диплом с приложениями (1214856), страница 7
Текст из файла (страница 7)
специалистов и студентов «ч-т»
| № п/п | Специалисты «ч-т» | Студенты «ч-т» | |||||||||||||
| стены | |||||||||||||||
| ИО | ИД | ИН | ИС | ИП | ИМ | ИЗ | ИО | ИД | ИН | ИС | ИП | ИМ | ИЗ | ||
| среднее | 6,1 | 6,4 | 5,8 | 5,45 | 5,6 | 5,55 | 4,85 | 5,1 | 7 | 5,45 | 4,05 | 6,25 | 6,8 | 4,1 | |
На основании значений, представленных в таблице 2.11, проанализируем показатели УСК по семи шкалам, сравнивая результаты с нормой. Отклонение вправо (> 5,5 стенов) свидетельствует об интернальном типе контроля (УСК) в соответствующих ситуациях. Отклонение влево от нормы (<5,5 стенов) свидетельствует об экстернальном типе УСК.
Проанализируем каждую шкалу в отдельности у специалистов «ч-т».
Шкала общей интернальности (ИО) = 6,1 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области достижений (ИД) = 6,4 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области неудач (ИН) = 5,8 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области семейных отношений (ИС) = 5,45 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области производственных отношений (ИП) = 5,6 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области межличностных отношений (ИМ) = 5,55 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в отношении здоровья и болезни (ИЗ) = 4,85 < 5,5 - экстернальный тип.
У специалистов «ч-т» интернальный тип - 70%, экстернальный тип - 30%.
Вывод: У большинства специалистов «ч-т» преобладает интернальный тип личности, т.е. большинство важных событий они считают результатом собственных действий.
Проанализируем каждую шкалу в отдельности у студентов «ч-т».
Шкала общей интернальности (ИО) = 5,1 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области достижений (ИД) = 7 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области неудач (ИН) = 5,45 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области семейных отношений (ИС) = 4,05< 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области производственных отношений (ИП) = 6,25 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области межличностных отношений (ИМ) = 6,8 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в отношении здоровья и болезни (ИЗ) = 4,1 < 5,5 - экстернальный тип.
У студентов экстернальный - 60 %, интернальный тип - 40 %.
Вывод: у большинства студентов «ч-т» преобладает экстернальный тип, считают, что большинство событий и поступков являются результатом случая, обстоятельств или действия других людей.
Результаты опросникаУСК специалистов и студентов в области «ч-ч», представлены в таблице 2.12.
Таблица 2.12
Исследование уровня субъективного контроля
специалистов и студентов «ч-ч»
| № п/п | Специалисты «ч-ч» | Студенты «ч-ч» | |||||||||||||
| стены | |||||||||||||||
| ИО | ИД | ИН | ИС | ИП | ИМ | ИЗ | ИО | ИД | ИН | ИС | ИП | ИМ | ИЗ | ||
| среднее | 5,1 | 6,5 | 5,85 | 4,5 | 5,35 | 7,55 | 3,95 | 5,15 | 6,9 | 3,95 | 5,2 | 5,5 | 5,15 | 6,1 | |
На основании значений, представленных в таблице 2.12, проанализируем результаты специалистов «ч-ч».
Шкала общей интернальности (ИО) = 5,1 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области достижений (ИД) = 6,5 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области неудач (ИН) = 5,85 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области семейных отношений (ИС) = 4,5 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области производственных отношений (ИП) = 5,35 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области межличностных отношений (ИМ) = 7,55 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в отношении здоровья и болезни (ИЗ) = 3,95< 5,5 - экстернальный тип. У специалистов экстернальный тип - 60 %, интернальный - 35 %, норма -5%.
Вывод: у большинства специалистов «ч-ч» преобладает экстернальный тип личности.
Проанализируем результаты студентов.
Шкала общей интернальности (ИО) = 5,15 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области достижений (ИД) = 6,9 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области неудач (ИН) = 3,95 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области семейных отношений (ИС) = 5,2 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области производственных отношений (ИП) = 5,5 = 5,5 – норма. Шкала в области межличностных отношений (ИМ) = 5,15 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в отношении здоровья и болезни (ИЗ) = 6,1 > 5,5 – интернальный тип.
У студентов «ч-ч» экстернальный тип - 60 %, интернальный - 40 %.
Вывод: У большинства студентов «ч-ч» преобладает экстернальный тип, считают, что большинство событий и поступков являются результатом случая или действия других людей.
