Главная » Просмотр файлов » Чернов К.И. Пояснительная записка

Чернов К.И. Пояснительная записка (1197363), страница 15

Файл №1197363 Чернов К.И. Пояснительная записка (Организация вагонного хозяйства на железной дороге с разработкой проекта реконструкции колесно-роликового участка ВЧДЭ станции Уссурийск) 15 страницаЧернов К.И. Пояснительная записка (1197363) страница 152020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Таблица 2.7- Принятое штатное расписание проектируемого участка

Наименование профессии

Принятый явочный контингент

Списочный контенгент

Бригадир

10

11

Слесарь

15

16

Токарь

7

7

Сварщик

1

2

Фрезеровщик

1

1

Мастер

1

1

Итого

34

38

Принятое штатное расписание проектируемого участка составит 38 человек. Оно соответствует штатному расписанию существующего участка, однако в существующем участке коэффициент замещения не используется и явочный контингент равен списочному. Следовательно, реконструкция участка приведёт к снижению явочного числа работников или к возможности увеличения программы ремонта на 10%.

2.8 Разработка схемы расположения оборудования после реконструкции и организация работ на участке.

На основе разработанной технологии и планировки участка, составляем описание последовательности выполнения работ по ремонту колёсных пар.

Колесные пары, поступающие в ремонт, подаются к машине сухой очистке колесных пар, где бригадир участка по ремонту колесных пар осуществляет визуальный осмотр. Подачу колесных пар с вагоносборочного участка производит слесарь вагоносборочного участка.

Осмотренные и очищенные колесные пары подаются на путь, где производится обмер всех элементов колесной пары и диагностирование подшипников на установке УДП – 2001 СМ .Обмер всех элементов колесной пары шаблонами производит бригадир участка по ремонту колесных пар. После обмера колесная пара ставится на установку для диагностирования подшипников без демонтажа буксовых узлов. Диагностический контроль осуществляет бригадир участка по ремонту колесных пар. Бригадир на основании результатов осмотра, измерений, диагностики и определяет вид ремонта. Колесные пары, требующие среднего ремонта направляются на позицию демонтажа буксового узла, а колесные пары, требующие текущего ремонта при помощи подъемника опускаются на путь и при помощи поворотного устройства подаются на стенд текущего ремонта.

При проведении среднего ремонта колёсной паре производиться демонтаж буксовых узлов. Корпуса букс после демонтажа попадают в мойку а затем по специализированному конвейеру в отделение восстановления корпусов букс. После ремонта корпуса букс по пневматическому транспортёру попадают в монтажное отделение.

Подшипники после демонтажа попадают в мойку и далее при помощи электро-подъёмника и транспортировочного лотка попадают в роликовое отделение. В роликовом отделении происходит ремонт и комплектовка подшипников. Далее отремонтированные подшипники поступают в монтажное отделение по специализированному лотку.

Колёсная пара после демонтажа подаётся в моечную машину для обмывки. Затем колёсная пара поступает на позицию дефектоскопии, где колесную пару проверяют магнитным дефектоскопом. Шейку и предподступичную часть оси колесных пар с роликовыми подшипниками после снятия внутренних и лабиринтных колец, проверяют магнитным дефектоскопом внутренние кольца роликовых подшипников на горячей посадке без снятия их с шейки оси , проверяют дефектоскопом среднюю часть оси , проверяют подступичную часть оси ультразвуковым дефектоскопом. Производят визуальный осмотр всех элементов колесной пары, а также проверку соответствия их размеров и износов.

Далее происходит обточка колёсной пары на колёсо-токарном станке проходного типа с числовым программным управлением РТ905Ф1. После обточки по рельсовому пути прокатывается на позицию дефектоскопирования обода колёсной пары после обточки, оборудованной вращателем колёсных пар.

После проведения всех подготовительных работ колёсная пара подаётся в отделения монтажа, где происходит монтаж буксовых узлов. Монтаж происходит на механизированном стенде, что облегчает труд работников и увеличивает производительность труда. Технологическая карта среднего ремонта колёсной пары после реконструкции участка представлена в графической части дипломного проекта на формате А1 ДП 23.05.03.6ПСД(С)В6.08

Из монтажного отделения колёсная пара по рельсовому пути поступает в вагоносборочный участок, в колесный парк, либо на накопительную нитку.

Планировка и организация работ участка представлена в графической части дипломного проекта на формате А1 ДП 23.05.03.6ПСД (С) В6.09

3 АВТОМАТИЗАЦИЯ ТРАНСПОРТИРОВКИ КОРПУСА БУКС В МОНТАЖНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

3.1 Краткое описание механической части и технологии работы неавтоматизированного устройства

В реально существующем процессе ремонта колесных пар с роликовыми подшипниками качения для подачи исправных корпусов букс со стола слесаря демонтажного отделения в монтажное, используют транспортировочную тележку. Данный процесс полностью не автоматизирован . Слесарь вручную перемещает исправные корпуса букс в тележку, а затем также вручную перемещает тележку с буксами в монтажное отделение. В данном разделе предлагаю механизировать и частично автоматизировать этот процесс.

Расстояние между демонтажным и монтажным отделением напрямую составляет 3метра. Для перемещения корпусов букс, в качестве основного привода, предлагаю использовать безштоковый пневмоцилиндр. Безштоковый пневмоцилиндр, своей конструкцией, позволяет перемещать предметы на расстояния до 20 метров, при этом затрачивается минимум энергии.

Данные пневмоцилиндры созданы для обеспечения сохранения рабочего пространства. Бесштоковый цилиндр занимает место лишь немногим больше собственного хода, в то время как обычные цилиндры при выдвинутом штоке требуют более чем в 2 раза большего места, по сравнению с их собственным ходом. Бесштоковые цилиндры изготавливаются на базе экструдированной анодированной алюминиевой гильзы с продольным пазом. Паз позволяет жестко соединить поршень с подвижной кареткой при помощи пластины. Утечки сжатого воздуха через паз предотвращены путем установки неподвижной стальной ленты, прижимаемой к пазу при помощи постоянных магнитов, расположенных вдоль всего паза в корпусе гильзы. Аналогичная лента закрывает паз снаружи и служит для предотвращения попадания пыли и грязи внутрь цилиндра. Важным преимуществом цилиндров данного типа является высокая жесткость подвижной системы каретка-поршень и стойкость к нагрузкам. Поверхности скольжения каретки достаточно длинные и разнесены между собой. Тоже касается поршня - он имеет значительную длину и оснащен несущими кольца и манжетами уплотнений по краям. Всё это в совокупности обеспечивает длительный ресурс даже при высоких скоростях и температурах. На рисунке 3.1 представлен бесштоковый пневмоцилиндр со всеми его составляющими.

Рисунок 3.1-Бесштоковый пневмоцилиндр: 1- манжета демпфера; 2- манжета поршня; 3- поршень; 4- направляющая втулка; 5- направляющая для ленты; 6- винты; 7- боковая крышка; 8- колодка ленты; 9- пружина; 10- каретка с монтажной площадкой; 11- магнит поршня; 12- втулка магнита; 13- винт поршня; 14- лента внешняя; 15- лента внутренняя; 16- винт крышки; 17- крышка ленты; 18- проставка; 19- левая концевая крышка; 20- винт концевой крышки; 21- винт регулировки демпфирования; 22- уплотнительное кольцо; 23- гильза; 24- правая концевая крышка.

Разработку механической части транспортёра ведем исходя из конструктивных соображений и руководствуясь рекомендуемой литературой. Исходя из альбомных размеров корпусов букс и расстояния между столом слесаря в демонтажном отделении и монтажным отделением равным 3 метра, определяем габариты разрабатываемого устройства. Исходя из расстояния между отделением монтажа и столом слесаря в демонтажном отделении, длина транспортера будет равна 3 метра. Ширину транспортной тележки определяем исходя из максимальной ширины корпуса буксы, равного 382 мм.

Вычерчиваем схематически механическую часть транспортера. Схема представлена на рисунке 3.2.

Рисунок 3.2 - Конструктивная схема пневматического транспортёра: 1 - корпус буксы; 2 – придвижная каретка; 3 – транспортная тележка; 4 – безштоковый поршень; 5 - пневмоцилиндр; 6 – подводящие-отводящие трубки.

3.2 Расчет и подбор силового привода

Производим расчет параметров бесштокового пневмоцилиндра двухстороннего действия. Для этого составим расчётную схему (рисунок 3.3).

Рисунок 3.3 – Расчётная схема безштокового пневмоцилиндра

При расчете пневмодвигателей принимают следующие стандартные условия их работы :

- давление сжатого воздуха, подводимого к пневмодвигателю - 0,4 МПа;

- пневмодвигатель преодолевает постоянную нагрузку при давлении в полости 0,33 МПа;

- воздух из полости пневмодвигателя при движении поршня вытесняется под постоянным давлением 0,025 МПа;

При расчете пневмодвигателя двустороннего действия, приведенного на рисунке 3.2, суммарные силы сопротивления перемещению, Н, составят:

Р = Рн + Ртр + Рпр ,

где Рн - полезная нагрузка, Н;

Ртр - сила трения в уплотнении поршня, Н;

Рпр - усилие преодоления противодавления в противоположной полости, Н.

Полезная нагрузка в данном случае при горизонтальном расположении пневмоцилиндра и с учётом значения коэффициента трения с использованием подшипников качения (0,02) составит: Рн = (500+150)0,02= 13Н

Сила трения в уплотнениях поршня рассчитывается по формуле:

Ртр= 0,25р1 F + 0,25р2  F = 11,4F (3.1)

Усилие преодоления противодавления в противоположной полости:

Рпр = 100 рд F = 100  0,025  F = 2,5 F (3.2)

Суммарные силы сопротивления перемещению составят:

Р = 13 + 2,5+11,4F

Из условия равновесия Р= 33F следует, что минимальная площадь сечения составит:

33F = 13 + 13,9F

F = 0,9 см2

Заменив F на 0,785D2 найдём минимальный диаметр:

0,785D2 = 0,9

D = 1,1 см

Изучив ассортимент данного вида оборудования, принимаю бесштоковый пневмоцилиндр с диаметром поршня 25мм серии 1605.

Технические характеристики приведены в таблице 3.1

Таблица 3.1- Технические характеристики бесштокового пневмоцилиндра

Энергоноситель

Очищенный сжатый воздух с распыленным маслом или без него

Рабочее давление

0,5 бар ... 10 бар (0,05 МПа ... 1 МПа)

Рабочая температура

-5 С … +70 С (обычное применение) -20 С … +70 С (с сухим воздухом)

Максимальная скорость

1,5м/с (при обычном применении)

Максимальный ход

6 м

3.3 Описание работы механизированного процесса транспортировки корпусов букс в монтажное отделение.

В начале осуществляется установка корпуса буксы на транспортную тележку. Далее следует пуск системы управления, при этом запускается пневмопривод, приводящий в движение транспортную тележку. Тележка перемещается в монтажное отделение до конечного выключателя. Затем срабатывает конечный выключатель, происходит отключение пневмодвигателя транспортёра и одновременно с этим включается электромагнитный вентиль пневмодвигателя толкателя. Толкатель сталкивает корпус буксы на накопительный стол. При воздействии толкателя на второй конечный выключатель питание электромагнитного вентиля пневмоцилиндра толкателя отключается, одновременно происходит возврат транспортной тележки в исходное положение.

На рисунке 3.4 представлена схема транспортёра корпусов букс из демонтажного отделения в монтажное.

Рисунок 3.4- Схема транспортёра корпусов букс

Данное оборудование облегчит работу слесаря и сократит время на транспортировку исправных запчастей в монтажное отделение. Конструкция транспортёра приведена в графической части дипломного проекта на листи формата А1 ДП 23.05.03.6ПСД(С)В6.10

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7049
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее