ВКР Козырев (1197999), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

При напряжении свыше 1000 В. Необходимо надеть боты, перчатки и отделить пострадавшего от источника электропоражения с помощью. изолирующих штанг или клещей, отвечающих напряжению.

Во всех случаях независимо от состояния пострадавшего, на место происшествия обязательно должны быть экстренно вызваны медработники, которые окажут пострадавшему первую помощь и примут решение о его лечении.

Если по какой-то причине врач или другой медицинский работник отсутствуют, пострадавшему без промедления оказывается первая помощь.

Первая медицинская помощь пострадавшему. Опасность поражения электрическом током заключается в нарушении деятельности дыхательных органов и сердечно-сосудистой системы. Указанные нарушения организма человека можно предотвратить своевременной помощью.

Прежде всего необходимо, сделать следующее: уложить пострадавшего на спину на твердую поверхность; проверить, есть ли у него дыхание и пульс; осмотреть зрачок .(узкий или широкий). Широкий значок указывает на резкое ухудшение кровоснабжения мозга. После этого нужно приступить к оказанию первой помощи:

1. если пострадавший находится в сознании, но до этого находился в обмороке или продолжительное время под током, его нужно осторожно уложить в удобное положение, тепло укрыть, обеспечить полный покой до прибытия врача и, не теряя бдительности, непрерывно наблюдать за дыханием и пульсом;

2. если пострадавший находится в бессознательном состоянии, но сохранились устойчивое дыхание и пульс, его нужно удобно уложить, расстегнуть ворот, пояс и одежду, обеспечить приток свежего воздуха и полный покой, давать пострадавшему нюхать нашатырный спирт и обрызгивать его водой;

3. если пострадавший плохо дышит - редко, судорожно, как бы всхлипывая,— необходимо делать искусственное дыхание и массаж сердца.

При отсутствии признаков жизни (дыхания, сердцебиения, пульса) нельзя считать пострадавшего мертвым, так как смерть часто бывает мнимой. В этом случае также надо делать искусственное дыхание и массаж сердца. При искусственном дыхании голова пострадавшего должна быть запрокинута назад, рот раскрыт.

Для лучшего вдувания воздуха в легкие через рот следует пострадавшему зажать нос пальцами, а при вдувании через нос - закрыть рот. При выдохе рот и нос должны быть открытыми. Частота искусственного дыхания не должна превышать 10 - 12 вдохов в минуту. Искусственное дыхание продолжается до появления у пострадавшего глубокого и ритмичного дыхания.

В случае прекращения деятельности сердца одновременно с искусственным дыханием необходимо поддерживать у пострадавшего искусственное кровообращение. Для этого оказывающий помощь накладывает верхний край ладони на нижнюю левую часть груди пострадавшего, вторую руку накладывает на первую. Корпусом наклоняется вперед для создания большего усилия при надавливании и создает толчок. Толчки повторяются каждую секунду. После нескольких толчков делается перерыв. Нельзя надавливать на мягкие ткани ниже груди, чтобы не повредить внутренние органы пострадавшего.

Если оказывающий помощь имеет помощника, то можно поочередно делать искусственное дыхание и массаж, сменяя друг друга через 5 - 10 минут. При этом массаж и вдувание воздуха в рот проводятся одновременно.

Если помощь оказывает один человек, то он делает 2 - 3 вдувания воздуха в рот или нос пострадавшему, затем 15 - 20 надавливаний на грудь, снова вдувает воздух и т. д. - до появления дыхания и пульса.

Признаками эффективности искусственного дыхания и кровообращения являются сужение зрачков, появление самостоятельного дыхания, уменьшение синюшности кожи и губ.

После появления признаков оживления массаж и вдувание должны продолжаться еще 5 - 10 минут в такт собственному вдоху пострадавшего.

5 Анализ происшествий с помощью диаграммы «галстук-бабочка»

Анализ диаграммы «галстук-бабочка» - это простой способ схематического описания и анализа способов реализации риска от причин до последствий. Может рассматриваться как сочетание рассмотрения «дерева» неисправностей для анализа причины события (представленного узлом «галстука-бабочки») и «дерева» событий для анализа последствий. Однако в данном методе преимущественно рассматриваются барьеры между причинами и риском, а также между риском и последствиями. Диаграмму «галстук-бабочка» можно строить, начиная с «дерева» неисправностей и «дерева» событий, но чаще всего ее составляют непосредственно в процессе «мозгового штурма».