Результаты опросника УСК специалистов и студентов в области «ч-х/о», представлены в таблице 2.13.
Таблица 2.13
Исследование уровня субъективного контроля
специалистов и студентов «ч-х/о»
| № п/п | Специалисты «ч-х/о» | Студенты «ч-х/о» | |||||||||||||
| стены | |||||||||||||||
| ИО | ИД | ИН | ИС | ИП | ИМ | ИЗ | ИО | ИД | ИН | ИС | ИП | ИМ | ИЗ | ||
| среднее | 5,15 | 5 | 6,8 | 5,1 | 6,1 | 3,3 | 4,3 | 6,75 | 7 | 5,95 | 4,25 | 8,25 | 5,1 | 6,15 | |
На основании значений, представленных в таблице 2.13, проанализируем результаты специалистов «ч-х/о».
Шкала общей интернальности (ИО) = 5,15 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области достижений (ИД) = 5 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области неудач (ИН) = 6,8 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области семейных отношений (ИС) = 5,1< 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области производственных отношений (ИП) = 6,1 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области межличностных отношений (ИМ) = 3,3 < 5,5 - экстернальный тип. Шкала в отношении здоровья и болезни (ИЗ) = 4,3 < 5,5 - экстернальный тип.
У специалистов «ч-х/о» экстернальный тип - 70%, интернальный тип - 30%.
Вывод: у большинства специалистов «ч-х/о» преобладает экстернальный тип большинство событий и поступков считают результатом случая или действия других людей.
На основании значений, представленных в таблице 2.13, проанализируем результаты студентов «ч-х/о».
Шкала общей интернальности (ИО) = 5,75 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области достижений (ИД) = 7 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области неудач (ИН) = 6,8 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области семейных отношений (ИС) = 4,25< 5,5 - экстернальный тип. Шкала в области производственных отношений (ИП) = 8,25 > 5,5 – интернальный тип. Шкала в области межличностных отношений (ИМ)= 5,1< 5,5 - экстернальный тип. Шкала в отношении здоровья и болезни (ИЗ) = 6,15 > 5,5 – интернальный тип.
У студентов «ч-х/о» интернальный тип - 70% ,экстернальный тип - 30%.
Вывод: у большинства студентов «ч-х/о» преобладает интернальный тип большинство важных событий, считают результатом собственных действий.
Специфика в том, что в области «ч-ч» у специалистов и студентов преобладает экстернальный тип. В области «ч-т» у специалистов преобладает экстернальный у студентов интернальный тип. В области «ч-х/о» у специалистов экстернальный у студентов интернальный тип.
Результаты исследования специалистов «ч-т» по методике Р. Кеттелла представлены в таблице 2.14.
Таблица 2.14.
Многофакторное исследование личности специалистов в области «ч-т»
| № п/п | МD | А | В | С | Е | F | G | H | I | L | M | N | О | Q1 | Q2 | Q3 | Q4 |
| среднее | 3,1 | 1,8 | 4,85 | 1,4 | 3,35 | 5 | 1,6 | 2 | 4,8 | 5 | 4,3 | 3,4 | 4,1 | 5,1 | 5,7 | 0,7 | 5,9 |
Анализ результатов, представленных в таблице 2.14 показал, что специалисты в области «ч-т» обладает следующими качествами: замкнутостью, высоким интеллектом, эмоциональной неустойчивостью; они склонны подчинятся, сдержанны, подвержены влиянию случая и обстоятельств. Свобода от влияния норм может привести к антисоциальному поведению. Специалистам свойственна социальная смелость, мужественность, самоуверенность, рассудочность, доверчивость, откровенность, практичность, добросовестность, прямолинейность, наивность, уверенность в себе. Они устойчивы по отношению к традиционным трудностям, консервативны, предпочитают собственные решения, независимы, развитый самоконтроль, точность выполнения социальных требований, напряжены, свойственно активное неудовлетворение стремлений. Адекватная самооценка.
Специфика в том, что наиболее выраженными оказались два фактора. Фактор Q4 - 5,9 баллов - самый высокий показатель и самый низкий фактор Q3 – 0,7 баллов, т.е. большинству специалистов «ч-т» свойственна напряженность и низкой самоконтроль.
Результаты студентов «ч-т» по методике Р. Кеттелла представлены в таблице 2.15.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
