Текст ВКР Сушок М.В. (1205713)
Текст из файла
Введение
Актуальность темы исследования. В последние годы экономических, политических и социальных реформ заметно обострилась проблема правовой незащищенности наиболее социально уязвимой части населения - несовершеннолетних. Они очень часто становятся орудием осуществления преступных планов взрослых, предметом купли-продажи, сексуальных домогательств, средством материального обогащения либо просто приманкой для занимающихся попрошайничеством. Как следствие, наступает морально-нравственная деградация значительной части несовершеннолетних, ухудшение их физического и психического здоровья. Об этом свидетельствует, в частности то, что 80 % несовершеннолетних, состоящих на учете в органах внутренних дел, страдают различного рода психопатологией [28].
Психическое и физическое насилие, унижение человеческого достоинства детей встречаются во многих семьях, школах и профессионально-технических училищах, детских домах и интернатах, местах проведения досуга, специальных учебно-воспитательных учреждениях. Как показывает практика, довольно часто дети становятся жертвами противоправного поведения родителей, лиц их заменяющих, иных родственников, старших по возрасту из ближайшего окружения, а иногда и своих воспитателей. Неисполнение взрослыми людьми своего долга, проявление жестокости к детям довольно часто приводит к негативным результатам, ломает их судьбы, обусловливает их аморальное и противоправное поведение.
Наряду с этим, констатируется недостаточно интенсивное применение уголовно-правовых норм, установивших ответственность за вовлечение несовершеннолетних в пьянство, занятие попрошайничеством, проституцией, использование несовершеннолетних для целей паразитического существования. Своевременное выявление и привлечение к уголовной ответственности за преступления против несовершеннолетних является необходимым условием действительно эффективной борьбы с преступностью данной категории, это обуславливает необходимость глубокого изучения связанных с данной группой преступлений проблем, выработки рекомендаций по совершенствованию методики расследования, способов своевременно выявления и предупреждения преступлений данной группы. Проблема формирования личности несовершеннолетних давно вышла за границы одного государства. В Декларации прав ребенка, снятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1959 г., провозглашено, что «ребенок, в виду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения» [1, с. 144].
В свете сказанного, особую актуальность приобретает совершенствование имеющихся и разработка новых методик расследования преступлений против несовершеннолетних, что можно осуществить на основе обобщения судебно-следственной практики и анализа современных достижений юридической науки, в том числе, криминалистики. Ключевую роль в выявлении случаев жесткого обращения на начальных стадиях предварительного расследования выполняют сотрудники учреждений образования, здравоохранения (включая случаи неорганизованности несовершеннолетних), которые обладают полномочиями следить за поведением несовершеннолетних в течение длительного промежутка времени. Так, в Хабаровском крае КГБУ «Хабаровский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» специалисты Экстренной психолого-педагогической помощи выявили прирост несовершеннолетних потерпевших, которым оказано психологическое сопровождение во время проведения предварительного расследования. В 2014 г. потерпевших несовершеннолетних, сопровождаемых специалистами составляло 346 человек, в 2015 г. 404 человека [см. Приложение 1].
Степень научной разработанности исследования. Проблемам изучения преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних занимались такие исследователи как А.В. Дмитриев, Л.Я. Драпкин, А.Н. Попов и другие, несмотря на это, следует отметить, что не все проблемы решены, кроме того происходят и изменения в законодательстве, которые требуют внимания к данной теме.
Объектом настоящего исследования являются: явления, связанные с совершением преступлений различного типа в отношении лиц, не достигших совершеннолетия; практика правоохранительных органов по выявлению, расследованию и пресечению данных преступлений; нормативно-правовые акты, определяющие основные положения по квалификации и расследованию преступлений данного вида; труды научной деятельности и иные источники по проблемам, стоящим в методиках расследования данных преступлений.
Предметом работы являются выявление особенностей возникновения информации о преступлении данного вида и его участниках, механизма совершения преступлений, связанных с насилием, совершенном в отношении несовершеннолетних лиц, а также поиск особенностей собирания, исследования, оценки и использования доказательств при производстве предварительного следствия по преступлениям данного типа.
Целью научного исследования является анализ особенностей моделей совершения преступлений, связанных с насилием, совершенном против несовершеннолетних, и методики их расследования, использование которой будет способствовать увеличению эффективности борьбы с общественно-опасными деяниями данного типа.
