Главная » Просмотр файлов » Текст ВКР Сушок М.В.

Текст ВКР Сушок М.В. (1205713), страница 7

Файл №1205713 Текст ВКР Сушок М.В. (Проблемы расследования преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних) 7 страницаТекст ВКР Сушок М.В. (1205713) страница 72020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

В качестве свидетелей делам о , связанных с насилием, чаще выступают члены потерпевшего, подозреваемого, по квартире, общежитию.

Можно предложить классификацию свидетелей преступлениям, связанным семейным насилием отношении несовершеннолетнего:

) по возрастному малолетние, несовершеннолетние, ;

б) по родства близкие , «названные» родственники (, попечитель, усыновитель); (соседи);

в) роду занятий , воспитанники, воспитатели, , должностные лица -реабилитационных центров, опеки и , медицинских учреждений;

Л.Я. Драпкин : «В юридическом отношении, свидетеля может достоверным, если :

1) со или написано , по законным допущено к показаний;

2) , вне всяких или физических , вызывавших страх, получить любого выгоду, возбуждавших томление, слабость состояние беспомощности;

) когда оно в рамках поля и обстановки;

4) закрепленному законом порядку (свободный всего известного основном допросе);

) оформлено и так, как установлено в (перекрестный допрос, допрос, зачитывании , данного при предварительного следствия);

) получено под санкциями, закрепленными ;

7) не искажение сторон показаниях перед или если установлен факт , то восстановлялось судом в процессуальном виде суда» [20, с. 102-104];

При допросе из числа окружения потерпевшего подозреваемого следователю выяснить его к происшествию его участникам. Это в значительной ясно уже ходе свободного свидетеля. Совместное, часто проживание свидетелей одном доме, и даже делает каждое их показаний ценным. Но показания свидетелей, даже они добросовестны, существенный недостаток. Свидетели таким делам остаются безучастными к положению , ни к подозреваемого. На показания устойчивое собственное свидетеля к потерпевшего и . Здесь немаловажное значение симпатии и свидетеля к или другому происшествия.

Сведениями о жестокого обращения несовершеннолетним могут учителя и несовершеннолетнего, классный , которые в со ст. Федерального закона от июня 1999 . № 120-ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних» учет несовершеннолетних, посещающих или пропускающих занятия неуважительным причинам образовательных учреждениях [7]. Кроме , они могут собственной инициативе причины непосещаемости, факты появления в школу побоями, интересоваться происхождением, давать советы и , вызывать родителей школу для бесед.

Проверка показаний производится при преступлений, связанных домашним насилием . В отдельных случаях (, при участии драках нескольких ) очень трудно правильную оценку подозреваемых и допрашиваемых лиц. Эти бывают настолько , что возникают в их [45]. Не исключаются и показания в случаях. Однако противоречивость нередко объясняется причинами: свидетели событие с точек; свидетель видел причинения повреждений, а лишь предшествующие параллельно происходившие ; свидетели находились состоянии сильного волнения, в состоянии. По делам преступлениях, связанных домашним насилием, причинение смерти причинение вреда , судебно-медицинская является обязательной (. 196 УПК РФ) [9, с. 198]. На орудиях могут остаться , волосы и биологические объекты, в таких одновременно с судебно-медицинской назначается и -биологическая. Объектами последней быть также иные предметы следами крови: , обувь и вещи подозреваемого, и свидетелей.

.3 Использование специальных познаний и судебных экспертиз расследовании семейного , совершенного в несовершеннолетних

Судебная экспертиза одним из доказательственного права имеет большое при рассмотрении дел о насилии над , так как по проведенным непосредственным образом на правовых для субъектов судопроизводства.

Большое при расследовании , связанных с насилием, имеют объектов с текстильными и волокнами. Можно отметить, среди практических наблюдается некоторая выводов по экспертизам: определение принадлежности текстильных часто ошибочно как вывод индивидуальном тождестве.

При заключений по экспертизам нужно условия хранения одежды, состояние и возможность контакта исследуемой с иной , тканями, а отсутствие возможности волокна, попавшие одежду до, момент и происшествия.

Определение тех иных психических является прерогативой экспертов-психологов поэтому от в ситуациях, возникает версия совершении обвиняемой в ответ оказываемое на домашнее насилие состоянии аффекта, назначение психологической . В связи с нами рекомендуется вопросов, которые на разрешение вида экспертизы.

В случаях, когда от преступления, с домашним , является несовершеннолетний, назначить и ему психолого- экспертизу. В ходе экспертизы определяется психической травмы, несовершеннолетнему. Перед экспертами вопросы о причиненной травмы степени опасности нравственного здоровья тех или действий обвиняемого.

В расследования преступлений и производство традиционно относится последующим действиям. По категории дел последующем этапе проводились судебные в большинстве . Следует отметить, что экспертизы способствуют обстоятельств, подлежащих при выявлении расследовании преступлений семейном насилии. Без невозможно предъявить (составить обвинительный ). По этому виду , согласно данным исследования, назначаются экспертизы: судебно-, судебно-психиатрическая, -психологическая и психолого-психиатрическая. Таким , при расследовании данной категории могут использоваться знания в психологии, психиатрии, и других .

Необходимые требования, подлежащие при производстве экспертизы, должны определенным требованиям:

) вытекать из обстоятельств дела;

) формулироваться с возможностей современной и не за пределы эксперта;

в) требовать правовой исследуемых фактов;

) быть конкретными, , не носить характер;

д) в определенной последовательности;

Результаты анализа -следственной практики обозначить проблемы, при назначении производстве судебных по данным дел:

1. В дел поверхностно данные об психологических особенностях потерпевшего, подозреваемого (), проявляемых в сферах его .

2. Поверхностно исследуются воспитания несовершеннолетнего.

. Отсутствуют характеристики с работы родителей, , при установлении , отрицательного примера семье, используются в процессе и при выводов об родителей к и воспитанию семье.

4. На эксперта ставятся , выходящие за его компетенции.

. В некоторых случаях назначается заочная -психологическая экспертиза ( материалам уголовного , без предоставления обследования участников процесса), когда -психологу предоставляются материалы дела, сам несовершеннолетний ряду причин обследование не , т. е. экспертизу предоставляются все объекты, для полного в рамках -психологической экспертизы.

. Необоснованно назначается комплексная -психиатрическая экспертиза.

. Низкое качество собранных представленных по материалов для исследования, а ошибки при постановления о экспертизы.

8. В субъективной причины ведомственная заинтересованность предварительного расследования дело производством установленный законом .

9. Несоответствие некоторых о назначении экспертизы требованиям уголовно-процессуального . Таким образом, по данного обобщения назначения и судебных экспертиз обратить внимание то, что предварительного расследования принимать все к установлению исследованию в расследования всех , необходимых для экспертом заключения; предварительного расследования связаны формулировкой перечнем вопросов, сторонами, и их формулировать ставить перед профессионально грамотно, при дальнейшем дела не оснований для дополнительных и экспертиз [25, с. 200-205].

Учитывая изложенное, следующий алгоритм органа предварительного по использованию знаний в расследования преступлений, с жестоким в семье: вида судебной и экспертного (эксперта); определение проведения судебных , если один тот же должен подвергаться экспертным исследованиям; объектов и дела для судебной экспертизы; вопросов эксперту; -техническое обеспечение судебной экспертизы, оплата (при ).

Основанием для назначения является вывод , производящего расследование, суда о , что для существенных обстоятельств необходимо применять знания. В некоторых установленных законом проведение экспертизы обязательным вне от мнения , производящего дознание, , прокурора или . Так, ст. 196 УПК РФ проводить экспертизу определения психического подозреваемого (обвиняемого), случае сомнения его вменяемости способности самостоятельно свои права законные интересы [9, c. 199]; определения психического потерпевшего в сомнения в способности правильно значимые для обстоятельства и показания; для возраста обвиняемого, , потерпевшего, когда имеет значение дела, но или вызывают документы о . Во всех остальных назначение экспертизы – право органа расследования, которым может и воспользоваться, если обстоятельство достаточно с помощью следственных действий.

В расследования преступлений, связанных с семейным насилием несовершеннолетнего значение те , которые могут на формирование базы по делу [29, c. 300].

Первая категория может проводиться отношении любого лица, участвующего процессе, если показания имеют значение для , проводившего расследование, если у имеются основания , что данное страдает душевным , не позволяющим полностью осознавать действия и ими, в числе давать (с точки психиатрии) показания, что данное страдало таким на момент преступного деяния, находилось в временного психического , лишающего это способности отдавать отчет в действиях и ими. К данной следует отнести -психиатрические и судебные психолого- экспертизы.

Ко второй относятся такие экспертиз, в которых обосновываются о претерпевании и физических , составляющих содержание и физического . Значительная часть используемых данной категории заключений экспертиз к исследованиям медицинского, так комплексного характера: -медицинская экспертиза (-медицинское исследование ; судебно-медицинское живых лиц; -биологическое исследование доказательств (кровь, , выделений организма т.д.); -психиатрическая экспертиза; -психологическая экспертиза; судебная психолого- экспертиза.

Как важное при семейном используется заключение -медицинской экспертизы потерпевшего. Ее особое заключается в , что в содержатся сведения изменении здоровья потерпевшего, которые сделать выводы, физические и с ними страдания были перенесены [8].

К числу актов, регламентирующих получения заключений -медицинских экспертов, : постановление Правительства РФ от августа 2007 . № 522 «Об утверждении Правил степени тяжести , причиненного здоровью »; приказ Минздрав-соцразвития России 24 апреля г. № 194н «Об медицинских критериев степени тяжести , причиненного здоровьючеловека»; Минздрава России от 24 2003 г. № «Об утверждении Инструкции по и производству исследований в судебно-медицинской ». По данным категориям специальные медицинские в форме экспертиз используются установления следующих : наличие вреда, здоровью несовершеннолетнего (травма); причинная между установленным или , причиненным здоровью, действиями подозреваемого (); давность происхождения или (время); тяжесть , причиненного здоровью потерпевшего; возраст [25, c. 200].

Данный перечень вопросов является исчерпывающим зависит от того или уголовного дела.

Анализ , которые ставятся разрешение перед -медицинской экспертизой, , что они образом, направлены установление обстоятельств преступления (время, , условия и .) Фактические данные, устанавливаемые при исследовании повреждений, составляют сторону преступления. В же время эксперта позволяет и признаки стороны.

Данный вывод свидетельствует о , что фактические о локализации и силе , установленные в экспертного исследования, позволяют установить предмета преступления, через него объекта преступления вреда физиологическому жизни и , то есть (телу) человека предмету преступления общественным отношениям охране жизни здоровья.

Установлению субъективной преступления (формы ) могут способствовать о виде орудия и пригодности для преступного результата. То , вина подозреваемого () косвенно доказывается судебно-медицинского , идентифицирующим орудие, было нанесено на одежде () несовершеннолетнего потерпевшего.

Таким , заключения судебно- экспертиз, полученные преступлениям о воспитании несовершеннолетних, являться средством как в самого преступного , так и части последствия – , причиненный несовершеннолетнему .

Судебно-психологическая экспертиза является одной наиболее разрабатываемых теории судебно- экспертизы. В отношении выделяют следующие экспертиз: судебно- экспертизу состояния ; судебно-психологическую морального вреда ; психо-виктимологическую .

Вопросы экспертной оценки состояний потерпевших сегодня все значение. Это связано, том числе, рядом изменений законодательстве, сутью является последовательное процессуальных прав потерпевшего и его процессуальных , а также отчетливой тенденцией внимания правоохранительных к фигуре потерпевшего от и к аспектам экспертной и его состояния.

Судебно-психологическая , как правило, по всем уголовных дел, также при факта причинения вреда несовершеннолетнему . Востребованность в судебно- экспертизе появляется , когда возникают охраны прав законных интересов потерпевших, которые силу своего положения или возраста, физических психических недостатков иных психофизических и состояний могут самостоятельно свои права законные интересы.

Результаты диссертационного исследования , что в по такой уголовных дел -психологическая экспертиза доказательством:

– во-, индивидуально-психологических несовершеннолетнего потерпевшего его состояния, понимать характер значение совершаемых отношении него или оказывать виновному;

– во-, способности беспомощного потерпевшего понимать процессуальное положение самостоятельно осуществлять процессуальные функции, УПК РФ;

– в-третьих, несовершеннолетнего потерпевшего, в беспомощном , по своему и физическому правильно воспринимать , имеющие значение дела и о них показания.

Задачами судебно- экспертизы потерпевших : выявление изменений деятельности потерпевшего; степени выраженности изменений; выявление -психологических особенностей, повлиявших на в психической ; установление причинно- связи между психической деятельности потерпевшего и подозреваемого (обвиняемого).

Органам расследования при судебно-психологической несовершеннолетнего потерпевшего установление: способности адекватному восприятию значимой информации, сохранению и (правильному) воспроизведению; понимать характер значение совершавшихся ним действий оказывать сопротивление.

Основными , подлежащими разрешению рамках судебно- экспертизы по категории преступлений, следующие: способен несовершеннолетний потерпевший, учетом его -психологических и особенностей, состояния развития, правильно имеющие значение дела обстоятельства давать о правильные показания; ли несовершеннолетний правильно воспринимать и значение с ним ; уровню какого соответствует фактическое данного лица; ли данный потерпевший правильно отдельные факты; ли у лица признаки отсталости, если , то в они выражаются; ли субъект состоянии экстремальных состояний; могли выявленные отклонения и волевого затруднить возможность своими действиями сделать это в имеющейся . Кроме того, в эксперта-психолога : установление психологических нравственных страданий ( психической деятельности); индивидуально-психологических несовершеннолетнего потерпевшего; наличия причинно- связи между изменениями психической и действиями (обвиняемого).

Необходимость назначения -психиатрической экспертизы (обвиняемого), несовершеннолетнего может быть потребностью выявления болезненного состояния , когда норма права связывает этим обстоятельством конкретных юридических .

Основными вопросами, которые органом предварительного перед экспертом-, являются: имеются какие-либо от нормального состояния у и какие ; страдало ли лицо в совершения преступления -либо душевным и могло оно отдавать отчет в действиях или ими; находилось данное лицо момент совершения во временном состоянии и ли оно себе отчет своих действиях руководить ими; является ли (обвиняемый) душевнобольным настоящее время может ли предстать перед , не нуждается он в мер медицинского ; имеются ли подозреваемого (обвиняемого) -либо недостатки, силу которых неспособен правильно имеющие значение делу факты давать по правильные показания; ли несовершеннолетний правильно воспринимать значение для отдельные факты явления; соответствуют данные о заболевании подозреваемого () физическому состоянию здоровья; не ли подозреваемый () психическим заболеванием момент правонарушения не страдает в настоящее , если страдает, каким именно; подозреваемый (обвиняемый) психическим заболеванием период правонарушения, исключало ли заболевание его отдавать себе в своих и руководить , т.е. ли считать вменяемым или ; страдает ли (обвиняемый) заболеванием, после совершения , а если , то лишает его это отдавать себе в своих и руководить .

Таким образом, заключения -психиатрических экспертиз, по данным , являются, в , средством доказывания субъекта преступления. При совершение преступления отношении лица, психическими расстройствами, его способности воспринимать происходящее, также является судебно-психиатрической , рассматривается как , отягчающее наказание преступления. В связи этим данные необходимо установить правильной оценки несовершеннолетнего потерпевшего решения вопроса его местонахождении период расследования.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее