топовая вкр (1202617), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Рис. 2.4. Желание детей посетить пешеходный тур в пределах лагерной смены

Рис. 2.5. Желание респондентов обучиться навыкам выживания

Рис. 2.6. Желание детей испытать самих себя

Рис. 2.7. Выбор детьми наиболее интересующих их навыков

Рис. 2.8. Занятость детей в свободное время

Исходя из представленных выше диаграмм, можно сделать вывод, что:

- дети заинтересованы предлагаемым туром;

- большая часть детей ведёт активный образ жизни;

- они заинтересованы в приобретении основных навыков для выживания в условиях дикой природы;

- большая часть ответов на вопросы положительны, а это значит, что разрабатываемый тур будет пользоваться спросом.

2.2 Разработка детского пешеходного тура

Так как преддипломная практика проходила в санатории «Железнодорожник», то целевой аудиторией выбраны именно дети, так как работа санатория предусматривает летние лагерные смены для детей.

Из представленного во второй главе анализа анкетирования детей было выявлено, что предлагаемый им пешеходный тур интересен. Они бы хотели пройти предлагаемый пешеходный тур, связанный с приобретением навыков выживания в дикой природе. На данной территории произрастают 1 020 видов сосудистых растений, 218 видов мхов, 148 — лишайников и 824 видов грибов. Здесь встречается 6 видов амфибий, 8 — рептилий, 240 — птиц, 45 — рыб и 53 млекопитающих. Подробно исследованы паукообразные, из них пауков найдено около 320 видов. Из насекомых, которых в заповеднике собрано и определено около 3500 видов, хорошо изучены чешуекрылые или бабочки; их в заповеднике выявлено более 2200 видов (данные на февраль 2015 года). Среди насекомых зарегистрировано: жесткокрылых (жуков) — около 450 видов, двукрылых — более 200 видов, перепончатокрылых — около 150 видов, клопов — около 130 видов, равнокрылых — около 110 видов.

Проходя данный пешеходный тур, можно встретить редких животных и увидеть занесённых в красную книгу растения.

Данный пешеходный тур будет рассчитан на детей без спортивной подготовки, т.к. в период смены в детском лагере, они будут проходить базовые курсы выживания в дикой природе, в программу данных курсов входит:

- ориентирование на местности;

- разведение костра;

- установка палатки;

- оказание первой медицинской помощи;

- приготовление пищи в походных условиях;

- работа с веревками (узлы, обвязки, веревочные переправы);

- сбор рюкзака, выбор снаряжения;

- изучение флоры и фауны.

Приблизительный возраст участников похода 10-14 лет.

Таблица 2.1.

Целевая аудитория пешеходного тура

Источник: исследование автора

Данный пешеходный тур занимает 5 км в одну сторону до места разведения лагеря (2 часа).

В данном пешеходном туре снаряжение детям выдается в лагере, стоимость аренды снаряжения включена в сумму путевки.

Правильно подобранное снаряжение являются гарантией успешного прохождения маршрута, сохранения здоровья участников и обеспечение безопасности. Снаряжение для пешеходного туризма должно быть прочным, удобным, легким.

Групповое снаряжение подбирается с учетом маршрута и времени года и числа участников похода.

Привлекательность данного пешеходного тура заключается в том, что:

- параллельно отдыху в лагере появляется возможность получить различные навыки, которые пригодятся в любых походах;

- самореализация детей в походных условиях ;

- развитие волевых качеств, чувства ответственности за свои действия и действия команды;

- социализация детей, обучение работе в коллективе;

- Уникальность данного детского пешеходного тура» в том, что всё это предстоит увидеть и пройти детям в первый раз (опасно и непредсказуемо).

Организационный этап:

В данном пешеходном туре не будет задействован транспорт, так как участники похода уже будут находиться на территории санатория-профилактория «Железнодорожник», который является начальной точкой маршрута. Дополнительно оплачивать услуги проводника и инструктора не потребуется, так как они уже включены в стоимость путевки в лагерь, так же как и оборудование, которое понадобится в походе (веревки, посуда, топоры и т.п.)

