Главная » Просмотр файлов » отчет антиплагиат

отчет антиплагиат (1200147), страница 13

Файл №1200147 отчет антиплагиат (Организация работы ЛВЧ Улан-Удэ по подготовке составов к рейсу) 13 страницаотчет антиплагиат (1200147) страница 132020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Третью ступень с подачей большого объемавоздуха применяют летом. 2Естественная вентиляция вагона осуществляется через потолочныедефлекторы и открываемые окна. Проводник с помощью устройств отопления ивентиляции зимой и летом регулирует температуру и воздухообмен внутривагона. Нормальный тепловой режим в вагоне зимой, при низких температурахнаружного воздуха, достигается правильной работой системы водяногоотопления котла и подогревом поступающего из вентиляционной установкивоздуха до температуры не менее 20 °С.В 2 пути следования пассажиры обеспечиваются охлажденной (кипяченой)либо бутилированной питьевой водой. На протяжении всего пути следования вкипятильнике поддерживается наличие горячей воды температурой не ниже 80°С в дневное время и 60 °С в ночное время (в фирменных поездах —круглосуточно не ниже 80 °С).

Чистая посуда, столовые приборы (ложки, вилки,ножи) и продукция чайной торговли хранятся отдельно в специальном шкафуслужебного 31 помещения. Выкладка продукции чайной торговли 31 допускается вспециализированном торговом лотке, витрине или на подносе. [4] 31Для выражения мнения относительно совершаемой поездки, а такжепредложений и пожеланий, пассажир имеет возможность воспользоватьсякнигой жалоб и предложений, или позвонить по телефону Единогоинформационного сервисного центра ОАО «РЖД», или обратится вобщественную приемную на официальном сайте ОАО «РЖД» [3]7.5 Расчет времени эвакуации пассажиров из вагона при возникновениипожара на станции Улан-Удэ7.5.1 Основные причины пожара в пассажирских вагонах88Во время пожара в вагоне опасными факторами для пассажиров являютсявысокая температура, повышенная концентрация токсичных продуктов, 36возникающая в процессе горения и термического разложения, 36 задымленность ипониженное содержание кислорода, воздействие, которых приводит к травмам,отравлению или гибели человека.

В условиях пожара время на эвакуациюпассажиров ограничено. [5]Основными причинами пожара в пассажирских вагонах 40 являются:- короткое замыкание в проводах и приборах электрооборудования;- перегрузка проводов и приборов электрооборудования;- большие переходные сопротивления цепей в электроприборах иэлектросетях;- 40 нарушение нормальной работы регулятора напряжения генератора;- хранение горючих предметов в нишах распределительных шкафов,вентиляционных каналах, в помещении котельной и возле электроплиток;- использование для освещения ламп повышенной мощности;- 40 нарушение правил пользования нагревательными приборами (утюги,чайники, электроплитки и т.п.);- подключение к системе электроснабжения бытовых приборов,радиоприемников, магнитофонов и других устройств, не предусмотренныхконструкцией вагона для подключения;- 40 нарушение правил пользования отопительными установками, растопкакотлов и кипятильников с применением легковоспламеняющихся и горючихжидкостей, без воды или с водой ниже допустимого уровня;- курение в неустановленных местах, провоз легковоспламеняющихсяжидкостей, применение открытого огня;- оставление проводником вагона без надзора; [5]7.5.2 40 Расчет времени эвакуации пассажировРасчет времени эвакуации пассажиров сводится к тому, чтобы определитьвремя, за которое пассажиры самостоятельно, без посторонней помощи покинутвагон.

При этом расчет времени эвакуации ведется с условием, что пассажиры89при возникновении пожара, покидают вагон только через тамбурные двери.Вместимость купейного вагона составляет 36 человек. Принимаем, что вагонзанят полностью. Так как эвакуация осуществляется одновременно черезрабочий, и не рабочий тамбур, следовательно, расчет целесообразно вести дляполовины вагона. [6]Основными параметрами, характеризующими процесс эвакуации, являются:- плотность людского потока (D);- скорость движения людского потока (v);- пропускная способность пути (Q); интенсивность движения (q);- длина эвакуационных путей, как горизонтальных, так и наклонных;- ширина эвакуационных путей.

