ВКР Щеголева МВ гр 34А (1212794), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Таблица 9 – Имущество
| Наименование | Количество единиц на 01.01.15 | |
| 1 | 2 | |
| Здание | 1 | |
| Гараж | 1 | |
| Линия эл. Связи | 1 | |
| Машины и оборудование | 252 | |
| Транспортные средства | 0 | |
| Библиотечный фонд | 19230 | |
| Инструменты, инвентарь | 491 | |
| Сооружения движимые (кабинка туалетная секционная) | 12 | |
Окончание таблицы 9
| 1 | 2 | ||
| Сооружения недвижимые (замощение территории школы, металлическое ограждение) | 2 | ||
| Итого: | 19990 | ||
| Приобретено основных средств | |||
| Наименование | Количество единиц | Сумма (тысяч рублей) | |
| За счёт средств местного бюджета | |||
| Мармит 2-х блюд ПМЭС | 1 | 55,35 | |
| Машина для переработки овощей | 1 | 44,65 | |
| Итого за счёт местного бюджета: | 2 | 100,00 | |
| За счёт средств краевых субвенций | |||
| Стол ученический | 14 | 45,50 | |
| Стул ученический | 28 | 34,80 | |
| Стол пластик (кабинет технологии) | 1 | 4,45 | |
| Библиотечный фонд | 1415 | 520,83 | |
| Персональный компьютер | 2 | 45,00 | |
| Итого за счёт краевых средств: | 1460 | 653,58 | |
| За счёт доходов от предпринимательской деятельности | |||
| Водосчётчик «Водоучёт» (аренда) | 1 | 8,57 | |
| Триммер (премия за 1 место от отдела Экологии) | 1 | 15,66 | |
| Телевизор (добровольное пожертвование «Компания Сухой») | 1 | 25,00 | |
| МФУ (платные) | 1 | 13,94 | |
| Итого за счёт доходов от предпринимательской деятельности: | 4 | 63,17 | |
Исходя из данных таблицы, можно сделать вывод, что общее количество единиц имущества, находящегося в учреждении, составляет 19990. Общая балансовая стоимость на 01.01.15 составляет 39356,87 тысяч рублей. Приобретено основных средств 1466 единиц, в том числе 1415 единиц библиотечного фонда. В 2015 году выбыло 1842 единицы основных средств, в том числе 1832 библиотечный фонд.
В 2015 году в МОУ СОШ №24 в соответствии с планом внутреннего финансового контроля комиссией были проведены проверки (что подтверждается протоколами и зарегистрировано в журнале по внутреннему финансовому контролю) по следующим темам (таблица 10).
Таблица 10 – Внутренний финансовый контроль
| Тема контроля | Период проверки | Ф.И.О. проверяющего или комиссия | Выявленные нарушения | Периодичность /примечание |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Сверки данных по расчётам с контрагентами | 01.01.15 – 31.12.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | Ежемесячно |
| Анализ информации о результатах выполнения плана ФХД по статье 211, 213 | 01.01.15 – 31.12.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | Ежеквартально |
| Инвентаризация основных средств | 05.11.15 – 25.11.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | 1 раз в год |
| Проверка своевременности и долговерности сдачи отчётности в ИНФС №2703, ПРФ по г. Комсомольску-на-Амуре, ГУ ХРО ФСС филиал №11 | 01.01.15 – 31.12.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | Ежеквартально |
| Проверка оформления и представление в финансовый орган платёжное поручение по выплатам персоналу | 01.01.15 – 31.12.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | Ежемесячно |
| Проверка принятие к учёту первичных учётных документов | 01.01.15 – 31.12.15 | Комиссия | Несоответствия назначения платежа в счетах на услуги с заключенными контрагентами (предмет контракта) | Нарушения исправлены, документация приведена в соответствие, ежемесячно |
| Выборочная проверка по назначению при трудоустройстве выплат повышающего коэффициента за квалификационную категорию по должности | 01.06.15 – 30.11.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | Ежеквартально |
| Выборочная проверка выплат ежемесячной надбавки за непрерывный стаж (выслуга). Проверена правильность назначения | 01.01.15 – 31.12.15 | Комиссия | Выявлено нарушение периода оплаты | Нарушения исправлены, документация приведена в соответствие, 1 раз в год |
Окончание таблицы 10
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Проверка по заключению муниципальных контрактов на поставку учебников | 01.01.15 – 30.09.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | 1 раз в год |
| Проверка по составлению и представлению штатного расписания | Сентябрь 2015 | Комиссия | Нарушений не выявлено | 1 раз в год |
| Проверка и принятие финансового отчёта по итогам отчётного периода | 01.01.15 – 31.12.15 | Комиссия | Нарушений не выявлено | Ежеквартально |
Данные таблицы показывают, что в течение года производится внутренний финансовый контроль по различным критериям (темам): сверки данных по расчётам с контрагентами; анализ информации о результатах выполнения плана ФХД по статье 211, 213; инвентаризация основных средств; проверка своевременности и долговерности сдачи отчётности в ИНФС №2703, ПРФ по г. Комсомольску-на-Амуре, ГУ ХРО ФСС филиал №11; проверка оформления и представление в финансовый орган платёжное поручение по выплатам персоналу; проверка принятие к учёту первичных учётных документов; выборочная проверка по назначению при трудоустройстве выплат повышающего коэффициента за квалификационную категорию по должности; выборочная проверка выплат ежемесячной надбавки за непрерывный стаж (выслуга); проверка по заключению муниципальных контрактов на поставку учебников; проверка по составлению и представлению штатного расписания; проверка и принятие финансового отчёта по итогам отчётного периода. Данные проверки осуществляет комиссия по внутреннему финансовому контролю. Все выявленные нарушения устранены, соответствующая документация приведена в соответствие.
Показатели деятельности МОУ СОШ №24 города Комсомольска-на-Амуре, подлежащие самообследованию за 2014 – 2015 учебный год, представлены в таблице 11.
Таблица 11 – Результаты самообследования
| Показатели | Единица измерения |
| 1 | 2 |
| 1 Образовательная деятельность | - |
| 1.1 Общая численность учащихся | 827 человек |
| 1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования | 349 человек |
| 1.3 Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования | 397 человек |
| 1.4 Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования | 81 человек |
| 1.5 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся | 318 человек/ 38,5% |
| 1.6 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку | 30 балл |
| 1.7 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике | 15 балл |
| 1.8 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку | 68,1 балл |
| 1.9 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике | 40,03 балл |
| 1.10 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса | 0 человек/0% |
| 1.11 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса | 0 человек/0% |
| 1.12 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса | 0 человек/0% |
| 1.13 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса | 0 человек/0% |
| 1.14 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса | 0 человек/0% |
| 1.15 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса | 0 человек/0% |
| 1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса | 2 человек/2,6% |
Продолжение таблицы 11
| 1 | 2 |
| 1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса | 3 человек/11,1% |
| 1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся | 376 человек/ 45,5% |
| 1.19 Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: | 170 человек/ 20,5% |
| 1.19.1 Регионального уровня | 72 человек/8,7% |
| 1.19.2 Федерального уровня | 47 человек/5,7% |
| 1.19.3 Международного уровня | 0 человек/0% |
| 1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся | 0 человек/0% |
| 1.21 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся | 81 человек/9,8 % |
| 1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся | 0 человек/0% |
| 1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся | 0 человек/0% |
| 1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе: | 54 человека |
| 1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников | 45 человек/83,3% |
| 1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | 45 человек/83,3% |
| 1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников | 6 человек/11,1% |
| 1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | 6 человек/11,1% |
| 1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе: | 17 человек/31,5% |
| 1.29.1 Высшая | 8 человек/14,8% |
| 1.29.2 Первая | 9 человек/16,7% |
Окончание таблицы 11
| 1 | 2 |
| 1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | - |
| 1.30.1 До 3 лет | 5 человек/9,3% |
| 1.30.2 Свыше 20 лет | 31 человек/57,4% |
| 1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 8 человек/14,9% |
| 1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 50 лет | 26 человек/48,1% |
| 1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 53 человек/88,3% |
| 1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 53 человек/88,3% |
| 2 Инфраструктура | - |
| 2.1 Количество компьютеров в расчете на одного учащегося | 14 единиц |
| 2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося | 31 единиц |
| 2.3 Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота | нет |
| 2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том числе: | да |
| 2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров | да |
| 2.4.2 С медиатекой | да |
| 2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов | нет |
| 2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки | нет |
| 2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов | да |
| 2.5 Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся | 827 человек/ 100% |
| 2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчёте на одного учащегося | 1,9 кв.м |
Данные, указанные в таблице, позволяют сделать следующие выводы.
-
Более трети (38,5%) от всей численности учащихся успевают на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации.
-
Отсутствуют неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9 классов. Средний балл ГИА по русскому языку составляет 30 баллов (минимальный балл – 15, максимальный – 39 [13]), что является средней оценкой «4». Средний балл ГИА по математике составляет 15 баллов (минимальный балл – 8, максимальный – 38), что является средней оценкой «3». Все ученики 9 классов получили аттестаты об основном общем образовании, из них 2 человека (2,6%) получили аттестаты с отличием.
-
Отсутствуют неудовлетворительные результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ) выпускников 11 классов, что свидетельствует о высоком качестве образования, получаемом в данном образовательном учреждении. Средний балл ЕГЭ по русскому языку составляет 68,1 балл (максимальный балл – 100). Средний балл ЕГЭ по математике составляет 40,03 баллов (максимальный балл – 100). Для поступления в высшие учебные заведения необходимо 36 баллов по русскому языку и 27 баллов по математике. Для получения аттестата – 24 балла по русскому языку и 27 баллов по математике [18]. Все ученики 11 классов получили аттестаты о среднем общем образовании, из них 3 человека (11,1%) получили аттестаты с отличием.
-
Около 20% (170 человек) учащихся являются победителями и призерами олимпиад, смотров, конкурсов. Из них победители и призёры олимпиад, смотров и конкурсов на региональном уровне – 72 человека, на федеральном уровне – 47 человек.
-
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, составляет 31 единицу на одного учащегося. Все учащиеся школы обеспечены возможностью пользоваться Интернетом, а также распечатывать бумажные материалы.
-
В школе наблюдается нехватка помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, так как в расчёте на одного учащегося приходится 1,9 кв. м., а по санитарно-эпидемиологические требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях площадь учебных кабинетов должна составлять не менее 2,5 кв. м. на одного учащегося [21]. Это объясняется численностью обучающихся – по нормам (СанПиН) в школе должно обучаться 630 человек, а на 2015 год общая численность учащихся составила 827 человек, что на 197 выше установленных норм.
При проведении процедуры самообследования (самооценки) перед школой возникли следующие проблемы – процедура самообследования занимает слишком много времени, так как:
-
помимо проведения процедуры у состава лиц, привлекаемых для проведения самообследования, есть другие, установленные должностными инструкциями и положениями, обязанности и функции;
-
сбор информации занимает много времени, так как все показатели, подлежащие самообследованию, объёмные и комплексные.
В ходе анализа процедуры самообследования МОУ СОШ №24 города Комсомольск-на-Амуре были получены следующие результаты.
-
Установлено, что поставленные задачи на 2015 год были выполнены: осуществлялся эффективный контроль над планированием и учётом добровольных пожертвований на совершенствование материально-технической базы МОУ СОШ №24; увеличено количество кружков и секций; заключены договоры о сетевом взаимодействии с техническим университетом (КнАГТУ) и авиастроительным лицеем №2; увеличены доходы от предпринимательской деятельности на 0,08%; приобретено новое оборудование.
-
Исследованы основные показатели деятельности образовательного учреждения, такие как: выполнение муниципального задания; кадровый состав учреждения; имущество.
-
Установлено, что в 2015 году в МОУ СОШ №24 в соответствии с планом внутреннего финансового контроля комиссией были проведены проверки (что подтверждается протоколами и зарегистрировано в журнале по внутреннему финансовому контролю). По результатам внутреннего финансового контроля выявленные несоответствия и нарушения были устранены.
-
Исследованы результаты самообследования МОУ СОШ №24 за 2014 – 2015 учебный год.
-
Выявлены проблемы, возникающие при проведении процедуры самообследования образовательного учреждения: недостаток времени на сбор информации.
-
РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕДУРЫ ПРОВЕДЕНИЯ САМООБСЛЕДОВАНИЯ МОУ СОШ №24
-
Рекомендации по оптимизации процедуры самообследования
-
В ходе проведения процедуры самообследования (самооценки) образовательного учреждения были выявлены следующие проблемы:
-
процедура самообследования занимает слишком много времени, так как помимо проведения процедуры у состава лиц, привлекаемых для проведения самообследования, есть другие, установленные должностными инструкциями и положениями, обязанности и функции;
-
сбор информации занимает много времени, так как все показатели, подлежащие самообследованию, объёмные и комплексные.
На данный момент процедура самообследования выполняется следующим образом (рисунок 12).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