Маршрут берет свое начало от территории санатория-профилактория «Железнодорожник» маршрут заканчивается на пике сопки, которая расположена в 4 километрах, на юго-востоке от точки начала маршрута. По пути следования, дети приобретают навык прохождения пересеченной местности с дополнительным весом, по мере прохождения маршрута дети помогают друг другу в различных ситуациях, также знакомятся с окружающей их флорой и фауной. Через час продвижения по маршруты группа останавливается на привал, отдыхают, приводят в порядок свое снаряжение. Далее, еще час туристы продвигаются до конечной точки маршрута и разведения лагеря. В лагере дети вместе с руководителями готовят обед на костре. После этого группа из 20 человек разбивается на 4 команды для проведения туристских соревнований и реализации навыков выживания, в дикой природе приобретенных за период пребывания в санатории. В данные соревнования будут включены ориентирование на местности (работа с картой и компасом), разведение разных видов костра, вязание узлов и прохождения веревочного курса (фрироуп), и оказания первой медицинской помощи (создания носилок в походных условиях, перевязка ран, наложение шин на переломы). После проведенных соревнований, подводятся итоги, награждаются победители. После подведения итогов, вся группа ужинает, собирает лагерь и отправляется обратно на территорию санатория-профилактория «Железнодорожник». Спустя час движения по обратному маршруту, организовывается привал, для отдыха группы и контроля состояния снаряжения. Расчетное время прибытия в санаторий 19:45. После прибытия, дети сдают снаряжение, выданное им ранее, проводится осмотр на клеща.

В описание тура входит технологическая документация (прил. В, Г,Д). Она нужна для оперативной и гибкой работы сотрудников, а так же для возможности постоянного контроля за содержанием тура, его выполнением и для работы над его совершенствованием.

Состав и содержание технологической документации туров предусмотрены нормативными документами Российской Федерации: ГОСТ Р 50681-2010 «Туристские услуги. Проектирование туристских услуг», законом Российской Федерации «Об основах туристкой деятельности в Российской Федерации». Туры и их технологическая документация должны отвечать нормативным требованиям, направленным на защиту прав потребителей.

Количество руководителей групп несовершеннолетних туристов определяется в зависимости от их возраста:

- для детей в возрасте от 7 до 14 лет - один руководитель группы на 10 несовершеннолетних туристов.

Значит, в группе юных туристов, состоящей из 20 человек должно быть два руководителя.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итог можно сделать вывод, что пешеходные туры играют не малую роль в развитии туризма Хабаровского края, а также привлечения внимания родителей и их детей к данному виду туризма.

В данной работе было актуальностью то, что пешеходный туризм оказывает высокий оздоровительный и закаливающий эффект, развивает важные физические качества, менее дорогой по стоимости и помогает в развитии внутреннего туризма Хабаровского края. А детский пешеходный туризм не останется в стороне, так как с 2013 по 2020 год реализуется «Федеральная целевая программа по развитию внутреннего и въездного туризма в Хабаровском крае», и в связи с этим, детский пешеходный туризм будет набирать популярность в нашем регионе, так как он располагает всеми лучшими качествами для реализации данного вида туризма.Так же предпосылки к дальнейшему развитию детских пешеходных туров обосновываются благодаря проведенным опросам по этой теме в которых подтверждается спрос на данный турпродукт.

В работе были решены все поставленные задачи, а именно, изучена сущность и классификация пешеходного туризма, проведен анализ детских пешеходных туров предлагаемых турфирмами города Хабаровска, а также выявлены технологические особенности в организации маршрутов для групп детей. Во время прохождения преддипломной практики был разработан пеший тур для смены в лагере, расположенного на территории санатория-профилактория «Железнодорожник» с предварительным обучением базовым навыкам выживания в дикой природе с последующей их реализацией.

Главными особенностями для организации детских пешеходных маршрутов является - безопасность детей на всей продолжительности похода, а также необходимость учитывать физическое и психологическое состояние каждого участника похода. Так как, участниками данного маршрута являются дети, а не взрослые, то необходимо дифференцировать нагрузку в зависимости от состояния ребенка.

Так как возраст детей, на которых ориентирован вышеупомянутый тур, составляет от 10 до 14 лет, то инструктор и проводник разработанного маршрута должны обладать навыками не только профессиональными, но и быть хорошими воспитателями и психологами.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Государственная программа Российской федерации «Развитие культуры и туризма» [Текст]: проектгосуд.прогр.[утверждён пост. Правительства Российской Федерации 27.03.2013 года № 285], 2013- 26 с.

2. Государственная программа Российской федерации «Развитие культуры и туризма» [Текст]: проект госуд.прогр.[утверждён пост. Правительства Российской Федерации 15.04.2014 года № 317], 2014- 95 с.

3. ГОСТ Р 54605- 2011 Национальный стандарт РФ. Туристические услуги. Услуги детского и юношеского туризма, общие требования [Текст]. – введ. 2012-07-01.- Москва: Издательство стандартов, 2012. – 15 с.

4. ГОСТ Р 53522-2009 Туристские и экскурсионные услуги. Основные положения [Текст]. – введ. 2010-07-01.- Москва: Издательство стандартов, 2012. – 15 с.

5. ГОСТ Р 50681-2010Туристские услуги. Проектирование туристских услуг[Текст]. – введ.2011-07-01.- Москва: Издательство стандартов, 2011.- 25 с.

6. ADVENTURETRAVEL [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.adventuretravel.com/about/

7. Активный отдых [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.activ43.ru/materialy/kategorii-slozhnosti/peshij-turizm

8. Бардин, К.В. Азбука туризма (о технике пешеходных путешествий) [Текст]: пособ. для учителей, руководителей туристских походов со школьниками / К.В. Бардин. – Москва: Просвещение, 1981. – 205с.

9. Туристические Услуги. Общие требования: ГОСТ Р 50690-2000// Справочно-правовая система «Гарант» [Электронный ресурс]/ НПП «Гарант-сервис». – послед. обновление 16.11.2000

10. О Координационном совете по развитию детского туризма в Российской Федерации: постан. от 4 ноября 2014 // электронный фонд правовой и нормативно-правовой документации «Кодекс» [Электронный ресурс] / НПП «Кодекс». – последнее обновление: 10.11.2014

11. Адреналин клуб. Центр активного отдыха [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://adrenalin-club.info/peshexodnye-tury/

12. Активный туризм и отдых [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://clubato.su/publ/6

13. Академия выживания [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://school-extreme.ru/

14. Бабкин, А.В. Специальные виды туризма [Текст]: Учеб.пособие / А.В. Бабкин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 252 с.

15. Вестник детско-юношеского туризма и отдыха [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://tour-vestnik.ru/turistskie-obyazannosti-v-pohode-

16. Востоков, И.Е. Русский турист [Текст]: сборник по спорт.туризму / И.Е. Востоков, С.Н. Панов. – Москва, 2001.- 211 с.

17. В Хабаровске прошло заседание круглого стола, посвященное развитию внутреннего и въездного туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://amureco.ru/turizm/turizm-dv/

18. В Хабаровском крае развиваются новые формы детского туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://amureco.ru/turizm/turizm-dv/

19. Горбатовский, В.В. Природный туризм в России [Текст]: учеб. пособие / В.В. Горбатовский. – Москва: АСТ, 2011.

20. GRAN – DV [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://www.gran-dv.com/blank

21. Дальневосточные каникулы [Электронный ресурс]. – Режим доступаhttps://www.dvholidays.ru/active-tours.html

22. Дальневосточный туристический портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dalinfotour.ru/tours-dv/catalog/kamchatskij-kraj-1076/?tourtype=4

23. Единое агентство путешествий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://firsttravelagency.ru/about/

24. Ильин, А. Школа выживания в природных условиях[Текст]: Учеб.пособие / А. Ильин. – Москва: Изд-во Эксмо. 2003, 202 с.

25. Кекушев, В.П. Основы менеджмента экологического туризма [Текст]: Учеб.пособие/ В.П. Кекушев, В.П. Сергеев. – Москва: Издательство МНЭПУ, 2001.- 60 с.

26. Кодыш, Э.Н. Соревнования туристов. Пешеходный туризм [Текст]: Учеб. пособие / Э.Н. Кодыш. – Москва: Физкультура и спорт, 1990.

27. Клуб активного отдыха [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.activeclub.com.ua/modules.php?name=Pages&pa=showpage&pid=

28. Лужкова, Н. Геоэкологическое обоснование организации пешего туризма на ООПТ центральной экологической зоны Байкальской природной территории [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.baikalfund.ru/mediacache/e8aeb101-49fd-4ef0-9a1c0846ba7a8f72.PDF

29. Маслов, В.Г. Способы автономного выживания человека в природе [Текст]: Учеб.пособие / В.Г. Маслов, Ю.С. Константинов. – Москва: Изд-во Academia. 2004. – 304 с.

30. Матюнин, В.М. Актуальные вопросы развития туризма в России и регионах / В.М. Матюнин // Экономика и экономические науки [Электронный ресурс] / Сибирский инст-т управления. – Электрон. журнал. - Новосибирск, 2013. – Режим доступа:https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-voprosy-razvitiya-turizma-v-rossii-i-regionah

31. Масилевич, Н.А. Методические основы экологического туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-osnovy-ekologicheskogo-normirovaniya-turisticheskoy-nagruzki-na-osobo-ohranyaemye-prirodnye-territorii

32. Международное общественное объединение «Развитие» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://evolutio.info/content/view/690/55/

33. Министерство Российской Федерации по развитию Дальнего Востока [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minvr.ru/

34. Новое тысячелетие [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://new-millennium.ru/peshehodnyy-tur-zateryannyy-mir-dusse-alinya

35. Особенности пешеходного туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа: www.technostartravel.com/o-peshehodnom-turizme/osobennosti-peshexodnogo.html

36. Особенности пешеходного туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа: www.technostartravel.com/o-peshehodnom-turizme/osobennosti-peshexodnogo.html

37. Особенности пешеходного туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа:http://www.technostartravel.com/o-peshehodnom-turizme/osobennosti-peshexodnogo.html

38. Пишенин, В. Пешеходный туризм в России [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://tourism.at.ru/peshehodnyj-turizm-v-rossii

39. Попчиковский, В.Ю. Организация и проведение туристских походов [Текст]: Учеб.пособие / В.Ю. Попчиковский. – Москва: Профиздат, 1987. – 224 с.

40. Пеший туризм [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://zab-active.ru/articles/70

41. Пеший туризм [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://pihtahvoya.ru/zdoroviy-obraz-zhizni/peshiy-turizm-pochod-otkrivaet-nam-prirodu

42. Правила вида спорта «спортивный туризм» [Текст]: нормат.требов. [ утвержд. приказом Минспорта России от 22 июля 2013 г № 571], 2013- 30 с.

43. Правила проведения туристских спортивных походов [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.uraledu.ru/files/4.3%20%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%Bpdf

44. Путешественник. Академия активного отдыха [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://traveller.com.ua/info/rafting/Fareastrafting.htm

45. Польза пешеходного туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://prekrasnij-mir.ru/polza-peshego-turizma/

46. Региональная общественная организация «Федерация спортивного туризма Хабаровского края» [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://stkhv.ru/page3

47. Рудась, С. Развитие природно-познавательного туризма в Хабаровском крае [Электронный ресурс].- Режим доступа: amureco.ru/turizm/turizm-dv/

48. СпелеоклубГелектит-ТМ [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://geliktit.by/node/141

49. Старостенко, К.В. Развитие активного туризма в России: проблемы и перспективы [Текст] / К.В. Старостенко // Среднерусский вестник общественных наук. - 2011. - №2. - С.183-186.

50. Суркова, О.А. Состояние, перспективы и тенденции развития внутреннего туризма в России / О.А. Суркова // Экономика и экономические науки [Электронный ресурс] / Волгоград. гос. архитек. - строит. уни-т. – Электрон. журнал. – Волгоград, 2009. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sostoyanie-perspektivy-i-tendentsii-razvitiya-vnutrennego-turizma-rossii

51. Travelkids [Электронный ресурс]. - Режим доступа://detskiytur.ru/

52. Туристенок.ру [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.turistenok.ru/planning.html

53. Туры по Хабаровскому краю [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://tour.wd-s.ru/content.php?struct=222

54. Туристский портал Хабаровского края [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://tour.wd-s.ru/content.php?struct=222

55. Туризм и отдых. Туры по Хабаровскому краю [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://tour.wd-s.ru/content.php?struct=222

56. Тонкости туризма [Электронный ресурс].- Режим доступа:https://tonkosti.ru/

57. Куликов, В.М. Топография и ориентирование в туристском путешествии [Текст]: учеб.пособие / В.М. Куликов, Ю.С Константинов. – Москва: Изд-во Наука, 2001. – 72 с.

58. Хабаровский край территория открытия, приключенческие, спортивные и экстремальные туры [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://khabarovsk-tourism.mystand.ru/pages/98

59. Хабаровский край, 10 причин посетить[Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.travel.khv.ru/posts/107

60. Центр туризма, краеведения и спорта [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://kcdod.khb.ru/index.php?page=22

61. Федеральный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.protown.ru/information/hide/7738.html

ПРИЛОЖЕНИЕ

Характеристики

Список файлов ВКР