Задачами работы являются:
1) изучение законодательства о семье и несовершеннолетних и об охране неприкосновенности личности несовершеннолетних и их нормального полового развития;
2) правовой анализ криминалистической характеристики преступлений, связанных с насилием в отношении несовершеннолетних, включая насилие со стороны близких людей;
3) выявление случаев, подлежащих доказыванию в процессе предварительного расследования преступлений, совершенных в отношении несовершеннолетних;
4) разработка примерных методик для дальнейшего применения в расследовании, как комплекса организационно-правовых, следственных и оперативно-розыскных мероприятий, зависимо от выявляемых следственных ситуаций на всех этапах расследования преступлений данной категории;
5) рассмотрение особенностей организации и производства предварительного расследования и иных мероприятий, связанных с расследованием семейного насилия в отношении несовершеннолетних.
Метод научного исследования. Данное исследование выполнялось в соответствии с диалектическим методом научного познания явлений окружающей действительности, отражающим связь теории и практики.
Нормативно-правовой базой исследования являются: Конституция Российской Федерации, Уголовный кодекс Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации, нормативно-правовые акты органов государственной власти и управления Российской Федерации по вопросам улучшения деятельности правоохранительных органов, обеспечения гарантий прав и свобод граждан, совершенствования эффективности борьбы с преступностью, ключевых разъяснений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации, положений и указаний МВД России.
Структура работы. Работа включает в себя введение, две главы, состоящие из пяти параграфов, заключения и списка использованной литературы.
Апробация исследования. Основные положения диссертации были апробированы в следующих публикациях:
1) «Уголовно-правовые проблемы расследования преступлений против несовершеннолетних, пострадавших от насилия в семье». Данная статья была опубликована в сборнике материалов студенческих научных исследований в области экономики, права, социологии и других наук «Экономика, право, мораль в современном обществе», город Москва, 2016 г.
2) «Сложности в получении и проверке показаний у несовершеннолетних, пострадавших от насилия в семье». Данная статья была опубликована в сборнике материалов научных исследований молодых ученых в рамках Международной научно-практической конференции «Приоритеты развития социогуманитарного знания, экономики и права: научная дискуссия и эксперименты», в подсекции «Трибуна молодых ученых», город Кисловодск, 2017 г.
-
Научные и правовые основы производства предварительного
расследования преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних
1.1 Общие положения и практическое значение криминалистической
характеристики преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних
Достижение успеха в расследовании любого преступления во многом определяется способностью следователя изучать не только уголовно-правовую сущность преступления, но и криминалистическую. Однако, правильно исследовать криминалистическую сущность совершенного деяния следователь может только при определенных условиях. Для этого он должен изучить типовые криминалистически значимые черты всех видов преступной деятельности, а также уметь целенаправленно устанавливать ключевую криминалистическую информацию в каждом конкретном преступлении и соотносить ее с криминалистической характеристикой соответствующего вида преступления.
Криминалистическая преступлений в несовершеннолетних – это информационная статистических вероятностей, при прочих условиях наиболее , среди аналогичных систему обобщенных, , характерных и данных о важных признаках категории преступлений [14. с. 243].
В главе 20 Уголовного кодекса РФ предусмотрена ответственность за совершения преступных деяний в отношении несовершеннолетних [5, с. 56]. В данной категории, к составам в отношении именно несовершеннолетних относятся такие преступления как:
— ст. 150 УК РФ – «вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления»;
— ст. 151 УК РФ – «вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий»;
— ст. 151.1 УК РФ – «розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции»;
— ст. 156 УК РФ – «неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего».
По мнению профессора Н.Н. Маршаковой, «такой подход, связанный с конструированием системы норм об ответственности за преступления против несовершеннолетних, не только является противодействием преступлениям, но и помогает воспитать граждан в духе соблюдения законов» [32, с. 3].
Для криминалистической характеристики группы преступлений, совершенных против несовершеннолетних важно рассмотреть и иметь в виду сходные признаки в элементах видовой характеристики. Можно выделить следующие основные элементы:
-
обстановку совершения преступления;
-
способы подготовки, совершения и сокрытия преступления;
-
типичные следы;
-
личность подозреваемого, его соучастников, их мотивы и цели;
-
личность потерпевшего.