21Рисунок7.1 Схема людских потоков эвакуации в пассажирском вагонеРасчетное время эвакуации людей 30 определяем как сумму временидвижения людского потока по отдельным участкам пути по формуле, мин:, (7.1) 23где - время движения людского потока на первом (начальном) участке, мин;- время движения людского потока на каждом из следующих послепервого участка пути, мин.Время движения людского потока по первому участку пути 20 определяетсяпо формуле, 35 мин: 4190, (7.2)где - длина первого участка пути, м;- скорость движения людского потока по горизонтальному пути на первомучастке, м/мин, ( 41 определяется в 21 зависимости от плотности ( )).Плотность однородного людского потока на первом участкепути определяется по формуле:, (7.3)где - число людей на первом участке, чел;- средняя площадь горизонтальной проекции человека, принимаемаяравной 0,125м2;- ширина первого участка пути, .

20Так как в вагоне, купе имеют выход в один коридор, допускается приниматьв качестве первоначального участка именно его. В данном случае, принимаетсячто поток формируется на участке от выхода из купе, наиболее удаленного отвыхода из коридора, до данного выхода. То есть на 5 купе, условно формируетсялюдской вагон. [6]1купеПри этом, время задержки движения на 1 участке ( 29 коридор) из-заобразовавшегося скопления людей на границе с последующим участком( 29 дверной проем) определяется 23 по формуле, мин: 2391(7.4) 23где - количество людей, чел;- площадь горизонтальной проекции, м2;- 29 ширина участка, м, при вхождении на который образовалось скоплениелюдей;- интенсивность движения на участке м/мин;- ширина предшествующего участка м.

29сек2 купеСкорость движения людского потока на участках пути, следующих послепервого, принимают по таблице [6] в зависимости от интенсивности движениялюдского потока по каждому из этих участков пути, которая определяется длявсех участков пути, в том числе и для дверных проемов, по формуле, м/ 20 мин:(7.5)м/мин. 23где - ширина рассматриваемого i-го и предшествующего ему участка пути, м;; - интенсивности движения людского потока по рассматриваемому i-му ипредшествующему участкам пути, м/мин.Интенсивность движения людского потока на первом участке путиопределяют по таблице, [6] по значению, установленному по формуле (7.2).

20Так как, длина дверного проема практически равна нулю, приближенноевремя прохождения дверного проема можно приближенно рассчитать поформуле, мин:92, (7.6)где- ширина дверного проема 0,- пропускная способность 1 м. ширины дверного проема 50 чел/м.мин.3 купе. ( разделение потоков в тамбуре)секV м/мин=60; q1=12 м/мин.сексек4 купе. ( Разделение на три выхода)5купе.С учетом интервала времени от 69 начала возникновения пожара до началаэвакуации ( 69 принимается10 сек.) итоговое время эвакуации составит 1 м. 23 сек.[6]На основании приведенных расчетов необходимое время на эвакуациюпассажиров из купейного вагона на станции Улан-Удэ составляет 1 минуту 23секунды. По условиям нормативного документа, ГОСТ Р 55183-2012 «Вагоны93пассажирские локомотивной тяги.

Требования пожарной безопасности», данноевремя не превышает установленных 2 минут.Таким образом, поскольку железнодорожный транспорт составляет основутранспортной системы страны, и призван удовлетворять потребности населенияи народного хозяйства в перевозках, и услугах во внутреннем и международномсообщении, сохранение и укрепление здоровья работников железнодорожноготранспорта, а также обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучияпассажиров, являются важными составляющими в обеспечении национальнойбезопасности страны.94Заключение95Список использованных источников1.

