефти и природного газа, причем, по данным Агентства по развитию человеческого потенциала на Дальнем Востоке, подготовка таких специалистов отсутствует. В связи с развитием и эксплуатацией транспортных сетей на дальневосточном полигоне существует и будет в дальнейшем наблюдаться дефицит специалистов (спрос) по транспорту и логистике в пределах 6000 человек. Развитие всех указанных направлений требует значительного увеличения объемов строительства, причем, имеется потребность в специалистах со знанием иностранного языка для работы в международных компаниях. Рост туристического бизнеса требует подготовки специалистов в области туристско-рекреационного комплекса.

В связи с инновационными процессами во всех отраслях хозяйственной деятельности, показанных на рис. 8, возникает потребность в высококвалифицированных специалистах по транспорту, электроснабжению, телекоммуникациям, автоматизации и управлению, информационным системам и технологиям, экономике.

Образовательное пространство округа. По данным мониторинга вузов [50], опубликованного на официальном портале Минобрнауки России 22.06.2016 г., в Дальневосточном федеральном округе функционирует 87 высших учебных заведений и филиалов, где обучается в общей сложности 177 103 студента, в т.ч. по очной форме обучения 95 221, распределение вузов и количества студентов по субъектам региона представлено в таблице 5 и 6.

Для сопоставительного анализа работы ДВГУПС и университетов Дальневосточного федерального округа на основе некоторых эталонных показателей были выбраны наиболее крупные и известные в стране и за рубежом вузы: Дальневосточный федеральный университет, (ДВФУ, г. Владивосток), Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ, г. Хабаровск), Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет (КнАГТУ, г. Комсомольск-на-Амуре), Морской государственный университет им. адмирала Г.И. Невельского (МГУ, г. Владивосток) и Сахалинский государственный университет (СахГУ, г. Южно-Сахалинск).

Таблица 5- Распределение учебных заведений СПО и ВО в Дальневосточном федеральном округе (2016 г.)

Таблица 6-Численность обучающихся по программам СПО и ВО
в Дальневосточном федеральном округе (2016 г.)

Цель сопоставительного анализа состояла в анализе лучших показателей, следуя которым ДВГУПС может повысить эффективность своей деятельности.

В качестве индикаторов были выбраны официальные данные, опубликованные в открытых источниках по результатам мониторинга эффективности вузов, проведенном в 2016 г. (таблица 7). [48]

Таблица 7-Сопоставительный анализ университетов Дальневосточного федерального округа.

Продолжение таблицы 7

Окончание таблицы 7

Таким образом, сравнительный анализ вузов ДФО показал, что:

Характеристики

Список файлов ВКР