Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Характеристику опасных и вредных производственных факторов, например, травмирование движущимися частями оборудования, поражение электрическим током, излучением и т.п.;

Условия допуска к работе (пол, возраст, обучение, предварительный и периодический медосмотры, если работа связана с вредными условиями труда, необходимость прохождения инструктажа и т.п.);

Предупреждение о необходимости соблюдения правил внутреннего распорядка, запрещения курения и распития спиртных напитков и т.п.;

Правила личной гигиены студентов;

Перечень необходимых средств защиты студентов;

Порядок уведомления администрации о случаях травмирования и появления опасностей, грозящих авариями и несчастными случаями;

Меры первой помощи и порядок обращения за медицинской помощью при травмировании, отравлении, поражении током, ожогах и т.п.

В разделе «Требования безопасности труда» содержаться подразделы: «Требования безопасности перед началом работы»; «Требования безопасности во время работы»; «Требования безопасности после скончания работы».

В подразделе «Требования безопасности перед началом работы» содержаться:

Порядок подготовки рабочего места, инструмента, приспособлений, спецодежды, средств индивидуальной защиты, если это требуется по условиям труда;

Порядок проверки исправности оборудования, сигнализации, освещения вентиляции, ограждений, блокировочных и других устройств, необходимых для безопасного выполнения работы;

Порядок проверки наличия и состояния исходных материалов (заготовок);

Порядок смены работающих в случае непрерывной работы;

Другие меры, которые надо принять для обеспечения безопасных условий труда.

В подразделе «Требования безопасности во время работы» содержаться:

Конкретные способы и приемы безопасного выполнения работ и правила использования оборудования, инструментов, приспособлений, защитных средств и т.п.;

Требования безопасного обращения с исходными материалами, транспортными средствами, тарой и т.п.;

Указания о действиях студентов по ликвидации аварийных ситуаций и, в случаях аварий, по немедленному отключению оборудования и оказанию первой помощи пострадавшим;

Указания о безопасном содержании рабочего места и порядке прекращения работ;

Указания о необходимости оповещения администрации о замеченных отклонениях в работе оборудования.

В подраздел «Требования безопасности по окончании работы» содержаться:

Порядок безопасного отключения, остановки, разборки, очистки и смазывания оборудования и аппаратуры;

Указания о наведении порядка на рабочем месте; если работа связана с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, кислот, щелочей и других вредных или агрессивных веществ - указание о необходимости их сдачи, нейтрализации или уборки в отведенное для хранения место;

Меры личной гигиены;

Указания о необходимости оповещения администрации о замеченных отклонениях в работе оборудования и недостатках, обнаруженных во время работы.

В раздел «Ответственность за невыполнение инструкции» содержаться предупреждение об ответственности студентов за невыполнение требований инструкции.

Изложение содержания инструкций должно быть кратким и четким с учетом конкретных условий и специфики выполняемых работ на рабочем месте. Требования должны излагаться с использованием стандартной терминологии. Следует избегать в инструкциях изложения требований в форме запрета, а при необходимости дать разъяснение, чем вызван этот запрет.

Подлинник утвержденной инструкции хранится в отделе (бюро) технической документации. Номенклатура и количество экземпляров копий инструкций по охране труда, необходимых для каждого подразделения, определяются начальниками подразделений по согласованию со службой охраны труда и подлежат пересмотру, в случаях, когда в подразделениях организуются новые участки или осваиваются новые технологические процессы.

Пересмотр (проверка) инструкций производится не реже одного раза в 5 лет, а также в следующих случаях:

При введении в действие новых нормативных и нормативно-технических документов по охране труда;

При изменении действующих норм и правил по безопасности труда и производственной санитарии;

По требованию органов государственного надзора, профсоюзных и вышестоящих хозяйственных органов [14].

1. Инструкция по охране труда при работе на лабораторном стенде

В лаборатории выполняются следующие виды работ:

- лабораторные работы по дисциплине «Система тягового электроснабжения»;

- учебная практика по измерению, настройке и регулировке параметров контактной сети.

К самостоятельной работе с измерительными приборами допускаются студенты не моложе 18 лет, прошедшие обучение безопасным приёмам и методам труда по основной профессии и по электробезопасности и инструктаж на рабочем месте. Студента моложе 18 лет работают только под руководством преподавателя. Особые требования по здоровью к студентам не предъявляется.

Допуск к работам производится только после проведения инструктажа на рабочем месте и росписи студента в журнале по технике безопасности и охране труда установленной формы.

Помещение лаборатории является помещением с повышенной опасностью т.к. имеется возможность одновременного прикосновения к токоведущим частям аппаратуры, с одной стороны и к металлическим корпусам оборудования и измерительных приборов с другой.

Выполняйте только ту работу, которая Вам поручена и которая соответствует Вашей специальности. В необходимых случаях требуйте у руководителя работ объяснения и показа безопасных приёмов и методов труда.

При совместной работе с другими студентами согласовывайте свои взаимные действия, следите, чтобы их и Ваши действия не привели к чьей-нибудь травме.

Во время работы не отвлекайтесь сами и не отвлекайте от работы других студентов.

Не включайте электропитание аппаратуры, без разрешения руководителя (преподавателя).

Соблюдайте требования правил внутреннего трудового рас порядка.

Использование противопожарного инвентаря не по назначению запрещено. Не заграждайте подходы к огнетушителю.

О каждом несчастном случае или аварии пострадавший или очевидец должны немедленно известить преподавателя.

Требования настоящей инструкции являются обязательными для всех студентов.

Оденьте положенную Вам спецодежду, приведите её в порядок. Приготовьте средства индивидуальной защиты, убедитесь в их исправности.

Получите у преподавателя задание и приборы, при этом совместно с ним проверьте:

- комплектность и надёжность крепления деталей;

- исправность кабеля (шнура), его защитной трубки и штепсельной вилки;

- целостность изоляционных деталей корпуса и рукояток;

- наличие защитных корпусов и их исправность (всё перечисленное проверяется внешним осмотром).

Освободите рабочее место от посторонних предметов.

Обо всех обнаруженных неисправностях известите преподавателя.

Аппаратура, установленная в лаборатории, укреплена, корпуса оборудования соединены с защитным заземлением.

К действующей аппаратуре подведены питающие напряжения: от источника переменного тока напряжением 220 В.

При проведении лабораторных работ и учебной практики необходимо выполнять следующие правила:

Перед включением электропитания измерительных приборов и лабораторных стендов их корпуса необходимо заземлить, соединив шнуром клеммы заземления с корпусом оборудования.

Электропитание на аппаратуру включается под наблюдением преподавателя.

Чистку блоков аппаратуры, пайку перемычек и элементов выполнять только при выключенном электропитании.

Корпус паяльника, питающегося от напряжения 220 В, должен быть заземлён.

В процессе измерений необходимо соединять шнурами сначала выходные (входные) гнёзда измерительного прибора, а затем подключать шнур к соответствующим гнёздам оборудования.

При измерении напряжения переносным вольтметром следует использовать изолированные шнуры с металлическими наконечниками в изолированном корпусе.

Запрещается эксплуатировать электроинструмент при возникновении во время работы хотя бы одной из неисправностей. Надо немедленно прекратить работу, отключить аппаратуру от сети штепсельной вилкой.

В случае повреждения рабочей аппаратуры нужно немедленно прекратить работу и заменить неисправной рабочей аппаратуры.

В случае внезапного прекращения подачи электроэнергии необходимо отключить питание аппаратуры, измерительных приборов.

В случае обнаружения наличия напряжения на рукоятке аппаратуры (ощущение тока) необходимо немедленно выключить аппаратуру выключателем и отключить его от сети переменного тока.

В случае поражения электрическим током:

- отключить от сети оборудование;

- поставить в известность преподавателя;

- оказать первую помощь.

- в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и вызвать «Скорую помощь» по телефону 112. Организовать сопровождение пострадавшего в лечебное учреждение, сообщить о происшедшем директору института, в отдел охраны труда, сохранить до расследования обстановку места происшествия.