Анализ диаграммы «галстук-бабочка» применяется для отображения риска с указанием ряда возможных причин и последствий. Применяется в случае, когда не требуется детальности анализа «дерева» неисправностей или тогда, когда в большей степени требуется обеспечение наличия барьера или меры управления для каждого способа реализации отказа. Применение данного анализа целесообразно в случае, когда имеются четкие независимые пути развития событий, приводящие к происшествию.

Анализ диаграммы «галстук-бабочка» обычно более прост для понимания, чем «дерево» неисправностей и «дерево» событий, и поэтому его применение может быть целесообразно как средство информационного взаимодействия в случаях, когда анализ проводится с применением более сложных методик.

Необходимо понимание причин и последствий риска, а также барьеров и мер управления, которые могут препятствовать риску, уменьшать его или способствовать ему.

Анализ комбинированной диаграммы осуществляется следующим образом:

1. Для анализа идентифицируют конкретный риск, и отображают как центральный узел «галстука- бабочки»;

2. Перечисляют причины события, учитывая источники риска (или опасностей в контексте безопасности);

3. Определяют способ, посредством которого источник риска приводит к критическому событию;

4. Между каждой причиной и событием проводят линии, образуя левую часть диаграммы. Следует определять и включать в схему факторы, которые могут привести к ухудшению ситуации;

5. Барьеры, которые должны препятствовать каждой причине, приводящей к нежелательным последствиям, могут быть показаны как вертикальные полосы, пересекающие линии связи. В тех случаях, когда имеются факторы, которые могут приводить к ухудшению ситуации, можно также отображать барьеры, препятствующие ухудшению. Данный подход можно применять для положительных последствий, когда вертикальные полосы отображают меры управления, которые способствуют возникновению события;

6. В правой части схемы определяют различные возможные последствия риска и проводят линии, расходящиеся от события риска к каждому возможному последствию;

7. Барьеры, предотвращающие последствия, изображают как полосы, пересекающие радиальные линии. Данный подход можно применять для положительных последствий, когда вертикальные полосы отображают меры управления, которые способствуют возникновению последствий;

8. Функции менеджмента, которыми обеспечиваются меры управления (например, обучение и проверка) следует отображать под схемой и связывать с соответствующей мерой управления.

Результатом анализа является простая схема, отображающая основные способы реализации риска и имеющиеся барьеры, препятствующие нежелательным последствиям или уменьшающие их, или способствующие и содействующие благоприятным последствиям. На рисунке 5.1 приведен пример диаграммы «галстук-бабочка»:

Рисунок 5.1 Диаграмма «галстук-бабочка»

Угроза является механизмом, через который какой-либо из опасных факторов может реализоваться и привести к опасному происшествию. Угрозы могут принимать форму физического повреждения целостности, процедурных отказов, человеческих факторов и т.д.

Мерами по защите от угрозы являются те средства, которые применяются для контроля угрозы или предотвращения возникновения опасности. Они могут быть пассивными, активными, процедурными и т.д. Способность защитных мер функционировать по требованию определяет частоту наступления конечного события в связи с частотой возникновения угрозы. Следует учесть, что успешное применение любой из мер защиты способно предотвратить наступление конечного события.

Необходимый объем защитных мер для адекватного управления угрозой определяется для каждого конкретного случая в рамках общего Процесса управления рисками и их последствиями.

Конечным событием является возникновение опасности, например, нарушение целостности, которое происходит в случае отказа всех защитных мер. Частота наступления конечного события определяется как функция частоты угрозы и частоты одновременного отказа всех защитных мер.

Мерами готовности являются различные меры для ограничения последствий, возникающих в результате конечного события. Они являются, по сути, мерами реагирования, т.к. применяются только в случае возникновения опасности. Их способность функционировать в этих условиях (надежность по требованию) определяет как характер, так и частоту наступления последствий. Необходимый объем мер готовности к восстановлению для адекватного управления опасностью определяется отдельно для каждого конкретного случая в рамках общего Процесса управления рисками и их последствиями.

Последствиями являются те результаты, которые могут возникнуть после конечного события, т.е. наступления опасности. Обычно имеется несколько возможных вариантов развития событий после конечного события в зависимости от конкретных обстоятельств и работы разных систем, предназначенных для контроля и смягчения последствий.

Анализ диаграммы «галстука-бабочки» имеет следующие преимущества:

1. прост для понимания и позволяет наглядно графически отобразить проблему;

2. направлен на рассмотрение мер управления, которые, как предполагается, имеются как в отношении предотвращения, так и уменьшения риска, и их результативности;

3. может при меняться в отношении благоприятных поcледствий;

4. не требует высокого уровня компетентности для проведения анализа.

Метод имеет cледующие недостатки:

1. не позволяет отображать совокупности причин, возникающих одновременно и вызывающих последствия;

2. может чрезмерно упрощать сложные ситуации, особенно, когда проводится количественное определение.

