Антиплагиат (1197218), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Поэтомуучитываются особенности характера расходов, направляемых напрограмму, например, есть затраты, которые носят переменный характер и величина которыхконкретную[1]мож ет меняться, а есть постоянные затраты (фиксированные), например, услуги связи ,коммунальные услуги, расходысвязанные с выполнением обязательств по коллективному договору).Сущ ествуют такж е расходы, которые могут увеличиваться или уменьшаться в определенный интервал времени (расходы накапитальный ремонт, расходы на материалы).Проанализировав данный материал, выявлено, что организац ия финансового (бухгалтерского) учета в НКО, в данномслучае образовательном учреж дении отличается от учета в коммерческом предприятии.Первое.
Пункт 2 ст.48 ГК РФ требует, чтобы юридическое лицо обязательно имело[1]свой баланс или смету, потому, что э то определяет степень имущ ественной обособленности исамостоятельности юридического лица. Сметаотражает поступление и расходование финансовых средств,является формой организации имущественного обособленияисточника иучреждения, финансируемого за счет внешнего[1]осущ ествляющ его некоммерческую деятельность, к которым относятся образовательные учреж дения.Второе. Доходная часть некоммерческого (частного) образовательного учреждения формируется[1]за счет:- ц елевого финансирования Учредителя;- ц елевого финансирования (субсидии) из бюдж ет;- доходов от оказания работ, услуг (родительская плата);- доходов от предпринимательской деятельности.Третье.
Расходная часть образовательного учреждения состоит из:- расходов на оплату труда;-[1]расходов на отчисления во внебюдж етные фонды;- расходов на коммунальные услуги;- расходов на текущ ую деятельность;- расходов на капитальный ремонт;- расходов на приобретение оборудования;- расходов на услуги связи.Четвертое. Несмотря на то, что НКО не ставит перед собой ц ель – извлечение прибыли, в условиях определеннойсвободы использования финансовых средств одной из важных задач учреждения становится оптимизация доходнойи расходной частей бюджета, то есть увеличение доходов и уменьшение расходов.
Полученная прибыль неподлежит распределению между участниками некоммерческой организации.Пятое. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, создают некоммерческие учреждения,закрепляют за ними имущество на праве оперативного управления в соответствии с ГК РФ и осуществляют полноеили частичное финансирование.[1]На примере Частного общ еобразовательного учреж дения «Средняя общ еобразовательная школа № 50 ОАО «РЖ Д»Учредителем является ОАО «РЖ Д», которое передало имущ ество на праве оперативного управления учреж дению ичастично финансирует его.Шестое. Органы государственной власти и органы местного самоуправления в пределах своей компетенции могутоказывать[1]э кономическую поддерж ку некоммерческим организац иям в различных формах:- предоставление льгот по уплате налогов;- предоставление льгот от платы за использование государственного и муниц ипального имущ ества;- размещ ение государственных заказов;- предоставлениельготпоуплатеналоговгражданам и юридическим лицам,оказывающим некоммерческим организациямматериальную поддержку.Седьмое.
Размеры и структура доходов НКО, а также сведения о размерахhttp://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23827656&repNumb=1[1]9/3017.06.2016Антиплагиатзаработной платы и составе имущ ества, оее расходах, численности и составе работников, об оплате их труда[1]не могут быть предметом коммерческой тайны.2.
Практика ведения бухгалтерского учета в частномобщ еобразовательном учреж дении «Средняя общ еобразовательнаяшкола № 50 ОАО «РЖ Д»2.1 Технико-э кономическая характеристика учреж денияЧастное общ еобразовательное учреж дение «Средняя общ еобразовательная школа № 50открытого акционерного общества «Российские железные дороги» (далее - Школа) создано на основании решениясовета директоров открытого акционерного общества «Российские железные дороги» (протокол от 26 января 2004г.
№ 1).Учредителем Школы является открытое акционерное общество «Российские железные дороги» (далее Учредитель).Место нахождения Учредителя: 107174, г. Москва, ул. Новая Басманная, д.2 Полное наименование Школы –[25]частное общ еобразовательное учреж дение «Средняя общ еобразовательная школа № 50открытого акционерного общества «Российские железные дороги».Сокращенное наименование –[62]Средняя общ еобразовательная школа № 50 ОАО «РЖ Д».Основной государственный регистрац ионный номер –1042800170918.Тип образовательной организац ии – общ еобразовательная организац ия.Организац ионно-правовая форма Школы – частное учреж дение.Школа руководствуется в своей деятельности Конституц ией Российской Федерац ии, Конвенц ией о правах ребенка,федеральными законами, указами[25]Правительства[25]ПрезидентаРоссийской Федерации,[11]постановлениямиРоссийской Федерации,[11]инымии распоряженияминормативными правовыми актами Российской Федерации,нормативными документами Учредителя, локальными нормативными актами Школы, настоящим уставом.Школа обязана соблюдать принципы государственной политики в области образования.Школа[25]является частной организац ией и не преследует ц ель извлечения прибыли от своей деятельности.Школа является юридическим лиц ом, самостоятельно осущ ествляет финансовую и хозяйственную деятельность,имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, переданное ей Учредителем в оперативное управление,[25]расчетный счет, круглую печать со своим полным наименованием на русском языке (с даты государственной аккредитац ии,подтверж деннойсвидетельством о государственной аккредитации), штампы и бланки со своим наименованием и другие реквизиты,[25]необходимые для ее деятельности.Школаприобретает права юридического лица с даты ее государственной регистрации.Школа выступает истцом и ответчиком в судах в соответствии с законодательством Российской Федерации.Школа[25]можетосуществлениеиметьвсвоейобразовательнойструктуредеятельностиразличныесучетомструктурныеуровня,подразделения,видаобразовательных программ, формы обучения и режима пребывания учащихся ииобеспечивающиенаправленностиреализуемых[34]воспитанников (филиалы, студии, клубы, психологические и соц иально-педагогические служ бы и др.) в соответствии сзаконодательством Рос��ийской Федерац ии.В Школе не допускаютсясоздание и деятельность организационных структуррелигиозных движений и организаций[34]политическихпартий, общественно-политических и([25]объединений).Место нахож дения Школы: 676000, Амурская область, Сковородинский район, пгт.
Ерофей Павлович, ул. Пушкина, 31.Целями деятельности Школы являются:- осущ ествление деятельности по общ еобразовательнымпрограммам начального общего, основного общего и среднего общего образования;-[34]http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23827656&repNumb=110/3017.06.2016Антиплагиатоказания помощ и семьям работников открытого акц ионерного общ ества «Российские ж елезные дороги» ввоспитании детей, формирования у них навыков самостоятельной жизни, социальной защиты и всестороннего[1]раскрытия творческих способностей детей;- формирование личности учащ ихся и воспитанников, развитие ихиндивидуальных[34]чтением,способностей,письмом,[25]мышления,счетом,положительноймотивациииуменийвучебнойосновными навыками учебной деятельности,деятельностиэлементами(овладение[1]теоретическогопростейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены издорового образа жизни);-[1]дальнейшееитворческихстановление и формирование личности учащихся и воспитанников, развитие интереса к познаниюспособностей,формированиенавыковсамостоятельнойучебнойдеятельностинаосновеиндивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовкуучащихся и воспитанников к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образованияи началу профессиональной деятельности.[34]Предметомдеятельности Школы является реализацияосновного общего и среднего общего образования, и[46]образовательныхпрограмм начального общего,[34]дополнительных общ еобразовательных программ.Школа самостоятельна в формировании своей структуры.
Школа имеет пришкольный интернат.Структурные подразделения Школыне являются юридическими лицами, действуют на основании УставаШколы и положения о соответствующемструктурном подразделении, утвержденного приказом директора.[34]Не мало важ ную роль играет э ффективность использования трудовых ресурсов в организац ии, для э того воспользуемсяданными внутреннего учета.
Структурная характеристика трудовых ресурсов (персонала) организац ии определяетсясоставом и количественным соотношением отдельных категорий и групп работников организац ии (Таблиц а 1).Таблиц а 1- Состав и структура численности работников СОШ № 50 ОАО «РЖ Д»Показатель 2013 год 2014 год 2015 год Отклонения (+,-)2015 г. к 2013г. По организац ии – всего 59 65 65 +6 В том числе: Работники, занятые проц ессом обучения и хозяйственнойдеятельностью – всего 59 65 65 +6 В том числе: Служ ащ ие 5 5 4 -1 Учителя 28 32 32 +4 Спец иалисты 4 4 4 - Учебновспомогательный персонал 7 7 7 - Рабочие 15 17 18 +3Основными работниками в сфере образования являются педагоги.
Если рассматривать структуру заработной платыобразовательного учреж дения, то основная доля ФОТ приходится на заработную плату педагогического состава.Заработная плата педагогического работника состоит из тарифной ставки (оклада) и надтарифных надбавок и доплат.Долж ностьучителятарифиц ированная.Размерзаработнойплатыучителяустанавливаетсявзависимостиотприсвоенного ему разряда с учетом тарифно-квалификац ионных характеристик по долж ности, минимальной ставкизаработной платы. Заработная плата учителя зависит от :- увеличения стаж а его работы;- получения образования;- присвоения очередной квалификац ионной категории;- присуж дении ученой степени.При составлении сметы (бюдж ета) при финансовом планировании на год в тарификац ию учреж дения (прилож ение кштатному расписанию) разрабатывается и закладывается норма часов для разных категорий педагогов, котораясоставляет 18часов в неделю.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
