Главная » Просмотр файлов » Диплом Киргизов

Диплом Киргизов (1202919), страница 2

Файл №1202919 Диплом Киргизов (Оценка и совершенствование материального стимулирования персонала) 2 страницаДиплом Киргизов (1202919) страница 22020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

75].Проявление недифференцированного и дифференцированного эффектастимулирования в сфере труда зависит: от размера оплаты труда (с помощью большей оплаты труда вероятнеедостижение большего спектра целей); от содержания и организации труда (иногда именно они определяютстепень взаимосвязанности разных аспектов трудовой активности); от особенностей личности работника (его мнения о величине стимула,способностей в разных аспектах трудовой активности).По мнению социологов, занимающихся изучением проблем повышениярезультативности и эффективности труда, стимулирование выполняет рядважных функций: экономическую функцию, сущность которой заключается в содействииповышению эффективности производства; социальную функцию, выделение которой обусловлено тем, чтосоциально-экономическое положение работника в значительной степениопределяется комплексом тех экономических и социальных благ, которымирасполагает человек, занимая определенную позицию в системе общественногоразделения труда; социально-психологическая функция проявляется в том, каким образомсистема организованных трудовых отношений оказывает воздействие наформирование внутреннего мира работника [16, c.

56].В рамках теории стимулирования очень важным является вопрос о егоклассификации. Исследователями трудовых отношений выделяется достаточнобольшое количество видов стимулирования.9Пропорциональное, прогрессивное и регрессивное стимулирование.Припропорциональном виде стимулирования трудовая активность основывается напостоянной мере стимула, которая изначально определена и принята какнормальная,удовлетворяющая; изменение затрат усилийв плане ихдлительности или интенсивности предполагает пропорциональное изменениемеры стимула.О прогрессивном стимулировании можно говорить, если трудоваяактивность основывается на возрастающей мере стимула; одинаковые затратытрудовых усилий во времени предполагают все большую меру стимула,поскольку происходит адаптация к самому стимулу.В случае регрессивного стимулирования трудовая активность основываетсяна убывающей мере стимула, поскольку во времени происходит адаптация ксамой трудовой активности.Пропорциональное, прогрессивное и регрессивное стимулирование – это,прежде всего, определенные типы ожиданий оплаты труда, которые могут и несовпадать с реальной оплатой.Различия между перечисленными видами стимулирования, несмотря на ихсложность, иногда хорошо осознаются самим работником и очевидны дляадминистратора.

Доминирующим в трудовой активности можно считатьпропорциональный тип стимулирования.Прогрессивный стимул проявляется втом, что: повышение оплаты лишь на ограниченное время вызывает эффекттрудового энтузиазма, затем происходит адаптация к достигнутому и сновавозникают ожидания увеличения вознаграждения, стимулирующее значениепрежнего повышения оплаты теряется; премиальные вознаграждения, если они начинают носить постоянный ирегулярныйхарактер,воспринимаютсякакгарантированные и сами собой разумеющиеся, в этом случае потребность встимуле сохраняется;10 увеличение стажа трудовой деятельности повышает профессиональнотрудовую самооценку человека, обостряет чувство социального роста,потребность в продвижении; все это способствует установке человека на всеболее высокое вознаграждение; потребность в увеличении стимула, естественная для всех случаевтрудовой активности в пограничных условиях, т.

е. условиях, приближающихсяк сверхнормативным, необычным (в особенности работа во вредной среде, привынужденной интенсивности, работа в сверхурочное время и выходные дни);поскольку человек не может определить настоящую цену данной трудовойактивности, цену своих личных затрат и потерь, он часто неудовлетворенлюбой оплатой, ожидает или требует более высокой [19, c. 36].Приведенные ситуации отражают типичные явления, хотя возможны иисключения. Разные люди по-разному адаптируются к стимулу.

Одних мысль оповышении оплаты труда занимает постоянно, других - непродолжительноевремя, т.е. люди неодинаково ценят достигнутое.Также вовсе необязательно, что со стажем работы у человека сильновозрастаютегопрофессионально-трудовыеамбиции.Этокасаетсяипограничных условий трудовой деятельности: если одни, согласно целому рядупроведенных социологических исследований, готовы работать сверхурочно, ввыходные дни или во вредных условиях только за исключительно высокоевознаграждение, то другие – за обычную плату, а третьи - вообще не согласны.Регрессивный стимул проявляется в том, что: многие формы организационно-трудовых отношений и деятельностипредполагают для человека особую сложность в начальный период, на стадииих введения, освоения, апробации; именно этому периоду и должнасоответствовать максимальная мера стимула; человек приспосабливается к трудовой деятельности, со временемоткрывает в ней творческое содержание; значимость оплаты именно какстимула к труду при этом может снижаться, замещаясь значимостьютворческого мотива.11Жесткое и либеральное стимулирование.Жесткое стимулирование основанопреимущественно на принуждении человека к затратам усилий.

Механизмомпринуждения является ориентация на некий ценностный минимум, т. е. страхнеполучения, недостижения ценностного минимума, в том числе и оплатытруда [16, c. 74].Либеральное стимулирование основано преимущественно на привлечениичеловека к затратам усилий. Механизмом привлечения является ориентациячеловека на некий ценностный максимум, т. е. привлекательная вероятностьполучения достижения ценностного максимума, в том числе и оплаты труда.В практической деятельности стимулирующее воздействие принуждения ипривлечения часто очень сложно разграничить. В то же время достаточнореальны ситуации, когда доминирует либо принуждение, либо привлечение.Категоризация принуждения как жесткого, а привлечения - как либеральногостимулирования основывается на том, что принуждение более сильный фактор,влияющий на поведение. И жесткий, и либеральный виды стимулированияимеют свои недостатки, связанные, прежде всего, с определенными границами,за которыми стимулирующее влияние может терять свою эффективность.Например, в первые годы экономических реформ меньшая, но стабильнаяоплата труда была предпочтительней «мифической» большей.

В настоящеевремя боязнь работать в коммерческих структурах пропала.Для разграничениямногообразныхжесткогореальныхифактахлиберальноготрудовойстимулирования вдеятельностилюдейслужат следующие критерии [17, c. 159].Во-первых, оплата за формальные трудовые усилия – оплата за конечныйрезультат - оплата за реализацию результата.В данной последовательностижесткость стимулирования возрастает. Очевидно, что пребывание на работе,некоторая активность в рабочее время ради предстоящей заработной платы неочень утомительны.

Гораздо сложнее, если заработная плата предполагаетобязательное представление реального и нормированного результата. Ещеболее жесткой стимулирующей ситуацией является та, в которой работник12получает фактический денежный доход только после реализации своегопродукта.Во-вторых, индивидуальная или совокупная формы оплаты труда. Болеежестким стимулированием для работника является индивидуальная оплататруда. В этом случае он имеет персональное задание, его участие в общейработе конкретно отслеживается и оценивается.

При индивидуальной оплатеработниклишенвозможности«спрятатьсязаобщуювыработку».Индивидуальная форма оплаты труда создает ситуацию, когда работникиндивидуально противостоит работодателю; в этом случае он не можетсущественно способствовать поддержанию или повышению оплаты путемтребований, что также делает его положение более ответственным с точкизрения отношения к работе. Все эти особенности индивидуальной оплаты трудане характерны для совокупности формы оплаты.В-третьих, оплата труда с наличием или отсутствием компонентовсоциальной защиты.

К таким компонентам в оплате труда могут относитьсядотации,официальныйминимальныйуровень,внутриорганизационныеспособы взаимопомощи, гарантии выплат и т.д. Наличие социальной защитыослабляет стимулирующий механизм в трудовой деятельности человека,создает ситуацию либерального стимулирования: отношение человека к трудуопределяется не критической материальной необходимостью, а моральнымвыбором, т. е.

зависит от настроения и сознательности.В-четвертых, самостоятельный или наемный труд.Если в первом случаеработник имеет возможность «выбирать» меру активности и вознаграждения пособственному усмотрению, то во втором они достаточно жестко определяютсяорганизацией и требованиями работодателя. Таким образом, степень свободывыбора между ценностными максимумом и минимумом для наемногоработника ограничена, оплата труда «от него не зависит».На основе перечисленных критериев могут рассматриваться и сравниватьсясамые разные формы оплаты труда разным категориям работников взависимости от стимулирующей ситуации в конкретном виде труда.13Жесткий и либеральный виды стимулирования труда различаютсябезусловным или условным характером самого стимула.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее