Антиплагиат (1202233), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Э то м ог ут б ыт ь и нд ив ид уаль ны е и зо бр ет ат ел и, н ау чн ые и исс ле до ва те ль ск ие о рг ан из ац[1]ии, м ал ые н ау чн ые п ре дп ри ят ия. О ни з аинт ер ес ов ан ы в п ол уч ен[4]ии д ох од а о т п ро да ж и р аз ра бо та нн ог о и ми инт ел ле кт уа ль но го п ро ду кт а, к[6]от ор ый с о в ре ме не м м ож ет с та ть и нн ов ац ие й.Р ан ни е р ец ип ие нт ы (п ио не ры, л ид ер ы) −э то про из во дс тв ен ны е ф[1]ир мы, п ер вы ми о св ои вш ие н ов ше ст во, исп ол ьз уя и нт ел ле кт уа ль ны й п[1]роду кт н[8]ов ат ор ов. О ни с тр ем ят ся к п ол уч ен ию с ве рх пр иб ыл и п ут ем с ко ре йш ег о п ро дв иж ен ия инн ов ац ии н а р ын ок. К ф ир ма м-п ио не ра м, п ре ж д е в се го, о тн ос ят ся в ен чу рн ые ф ир мы, р абот аю щ и е в м ал ом б из не се.В э ту к ат ег ор ию п оп ад аю т т ак ж е и к ру пн ые к ор по ра ц и и, я вл яю щ и ес я л ид ер ам и в с во ихо тр ас ля х.
Е сл и т ак ие ф ир мы и ме ют в с во ей с тр ук ту ре н ау чн ые, н ау чн о-исс ле до ва те ль ск ие, п ро ек тн[6]ые п од ра зд ел ен ия, т о о ни я вл яю тс я т ак ж е и н ов ат ор ам и. Х от я и в э то м с лу ча е о ни м ог ут вос по ль зо ва ть ся у сл уг ам и ч ис то н ау чн ых и ли п ро ек тн ых о рг ан из ац ий, з ак лю чи в с н им и дог ов ор и ли к уп ив п ат ен т (л иц ен зи ю).Р ан не е б ол ьш ин ст во п ре дс та вл ен о ф ир ма ми-и ми та то ра ми, к от ор ые в сл ед з а "п ио не рами" в не др ил и н ов ше ст во в п ро из во дс тв о, ч то т ак ж е обе сп еч ив ае т и м д оп ол ни те ль ну ю п[6]ри бы ль [8].О тс та ющ ие – э то ф ир мы, к от ор ые с та лк ив аю тс я с с ит уа ц и ей, к ог да з ап аз ды ва ни е с н овов ве де ни ям и п ри во ди т к в ып ус ку и зд ел ий н ов ых д ля н их, н о к от ор ые л иб о у ж е м ор ал ьн оу ст ар ел и, л иб о н е п ол ьз ую тс я с пр ос ом н а р ын ке и з-з а и зл иш не го п ре дл ож ен ия.
П оэ то муз ач ас ту ю о тс та ющ ие ф ир мы в ме ст о о ж и да ем ой п ри бы ли т ер пя т у бы тк и.Ф ир мы-и ми та то ры н е з ан им аю тс я н ау чн о-исс ле до ва те ль ск ой и и[6]зо бр ет ат ел ьс ко й д ея те ль но ст ью, о ни п ри об ре та ют п ат ен ты и л иц ен зи и у ф ир м-н ов ат оров, л иб о п ри ни ма ют н а р аб от у п о д ог ов ор у с пе ц и ал ис то в, р аз ра бо та вш их и нн ов ац ию, либ о н ел ег ал ьн о к оп ир ую т и нн ов ац ию («и нн ов ац ио нн ое п ир ат ст во»).К ро ме в ыш епер еч ис ле нн ых о сн ов ны х у[2]ущес тв[1]ча ст ни ко в и нн ов ац ио нн[2]ойд[7]еяте ль но ст и с[5]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23536213&repNumb=114/4115.06.2016Антиплагиатую т м но ж е ст во д ру ги х, к от ор ые вып ол ня ют о бс лу жи ва ющ ие ф ун кц ии и с[1]оз да ют и нн ов ац ио нн ую и нф ра ст ру кт ур у:1) б ир ж и, б ан ки;2) и нв ес тици он ны е и ф ин ан со вы е к ом па ни и;3) с ре дс тв а м ас со во й и нф ор ма ци и;4) и нф ор ма ци он ны е т ех но ло ги и и с[2]редс тв а д[3]ел ов ой к ом му ни ка ц и и;5) п ат ен тн ые о рг ан из ац ии;6) о рг ан ы с ер ти фи ка ц и и;7) б иб ли от ек и;8) я рм ар ки, а ук ц и он ы, с ем ин ар ы;9) сис те ма с тр ах ов ан ия;10) р ек ла мн ые а ге нт ст ва;11) с ис те ма о бр аз ов ан ия;12) к[7]он са лт ин го вы е к ом па ни и.И нн ов ац ио нн[2]ый п ро ц е сс с ос то ит и з н ес ко ль ки х э та по в, к от ор ые в с ов ок уп но ст и с ос та вл яю т ж из не нный ц ик л и нн ов ац ий (Ж ЦИ) [20].Р ас см от ри м с ос та в и с од ер ж а ни е э та по в и нн ов ац ио нн ог о п ро ц е сс а о тн ос ит ел ьн о п роду кт ов ой и нн ов ац ии, к от ор ая я вл яе тс я н аи бо ле е з на чи мо й с ре ди д ру ги х в ид ов и нн ов аций.
Э та пы п ре дс та вл ен ы н а р ис ун ке 3.Фундаментальная наукаК ак п ра ви ло, в ыд ел яю тс я п ят ь э та по в и нн ов ац ио нн ог о п ро ц е сс а:Прикладная наукаРазработка (Проектирование)ПроизводствоПотребление (Эксплуатац ия)Р ис ун ок 3 – Э та пы и нн ов ац ио нн ог о п ро ц е сс а1. Э та п «Ф ун да ме нт ал ьн ая н ау ка».К э то му э та пу о тн ос ят ся ф ун да ме нт ал ьн ые н ау чн ые исс ле до ва ни я – э кс пе ри ме нт ал ьнвл ен на я н а п ол уч ен ие н[5]ая и т ех ни че ск ая д[6]ея [2]тель но ст ь, н ап ра[1]ов ых з на ни й о б о сн ов ны х з ак он ом ер но ст ях р аз ви ти я п ри ро ды и о бщ ес тв а.
Ф ун да ме нт альн ая н ау ка о су щ е ст вл яе тс я в а ка де ми че ск их и нс ти ту та х, в уз ах, о тр ас ле вы х и нс ти ту та х.В с тр ан ах З ап ад но й Е вр оп ы, в С ША и Я по ни и ф ун да ме нт ал ьн ая н ау ка в о сн ов но м б аз ир уетс я в в ыс ше й ш ко ле. В Р ос си и – в о тр ас ле вы х и э ко но ми че ск их и нс ти ту та х. О сн ов но й ф ормо й орг ан из ац[1]иии[5]ссле до ва[1]нийвР[4]ос си и п о-п ре ж н ем у о ст аю тс я н ау чн о-и сс ле до ва те ль ск ие и нс ти ту ты (Н ИИ), о бо со бл ен ные от выс ши х у че бн ых з ав ед ен[3]ий и п ре дп ри ят ий. В ед ущ ее м ес то в с ет и н ау чн ых о рг ан из ац ий а ка де ми че ск ог о п ро фи ляз ан им ае т Р ос си йс ка я а ка де ми я н ау к [22].В Р ос си и н ау ка, к ак с ис те ма, п оя ви ла сь п оч ти 300 л ет т ом у н аз ад б ла го да ря г ос уд ар ст венн ом у а кт у-у ка зу П ет ра I, и в д ал ьн ей ше м о на р аз ви ва ла сь к ак г ос уд ар ст ве нн ое д ел о.
Сна ча ла б ыл а с оз да на А ка де ми я н ау к, а з ат ем н а е е б аз е б ыл с оз да н у ни ве рс ит ет и с та лар аз ви ва ть ся у ни ве рс ит ет ск ая н ау ка. П оз дн ее о т а ка де ми че ск ой и у ни ве рс ит ет ск ой о тпhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23536213&repNumb=115/4115.06.2016Антиплагиаточ ко ва ла сь о тр ас ле ва я н ау ка.
Э ти т ри с тр ук ту ры р ос си йс ко й н ау ки б ыл и ц ен[2]тр ир ов ан ы н а Р ос си йску ю а ка де ми ю н ау к, к от ор ая я вл ял ас ь с ис те мо об ра зу ющ им н ач ал ом о рг ан из ац ии н ау чной д ея те ль но ст и в с тр[7]ан е. И ме нн о А ка де ми я н ау к в з на чи те ль но й м ер е з ад ав ал а э та ло ны н ау чн ог о исс ле до ва ни я, ф ор ми ро ва ла о сн ов оп ол аг аю[1]щ и е н ау чн ые ц ен но ст и, о пр ед ел ял а н ау чн ые п ри ор ит ет ы, р ан г н ау чн ог о п ре ст иж а и соц иа ль но го п ри зн ан ия.Р ез ул ьт ат ом ф ун да ме нт ал ьн ых н ау чн ых и сс ле до ва ни й я вл яю тс я н ов ые т ео ре ти че ск ие зна ни я – о тк ры ти я. Про гн оз ир ов ан[4]ие в оз мо жн ос[1]тиихп[4]ракт ич ес ко[1]го п ри ме не ни я в[6]ес ьм а з ат ру дн ит ел ьн о.С та ти ст ик а п ок аз ыв ае т, ч то т ол ьк о 10 % ф ун даме нт ал ьн ых и сс ле до ва ни й иВС[1]ША в аж не йш им и[2][5]ме ют п ол ож ит ел ьн ый р ез ул ьт ат.сп ол ни те ле м ф ун да ме нт ал ьн ых и сс ле до ва ни й я[5]вл яю тс я у ни ве рс ит ет ы – 51,3 % и сс ле до ва ни й.
Р ол ь у ни ве рс ит ет ск ой н ау ки о со бе нн о в елик а п ри в ып ол не ни и з ак аз ов Н ац ио на ль но го и нс ти ту та з др ав оо хр ан ен ия – 66,7 %. Д аж еП ен та го н р аз ме щ а ет в у ни ве рс ит ет ах 48,7 % с во их ф ун даме нт ал ьн ых и сс ле до ва ни й.Кн[5]ач ал у 2008 г од а в Р ос си и н ас чи ты ва ло сь 4535 н ау чн ых орг ан из ац ий и п о и х к ол ич ес тв у Р[1]ос си я в ер ну ла сь к у ро вн ю 1990 г од а - 4646 н ау чн ых о рг ан из ац ий.
П ри э то м н аи бо ль ше е сок ра щ е ни е и х ч ис ла п ри шл ос ь н а 1990 – 1995 г од а, п ос ле ч ег о н ач ал ся р ос т ч ис ла н ау чных о рг ан из ац ий.2. Э та п «П ри кл ад на я н ау ка».Н а э то м э та пе и нн овац ио нн[2]ойд[7]еяте ль но ст и о су ще ст вл яе тс я п[2]ри кл ад но е т ео ре ти че ск ое и экс пе ри ме нт ал ьн ое и сс ле до ва ни е – нна я н а д ос ти же ни е под но[9]ра[5]ау чн ая д еякт ич ес ки х р ез ул ьт ат[1][2]тель но ст ь, н ап ра вл ен[1]ов и р еш ен ие к он кр ет ны х н ар[9]хо зя йс тв ен ны х з ад ач.К ак о тм еч ал Ф. Б э к он е щ е в н ач ал е X V I I в ек а, «с ле ду ет р аз де ли ть у че ни е о п ри ро де н а и сс ле до ва ни е п ри чи н и п ол уч ен ие р ез ул ьт ат ов:н а ч ас ти – т ео ре ти че ск ую и п ра кт ич ес ку ю. П ер ва я и сс ле ду ет н ед ра п ри ро ды, в то ра я п еред ел ыв ае т п ри ро ду, к ак ж ел ез о н а н ак ов ал ьн е».Н ау ка н е с ра зу с та ла с оз ид аю щ е й о бщ ес тв ен но й с ил ой.
Д о с ер ед ин ы X V I I I в ек а н ау чные д ос ти ж е ни я исп ол ьз ую тс я в п ро из во[3]дс тв е л иш ь с по нт ан но. В э то п ер ио д н ау ка, к ак п ис ал Ф. Б э к он, «с кл он на к б ол то вн е, н о бес си ль на и н е с оз ре ла д ля т ог о, ч то бы р ож да ть».В о в то ро й п ол ов ин е X V I I I в ек а н ау ка с фо рм ир ов ал ас ь к ак ц ел ос тн ая сис те ма, о рг ан из ов ан[1]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23536213&repNumb=116/4115.06.2016Антиплагиатна я с о бщ им и д ля в се х о тр ас ле й н ау ки п ри нц ип ам и. С э то го м ом ен та о на и з и зо ли ро ва нной с фе ры чел ов еч[2]еско й д ея те ль но ст и п[1]ре вр ащ ае тс я в в аж не йш ий ф ак то р и нт ен си фи ка ц и и п ро из во дс тв а [16].С ил ьн ым с ти му ло м т ак ог о р аз ви ти я н ау ки я ви ли сь с оз ре вш ие в э ко но ми ке т ре бо ва ни я пер ех од а п ро из во дс тв а н а м аш ин ну ю о сн ов у. Д ля с оз да ни я н ау чн ой и нф ра ст ру кт ур ы, «бан ка н ау чн ой и нф ор ма ц и и» б ол ьш ую р ол ь с ыг ра ло к ни го пе ча та ни е.Н о т ем н е м ен ее в пл от ь д о X X в ек а о тс ут ст во ва ла т ес на я к оо пе ра ц и я м еж ду н ау ко й и про из во дс тв ом – пол уч ен ны е р ез ул ьт ат ы п[1]рикл ад ны х и сс ле до ва[9]ни й ч ас то н е н ах од ил и п ракт ич ес ко го п ри ме не ни я.Т ра ди ци[6]онно в С[7]СС Р п ри кл ад на я н ау ка о су щ е ст вл ял ас ь в о тр ас ле вы х и нс ти ту та х – н ау чн о-и сс ле до ва тель ск их и нс ти ту та х (Н ИИ), с пе ц и ал ьн ых к он ст ру кт ор ск их б юр о (С КБ).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