Диаграммы представлены на рисунках 5.2, 5.3, 5.4.

Рисунок 5.2 Диаграмма «галстук-бабочка» при пожаре во внутренних помещениях и на палубе ПБУ

Рисунок 5.3 Диаграмма «галстук-бабочка» при падении человека за борт ПБУ

Рисунок 5.4 Диаграмма «галстук-бабочка» при ударе электрическим током

Заключение

Целью выпускной квалификационной работы было обеспечение безопасности труда, а так же анализ рисков и последствий внештатных ситуаций на плавучей буровой установке «Лунская-А».

Был произведен анализ технической литературы по плавучим буровым установкам. Выявлены основные риски и угрозы на производстве. Разработаны меры защиты от внештатных ситуаций, а так же рассмотрена готовность, при возникновении внештатных ситуаций.

Оценка риска была произведена на основе метода «дерево событий» и были рассмотрены следующие внештатные ситуации: пожар во внутренних помещениях ПБУ, пожар на палубе ПБУ, падение человека за борт плавучей буровой установки и удар работника электрическим током. С помощью этого метода были выявлены причины и вероятности возникновения той или иной внештатной ситуации.

С помощью диаграмм «галстук-бабочка» был проведен комплексный анализ таких внештатных ситуаций как: пожар во внутренних помещениях и на палубе ПБУ, удар электрическим током и падение человека за борт. Данный вид диаграмм наглядно показывает все стороны внештатных ситуаций, начиная с угроз и заканчивая последствиями.

Список используемых источников

1. Коршак, А.А. Основы нефтегазового дела [Текст] / А.А. Коршак Уч. Для ВУЗов: - Уфа: Изд-во «ДизайнПолиграфСервис», 2001 - 544 с.

2. Порожский, К.П. Буровые комплексы [Текст] / под общей ред. К.П.Порожского. - Екатеринбург: изд-во УГГУ, 2013 - 768 с.

3. Абубакиров, В.Ф. и др. Оборудование буровое, противовыбросовое и устьевое: Справ. пособ.: В 2 т. [Текст] / В.Ф. Абубакиров. - М.: изд-во «ИРЦ Газпром», 2007. - 732 с.

4. Беляков, Г.И. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: Учебник для бакалавров [Текст] / Г.И. Беляков. - М.: изд-во «Юрайт», 2013. - 572 c.

5. Графкина, М.В. Охрана труда в непроизводственной сфере: учебное пособие [Текст] / М.В. Графкина. - М.: изд-во «Форум», 2013. - 320 c.

6. Об основах охраны труда в Российской Федерации [Электронный ресурс]: [Федеральный закон №181-ФЗ, принят 17.07.1999 г.] - Режим доступа: http://ivo.garant.ru/

7. Александровская, Л.Н. и др. Безопасность и надежность технических систем: учеб. пособие [Текст] / Л.Н. Александровская. - М.: изд-во «Логос», 2008. - 376 с.

8. Быков, И.Ю. и др. Эксплуатация и ремонт машин и оборудования нефтяных и газовых промыслов: учебник для вузов [Текст] / И.Ю. Быков. - М.: изд-во «ЦентрЛитНефтеГаз», 2012. - 371 с.

9. Захаров, М.Н. Основы теории надежности оборудования: учебное пособие [Текст] / М.Н. Захаров. - М.: изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009. – 94 с.

10. Кукин, П.П. и др. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: учеб. пособие для вузов [Текст] / П. П. Кукин,. - М.: изд-во Высш. шк., 2001. - 319 с.

11. Протасов, В.Н. и др. Определение показателей надежности нефтепромыслового оборудования: учебное пособие [Текст] / В.Н. Протасов. - М.: изд-во РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина, 2004. - 58 с.

12. Булатов, А.И. и др. Техника и технология бурения нефтяных и газовых скважин: учебник для ВУЗов [Текст] / А.И. Булатов. - М: изд-во «Недра-Бизнесцентр» 2003. - 1007 с.

13. Краткий обзор процесса оценки воздействия второго этапа проекта на окружающую среду и социальную сферу [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. – «САХАЛИН ЭНЕРДЖИ»., – 2005. – Режим доступа:

http://www.sakhalinenergy.ru/media/user/libraryeng/jap/h1rus.pdf

1. Общие характеристики платформы Лунская-А [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. – «САХАЛИН ЭНЕРДЖИ»., – 2014. – Режим доступа:

http://www.sakhalinenergy.ru/ru/company/company_assets/platforma_lunskaya.wbp

3

Характеристики

Список файлов ВКР