В случае возникновения пожара:

• немедленно прекратить работу отключить аппаратуру от сети штепсельной вилкой, обесточьте электрооборудование и измерительные приборы с помощью цехового (лабораторного) рубильника;

• оповестите студентов, дежурных по корпусу о возникновении пожара;

• при невозможности ликвидации пожара или возгорания своими силами - эвакуироваться в безопасное место и сообщить о пожаре по телефону 112, при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию.

После выполнения работы необходимо выключить электропитание аппаратуры и измерительных приборов.

Отключить электроинструмент от сети переменного тока выключателем и штепсельной вилкой, очистите аппаратуру от пыли и грязи.

Уберите своё рабочее место.

Доложите преподавателю об окончании работ.

Выполняйте только ту работу, которая Вам поручена и которая соответствует Вашей специальности. В необходимых случаях требуйте у руководителя работ объяснения и показа безопасных приёмов и методов труда.

При выполнении лабораторных работ на разработанном стенде, студенты получат необходимые навыки, которые могут пригодиться для дальнейшей работы на производстве. Также студенты научаться выполнять предписания инструкции по охране труда.

1. Определение стоимости разработанного стенда

   1. Условия создания лабораторного стенда

Стратегия научно-технического развития холдинга «РЖД» на период до 2020 года и перспективу до 2025 года (далее – «Белая книга»). «Белая книга» была сформирована в 2007 году и актуализирована в 2010 году. Целью разработки и реализации этой стратегии стало на начальном этапе преодоление технологического отставания компании, возникшего вследствие недофинансирования проектов технологического развития в процессе реформирования, как отрасли железнодорожного транспорта, так и экономики России, а в последующем – повышение эффективности деятельности компании. Реализация мероприятий, включенных в «Белую книгу», позволила компании в условиях проведения структурной реформы сохранить лидирующие позиции в сфере грузовых перевозок, приступить к развитию высокоскоростного движения, модернизировать подвижной состав и инфраструктурный комплекс.

Дальнейшее развитие компании в сфере науки, техники и технологии должно обеспечивать преемственность научно-технической и технологической политики холдинга «РЖД» в предстоящий период.

Реализация «Белой книги» призвана обеспечить решение масштабных задач, определенных Стратегией развития холдинга «РЖД» на период до 2030 года и разрабатываемых программных документов, в том числе:

- сохранить лидирующие позиции в сфере грузовых железнодорожных перевозок в Европе, повысить привлекательность железнодорожного транспорта для клиентов, увеличить перевозки грузов к 2030 году на 500 – 800 млн тонн;

- повысить уровень удовлетворенности клиентов за счет повышения качества услуг при сохранении конкурентоспособной стоимости перевозок;

- повысить уровень технической и технологической безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств;

- обеспечить эффективное обслуживание глобальных цепочек поставок крупнейших российских и международных клиентов, расширить перевозочный и логистический бизнес на Евроазиатском пространстве;

- обеспечить сохранение существующей доли в пассажирообороте транспортной системы России, увеличить к 2030 году пассажирооборот в пригородном сообщении в 1,8 – 2,2 раза, в дальнем и межрегиональном сообщении в 1,3 – 1,7;

- реализовать проекты развития скоростных и высокоскоростных перевозок, обеспечить перевозку с новым уровнем скоростей до 20% (в структуре пассажирооборота) к 2030 году;

- ликвидировать «узкие» места на основных направлениях перевозок;

- повысить качество грузовых и пассажирских перевозок;

- сохранить лидирующие позиции в мире в части эффективности, безопасности, качества услуг инфраструктуры;

- обеспечить планомерное обновление активов с использованием инновационных технологий и решений на основе эффективного управления стоимостью жизненного цикла, готовностью и надежностью основных фондов;

- войти в ТОП-5 наиболее привлекательных крупных компаний работодателей России, привлекать к работе в холдинге лучших специалистов, гарантируя конкурентоспособность заработной платы, рост производительности и улучшение условий труда, современный социальный пакет;

Характеристики

Список файлов ВКР