При совершении преступлений против несовершеннолетних обстановка имеет ряд сходных признаков. Место совершения основных преступных действий – это семья, дом, учебное заведение, улица.
Так, например: «Боровинский А.В. являясь совершеннолетним, 26.08.2016 г. около 01 ч., находясь возле двора, достоверно зная о несовершеннолетнем возрасте своих друзей, вовлек их в совершение преступления, а именно, действуя умышленно, путем уговора, т.е. иным способом предложил последним совершить кражу, после чего Боровинский А.В., при прямом подстрекательстве лиц, установленных следствием, действуя группой лиц по предварительному сговору, совместно с Боровинским А.В. находясь возле двора, через незапертую переднюю пассажирскую дверь, из салона автомобиля марки Nissan, принадлежащий Чубенко Н.И., умышленно, осознавая противоправный характер своих действий и желая наступления общественно-опасных последствий, из корыстных побуждений, с целью тайного хищения чужого имущества и безвозмездного обращения его в свою пользу, похитили одно автомобильное колесо марки Nissan в сборе и два автомобильных колеса марки «Subaru» в сборе, принадлежащие Чубенко Н.И., после чего Боровинский А.В. совместно с лицами, установленными следствием, отнесли указанные колеса в автомобиль, марки Suzuki г/н № 654, принадлежащий Боровинскому А.В» [37].
Из вышесказанного следует, что Боровинский А.В. совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 150 УК РФ – вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.
Преступные действия по данной категории преступлений в определенной мере касаются семьи. Семья является основным местом подготовки и совершения преступных действий. Местом совершения преступлений данного вида в
40 % случаев являются жилые помещения, в 15% случаев – служебные помещения [46].
Так, например: «Тулупова И.Г., являясь матерью несовершеннолетней 2002 года рождения, находящейся для последней в беспомощном состоянии и материальной зависимости, то есть лицом, на которое статьей 38 Конституции РФ и статьей 63 Семейного Кодекса РФ возложены обязанности по жизненному развитию ребенка, заботе о физическом и психологическом развитии, обучении, подготовке его к общественно-полезному труду, в период времени с июля 2016 года по сентябрь 2016, то есть в течении длительного периода времени, умышленно, осознавая общественную опасность своих действий, предвидя возможность наступления опасных последствий, систематически не исполняла, возволенные на нее обязанности по физическому и психологическому воспитанию своей несовершеннолетней дочер, допуская факты жестокого обращения с ней» [38].
С местом связано время подготовки и совершения преступных действий. Нередко это время регистрационных и иных служебных действий. Участники преступных действий и действий, совершенных с ними, – это работники названных государственных учреждений, члены семьи, родители ребенка, работники учебных, спортивных и иных организаций, в которых занимается ребенок.
Перечисленные элементы совершения преступлений отношении несовершеннолетних имеют сходные криминалистические . Определенное сходство имеют субъекты совершения и лица, отношение к или преступным (свидетели). Это служащие учреждений, в оформляются различные (рождение, усыновление др.); члены и родственники семьи; работники государственных или организаций. Сходство существует в демографической субъектов различных в отношении и несовершеннолетних [12, с. 120].
Таким образом, исследуя обстановку совершения преступления можно получить ответы на следующие вопросы:
– какие условия и факторы непосредственно предшествовали преступлению, сопровождали его, каковы были их взаимодействие, содержание и характер влияния на совершенное деяние;
– что в обстановке исследуемого события было специально подготовлено преступником, а что не зависело от него;
– как в целом сложившееся до и в момент совершения деяния фактическое положение было использовано в преступных целях, в частности при выборе способа совершения преступления; что в данной обстановке способствовало и препятствовало подготовке, совершению и сокрытию следов преступления и как это учитывалось преступником;
– какие факторы необычного (нетипичного) свойства проявились в сложнейшей ситуации, и какое влияние они оказали на событие преступления;
– кто мог создать или воспользоваться объективно сложившейся ситуацией для совершения преступления и др.
Преступная порождает различные . Для данного вида преступлений сходство следообразования определяется действий, сходством обстановке совершения содержанием самих . Следы могут оставаться видеосъемке с наружного наблюдения ( продажа несовершеннолетним продукции и .) к оформлению события, внешне непреступный характер. Сходным у рассматриваемой преступлений является по сокрытию следов преступления, и события в целом [12,
c. 144-147].
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