Кочнев, Ф.П. Управление эксплуатационной работой железных дорог /Ф.П. Кочнев, И.Б. Сотников: 107 Учеб. пос. для вузов. − М.: 54 Транспорт, 1990. − 424с.2. Управление эксплуатационной работой и качеством перевозок нажелезнодорожном транспорте : Учебник для вузов / П.С. Грунтов, Ю.В. 21 Дъяков,А.М. Макарочкин и др.; Под ред. П.С. 112 Грунтов. – М.: Транспорт, 1994. – 543 с.3. Технологический процесс работы железнодорожной станции Улан-Удэ –структурного подразделения Всточно-Сибирской Дирекции управлениядвижением / утвержден приказом ОАО РЖД от 15 мая 2014 г. N 323 – 112 с.4.

Организация пассажирских перевозок : конспект лекций / Т.Н. Каликина.– Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2007. – 136 с.: ил.5. Кочнев, Ф.П. Пассажирские перевозки на железнодорожном транспорте:Учебник для вузов ж.-д. 56 трансп. 496 с. 22 50 см 6-е изд., перераб. и доп. М.Транспорт19806. 56 Покацкая, Е.В. Пассажирский железнодорожный комплекс.

Пассажирскиестанции. Учеб. пособие для студентов вузов ж.д. транспорта. — 21 Самара :СамГАПС, 2007. — 72 с. : 19 ил.7. Нормы времени на маневровые работы, выполняемые нажелезнодорожных станциях ОАО «РЖД», нормативы численности бригадманевровых локомотивов.

– М.: ОАО «РЖД», 2013. – 99 с.8. 79 Каликина, Т.Н., Несветова Е.А. Организация дальних, местных ипригородных пассажирских перевозок Методическое пособие. – Хабаровск:ДВГУПС, 2010. – 54 с.9. Типовой технологический процесс работы пассажирской станции утвержден96распоряжением ОАО "РЖД" от 24 20.10.2008 N 2194р10. Методика расчета экономической эффективности использованияаутсорсинга в ОАО «РЖД».11. 15 ЕТКС - Единый тарифно-квалификационный справочник 39 работ ипрофессий рабочих12. 39 Шанченко, П.А., Степанец В.А., Воронин Е.И. Перспективыиспользования аутсорсинга В ОАО "РЖД".//Экономика железных дорог, 2004 103No12. - с.17-2313. Родионов, Е.Т. Методические рекомендации по применению аутсорсингав структурных подразделениях ОАО "РЖД".//Экономика железных дорог, 2005 6No7.

- с.57-68.14. Шанченко, П.А., Степанец В.А., Чагина И.А. Методика оценки полнойстоимости работы, передаваемой на аутсорсинг//Экономика железных дорог,2006 14 No3. - с.84-9215. Хабирова, С. Аутсорсинг в ОАО "РЖД": от стихии к системе.//РЖД партнер, 2006 24 No3. - с. 92-9416. Шидловский, С.

От комплексных услуг к аутсорсингу.//РЖД - партнер,2003 24 No6. - с.16-17.17. Орлова, Е.В. Операции по передаче непрофильных функций сторонниморганизациям (аутсорсинг): особенности бухгалтерского и налоговогоучета.//Налоговый вестник, 2004 No1. - с. 114-124.18.Тесленко, И.М., Пупатенко К.В. Вопросы безопасностижизнедеятельности в дипломном проектировании. Методические указания квыполнению раздела дипломного проекта. – Хабаровск: ДВГУПС, 2010.

– 23 с.19. Обслуживание пассажиров в поездах формирования ОткрытогоАкционерного Общества Федеральная пассажирская компания 113 Стандарт АО« ФПК» СТО ФПК 1.05.006.201520. 113 Санитарные правила по организации пассажирских перевозок нажелезнодорожном транспорте СП 2.5.1198-03 1249721. 124 Клочкова, Е.А.Охрана труда на железнодорожном транспорте: Учебникдля техникумов и колледжей ж.-д.

трансп.—М.: Маршрут, 2004.—412 с22. Моторвагонный подвижной состав и вагоны пассажирские локомотивнойтяги. Методика расчета и проверки времени эвакуации пассажиров, Москва,2015 45 стр..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
595,57 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее