Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Таким образом, первые десятилетия советской власти для туризма и экскурсий были годами накопления опыта, поиска организационных форм функционирования туристских сообществ и оптимальных методов управления процессами развития детско-юношеского туризма в стране.

Центральная туристско-экскурсионная станция на время войны прекратила свою деятельность. Дальнейшее развитие туризм получает только в послевоенные годы.

В 1945 году руководством Советского Союза принимается решение о восстановлении деятельности туристско-экскурсионных управлений. С 1946 года ЦТЭУ приступает к строительству новых туристских объектов, созданию экскурсионных учреждений, организации путешествий. В экскурсионной программе основное место занимали военно-историческая тематика и экскурсии по ленинским местам, вводились новые объекты показа.

1954 год становится знаменательным для спортивного туризма. На Южном Урале на озере Тургояк состоялся Первый слет туристов-школьников. Именно этот слет объединил разобщенные самодеятельные походы в постоянные всесоюзные экспедиции школьников, ставшие традиционными [27].

В 1965 году был объявлен Всесоюзный поход пионеров и школьников страны по местам революционной, боевой и трудовой славы. Ежегодно в походах принимали участие около 3 миллионов школьников. Этапы походов 1965-1970г.г. были посвящены крупным историческим датам: 20-летию победы в Великой Отечественной войне, 50-летию образования ВЛКСМ, 100-летию со дня рождения В.И. Ленина и др.

В 1958 году ЦК ВЛКСМ принимает постановление "Об организации туристского обмена с зарубежными молодежными организациями", и создается Бюро Международного Молодежного Туризма "Спутник" (БММТ "Спутник"). В 1959 году в Ленинграде и других городах страны открываются его первые местные отделения.

К концу 60-х годов в детском и юношеском туризме выделились следующие основные направления работы: молодежные и детские лагеря отдыха, внутрисоюзные походы и краеведческие экспедиции. Именно в этот период расширяется география детского туризма. Одновременно была заложена основа для развития международного молодежного туризма.

В 70-80-е годы БММТ "Спутник" активно продолжал поддерживать связи с молодежными объединениями и вошел в состав международной туристской организации БИТЕЖ. К 1984 году "Спутник" сотрудничал с 88 странами мира. За границу только по линии молодежных обменов выезжало 670 тысяч юношей и девушек [39].

В 70-е годы по программам школьных обменов СССР работал с такими социалистическими странами как Польша, Венгрия, Чехословакия, ГДР. А уже в 80-е годы в детские обмены включаются США. Англия, Франция и другие страны.

Таким образом, в социалистический период истории нашей страны туризм был хорошо организован, отличался массовостью охвата школьников и был подчинен патриотическому и идейному воспитанию. В направлениях туризма четко выделялись международный и внутренний туризм.

К сожалению, в период начала 1990-х годов, во время экономических реформ, советская система детско-юношеского туризма руководителям того времени показалась неэффективной и государственная поддержка учреждений и мероприятий этой системы была сведена до минимальных пределов. Однако, даже основ новых экономических отношений в этой сфере создать так и не удалось [27].

Таким образом, мы дали определение детскому туризму. Обозначили основные этапы и моменты, важные в истории развития детского туризма. Сейчас возникает необходимость изучения и обобщения опыта развития детского туризма не только с точки зрения дополнительной образовательной деятельности, но и с позиций экономической эффективности этого направления. Новые экономические отношения, возникшие в настоящее время в нашей стране, обострили проблемы в детском туризме, требуют изменений в подходах и механизмах организации деятельности по развитию массового детского туризма.

1. Сущность и виды детского туризма

Мы выяснили что, туризм подразумевает под собой кратковременное (одно- и двухдневное) и долгосрочное (от нескольких дней до не скольких недель) путешествия за город или за пределы страны. Также существуют познавательные путешествия школьников/дошкольников, так называемые экскурсии. Путешествия делятся по тематикам, по способу организации, по сложности (спортивные), по возрастным нормативам.

Тематика детских путешествий может быть различна: этнографические, геологические, экологические, исторические, археологические, спортивные и т.д., в настоящий момент тур операторы стараются для долгосрочных путешествий скомпоновать все эти вышеперечисленные тематики в один тур, для разностороннего развития ребенка. Но способы организации также делятся на туристские и самодеятельные, как правило, самодеятельные экскурсии проводят родители либо преподаватели детских образовательных учреждений. Спортивные путешествия классифицируются также на группы, такие как профессиональные и любительские. Ну и конечно же возрастной норматив, отслеживается как правило по возрастным категориям, что бы в группах были дети сверстники либо погодки.

Детский туризм выделяется из сочетания детского и молодежного видов туризма и подразумевающий путешествия детей, в т.ч. школьников, в возрасте от 7 до 18 лет с различными целями.

Как комплексное социально-экономическое понятие детский туризм классифицируется по различным критериям: по целям путешествий, по форме организации, по количеству участников, по возрастному показателю и т.д. [9].

Рынок детского туризма в Российской Федерации можно условно поделить на внутренний и выездной туризм. Внутренний характеризуется отдыхом в лагерях и экскурсиях для детей, а выездной носит образовательный характер ( табл. 1.1)

Таблица 1.1

Рынок детского туризма

Источник: Акопян, М.Г. Анализ состояния и перспективы развития отрасли детского туризма в Российской федерации [Текст] / М.Г. Акопян, С.А. Олехнович, В.Н. Федотова // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». - 2016.- № 2.- С. 120.

На данный момент на отечественном рынке детского туризма присутствуют и коммерческие, и некоммерческие организации

К коммерческой сфере относятся туристские фирмы, туристские базы и частные лица, работающие с детьми школьного возраста. Основной целью организаций коммерческой сферы является получение прибыли, что зарождает конкуренцию на рынке детского туризма [35].

Некоммерческая сфера представлена:

– государственными и муниципальными органами управления;

– государственными и муниципальными образовательными учреждениями, в том числе учреждениями дополнительного образования;

– общественными (самодеятельными) объединениями (туристские клубы, спортивные секции, детские и молодежные общественные организации и движения).

Некоммерческая сфера не имеет основной цели, связанной с получением финансовой прибыли, и осуществляется за счет бюджетных ассигнований и (или) привлеченных средств, в том числе родительской платы. В настоящее время встречается и смешанный тип организации детского туризма, который объединяет государственные дотации с финансовыми вложениями российских и международных коммерческих ассоциаций, фондов, союзов [56].

Рассматривая сложившиеся классификации видов и типов туризма, можно выделить следующие разновидности детского туризма (табл. 1.2) [33].

Рассмотрим направления детского туризма, которые представлены в книге «Все секреты детского туризма» ООО «Консалтинговая Группа «Тревел Эксперт».

Автором выделяются следующие направления:

- экскурсионные поездки по России;

- экскурсионные поездки по Европе;

- автобусные экскурсии;

- комбинированные экскурсионные поездки;

- индивидуальные туристские программы;

- посещение детских оздоровительных лагерей в России и СНГ, в том числе профильных;

- посещение детских оздоровительных лагерей за рубежом, в том числе профильных;

- зимний отдых;

- активный отдых;

- лечебный отдых;

- спортивные туры;

- образовательные туры;

- конкурсные и фестивальные поездки [46].

В данной классификации нет никаких критериев разделения, виды приведены в один список.

Таблица 1.2

Виды детского туризма

Источник: Морозов, М. В. Анализ рынка российского детского туризма [Текст] / М. В. Морозов // Туризм: практика, проблемы, перспективы. – 2013. - №4. С. 38-40.

Голикова О.М рассматривает следующие направления детского туризма (табл 1.3).

Таблица 1.3

Классификация основных направлений детского туризма

Источник: Голикова, О.М. Исследование основных направлений детского туризма [Текст]: О.М. Голикова // Научный журнал «Сервис PLUS ». - 2013. -№1. – С.66.

Также, нам необходимо выяснить какие типы детских лагерей существуют, и определить место санаторного детского отдыха. Ниже представлена наглядная таблица 1.4.

Лагерь санаторного типа - располагаются на базе медицинских центров или школ, расположенных вблизи поликлиник. Условия пребывания в таких санаторных лагерях направлены в основном на общее оздоровление детей и профилактику различных заболеваний. Для оформления ребёнка в лагерь санаторного типа необходимо принести из поликлиники выписку из медицинской карты и справку от участкового врача или профильного специалиста (если ребёнок стоит у него на учёте). В начале смены в лагере ребёнка, как правило, осматривает врач и составляет для него индивидуальную программу оздоровления.

Таблица 1.4

Типы детских лагерей

Источник: Аигина, Е.В. Современное состояние и развитие детского туризма в Российской Федерации [Электронный ресурс] / Е.В. Аигина, Н.И. Тульская.– Режим доступа: ej.soc-journal.ru/archive/2015

Оздоровительный детский туризм – это поездки детей в стационарные учреждение для отдыха и оздоровления; он относится к социальному туризму. Фонд социального страхования РФ выделяет средства на приобретение путевок предприятиями и частными лицами на оздоровление и санаторно-курортное лечение детей. В соответствии с Федеральным законом «О бюджете Фонда социального страхования Российской Федерации на 2014 год и на плановый период 2014 и 2015 годов», расходы на оздоровление детей за счет средств ФСС были запланированы с учетом оплаты 5,3 миллионов пу- тевок в оздоровительные лагеря различных типов для детей застрахованных граждан. На эти цели предусматривалось направить средства обязательного социального страхования в сумме: в 2013 г. – 19 538,4 млн. руб., в 2014 г. – 21 701,9 млн. руб. и в 2015 г. – 23 998,3 млн. руб. [35].

Среди детских оздоровительных учреждений принято выделять детские санатории, детские пансионаты с лечением, оздоровительные детские лагеря, дома отдыха, пансионаты и базы отдыха. Санатории (и, в меньшей степени, пансионаты с лечением) обладают хорошей лечебной базой и, как правило, обширной территорией. Оздоровительные лагеря работают по общеукрепляющим программам, не предусматривающим специальное медицинское лечение. То же можно отнести и к последней группе, ориентированной в основном на семейный отдых. Еще с советских времен самым популярный видом детского туризма в России остается отдых в летних лагерях. Детские лагеря в зависимости от специализации принято подразделять на детские оздоровительные лагеря и центры (ДОЛ и ДОЦ), спортивно-оздоровительные лагеря и комплексы (СОЛ и СОК), международные детские лагеря и центры (МДЛ и МДЦ). В особую группу относят лагеря санаторного типа, специализирующиеся на профилактическом лечении. География предложений детского отдыха, реализуемого на отечественных направлениях, включает оздоровительные лагеря на Черноморском и Азовском побережьях и лагеря в раз- личных регионах страны. Детские лагеря Болгарии, Испании, Италии и Турции являются лидерами на зарубежных направлениях [29].

Характеристики

Список файлов ВКР