Главная » Просмотр файлов » Исследование электромагнитной совместимости оборудования информационных технологий

Исследование электромагнитной совместимости оборудования информационных технологий (1195450), страница 2

Файл №1195450 Исследование электромагнитной совместимости оборудования информационных технологий (Исследование электромагнитной совместимости оборудования информационных технологий) 2 страницаИсследование электромагнитной совместимости оборудования информационных технологий (1195450) страница 22020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

[12]91 ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯВ настоящей выпускной курсовой работе применяются следующие терминыи их определения:•Информационно-измерительная система – совокупность вычислительных иизмерительных средств и математического обеспечения для автоматическогополучения необходимой информации непосредственно от контролируемогообъекта, регистрации и визуализации выходных данных, обработки этой информации на ЭВМ;[13]•Электромагнитная совместимость радиоэлектронных средств – это спо-собность радиоэлектронных средств различного назначения работать одновременно (совместно) так, что помехи радиоприёму (с учётом воздействия источников радиопомех индустриальных), возникающие при такой работе, приводятлишь к незначительному (допустимому) снижению качества выполнения своихфункций.[1]•электромагнитная помеха – электромагнитное явление естественного илиискусственного происхождения, которые снижают или могут снизить качествофункционирования технического средства.•устойчивость технических средств к электромагнитным помехам (помехо-устойчивость технических средств) – способность технических средств сохранять заданное качество функционирования при воздействии на них регламентированных стандартами электромагнитных помех;•электромагнитная обстановка – совокупность электромагнитных явлений ипроцессов в заданной области пространства или данной проводящей среде вчастотном и временном диапазонах;•техническое средство – электротехническое, электронное или радиоэлек-тронное изделие (оборудование, аппаратура или система), a также изделие(оборудование, аппаратура или система), содержащее электрические и (или)электронные компоненты (схемы); [14]•компонент – конструктивно завершенная часть технического средства,10предназначенная для включения потребителем (пользователем) в состав аппарата;•аппарат – конструктивно завершенное техническое средство, имеющее кор-пус (оболочку) и, при необходимости, устройства (порты) для внешних соединений, предназначенное для применения потребителем (пользователем);•установка (подвижная или стационарная) – совокупность взаимосвязанныхаппаратов и, при необходимости, других изделий, предназначенная для применения потребителем (пользователем) в качестве изделия с единым функциональным назначением и имеющая единую техническую документацию;•изготовитель – юридическое лицо или физическое лицо в качестве индиви-дуального предпринимателя, осуществляющие от своего имени производствоили производство и реализацию технических средств и ответственные за их соответствие требованиям по электромагнитной совместимости техническогорегламента TC 020/2011;•применение по назначению – использование технического средства в соот-ветствии с назначением, указанным изготовителем на этом техническом средстве и (или) в эксплуатационных документах; [3]•техническое средство, пассивное в отношении электромагнитной совмести-мости – техническое средство, которое, в силу его конструктивных и функциональных характеристик, при использовании по назначению без применения дополнительных средств защиты от электромагнитных помех, таких как экранирование или фильтрация, неспособно создавать электромагнитные помехи, нарушающие функционирование средств связи и других технических средств всоответствии с их назначением, и способно функционировать без ухудшениякачества при воздействии электромагнитных помех, соответствующих электромагнитной обстановке, для применения в которой предназначено техническое средство.

K ним относят:- провода, шнуры, кабели и кабельные сборки.- технические средства, содержащие только резистивную нагрузку и неимеющие автоматических переключающих устройств, например, бытовые11электрические обогреватели без термостатов или вентиляторов.- электрические батареи и аккумуляторы и питаемое от них световое оборудование без активных электронных цепей.- наушники и громкоговорители без функций усиления.- защитное оборудование, создающее переходные электромагнитные помехи малой длительности (много менее 1секунды) в результате срабатывания прикоротком замыкании или ненормальной ситуации в электрической цепи, не содержащее предохранителей (устройств аварийного отключения) с активнымиэлектронными частями.- высоковольтное оборудование, в котором возможные источники электромагнитных помех обусловлены только локализованными дефектами изоляции(например, высоковольтные индукторы, высоковольтные трансформаторы), приусловии, что указанное оборудование не содержит активных электронных частей.- конденсаторы, например, конденсаторы для коррекции коэффициентамощности.- индукционные электродвигатели.- кварцевые часы (без дополнительных функций, например, радиоприема).- лампы накаливания.- штепселя, розетки, плавкие предохранители, выключатели и автоматические выключатели без активных электронных цепей.- пассивные антенны для приема радио- и телевещания.•оборудование информационных технологий (ОИТ) – это любое оборудова-ние, которое выполняет основную функцию, связанную с вводом, хранением,отображением, поиском, передачей, обработкой, коммутацией или управлениемданных и сообщений связи, которое при этом может быть снабжено одним илинесколькими портами, используемыми обычно для передачи информации.

ОИТподразделяются на две категории: ОИТ класса А и ОИТ класса Б;•испытуемое оборудование – отдельно применяемое оборудование инфор-мационных технологий или их функционально взаимодействующая группа, ко12торые включают в себя один или несколько основных блоков, и используетсядля целей оценки;•размещение – физическое размещение испытуемого оборудования, а такжеподсоединенных периферийных устройств и/или подключаемого оборудованияв пределах зоны испытаний;•конфигурация – режим функционирования и другие рабочие условия испы-туемого оборудования;•суммарное общее несимметричное полное сопротивление – сопротивлениемежду кабелем, присоединенным к порту испытуемого оборудования, и пластиной заземления;•пластина заземления (эталонное заземление) – плоская проводящая поверх-ность, потенциал которой используется в качестве общего нулевого потенциала;132 НОРМЫ И МЕТОДИКА ИЗМЕРЕНИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫХРАДИОПОМЕХ2.1 Классификация оборудования информационных технологий по уровнюиндустриальных помехИсходя из уровней излучаемых индустриальных радиопомех, оборудованиеинформационных технологий разбивается на две категории: класса A и Б.ОИТ класса А – категория оборудования, не предназначенное для применения в бытовой обстановке из-за высокого уровня излучения индустриальныхрадиопомех.

Продажа такого оборудования не ограничена, но в эксплуатационных документах на оборудование класса A, производителем должна быть приведена предупреждающая надпись, о том, что это оборудование может негативно влиять на работу других технических средств, в результате создаваемыхиндустриальных радиопомех.ОИТ класса Б – категория оборудования, предназначенное в основном дляприменения в бытовой обстановке. Примеры оборудования класса Б:•персональные компьютеры и вспомогательное оборудование (принтер, ска-нер, факс и т.д.).•переносное оборудование с питанием от встроенных батарей;•оконечное оборудование связи;2.2 Нормы кондуктивных ИРП на сетевых зажимах и портах связиИсследуемое оборудование должно соответствовать нормам, установленным в таблицах 2.1 и 2.3 для ОИТ класса А, или 2.2 и 2.4 для ОИТ класса Б, прииспользовании измерителей ИРП с детектором средних значений и квазипиковым детектором соответственно.

Применительно к портам связи должны выполняться нормы общего несимметричного напряжения ИРП или нормы общего несимметричного тока ИРП, установленные в таблицах 2.3 или 2.4, за исключением измерений в соответствии с методом, когда должны выполнятьсяобе нормы.14Если при использовании измерителя ИРП с квазипиковым детектором выполняется норма средних значений напряжения (силы тока) ИРП, то ИО следует считать соответствующим обеим нормам, и в измерениях средних значенийнет необходимости.Если измеритель ИРП отмечает изменения показаний, близких к норме, тоэти показания наблюдают в течение не менее 15 секунд на каждой частоте измерений и регистрируют наиболее высокие показания, кроме отдельных кратковременных выбросов, которые исключают.2.2.1 Нормы напряжения ИРП на сетевых зажимахТаблица 2.1 - Нормы напряжения ИРП на сетевых зажимах ОИТ класса АПолоса частот, МГцНапряжение U с , Б (мкВ)Квазипиковое значениеСреднее значение0,15-0,579660,5-307360Таблица 2.2 - Нормы напряжения ИРП на сетевых зажимах ОИТ класса БПолоса частот, МГцНапряжение Uс, дБ (мкВ)Квазипиковое значениеСреднее значение0,15-0,566-5656-460,5-556465-306050Примечания к таблицам 2.1 и 2.2:1.

На граничной частоте нормой является меньшее значение напряжения ИРП.2. Для ОИТ класса Б в полосе частот от 0,15 до 0,5 МГц норма линейноуменьшается в зависимости от логарифма частоты. В указанной полосе частотдопустимые значения напряжения для квазипиковых значений вычисляют поформуле:Uс =66-19,1× lg(f0,15);(2.1)15Допустимые значения напряжения для средних значений вычисляют по формуле:Uс =56-19,1× lg(где f - частота измерений, МГц.f0,15);(2.2)2.2.2 Нормы общего несимметричного напряжения и общего несимметричноготока ИРП на портах связиТаблица 2.3 - Нормы общего несимметричного напряжения и общего несимметричного тока ИРП на портах связи ОИТ класса АПолоса частот,МГц0,15-0,50,5-30Напряжение U л , дБ (мкВ)КвазипиковоеСреднеезначениезначение97-8784-748774Сила тока I л , дБ (мкА)КвазипиковоеСреднеезначениезначение53-4340-304330Примечания к таблице 2.3:1.

В полосе частот от 0,15 до 0,5 МГц норма линейно уменьшается в зависимости от логарифма частоты. В указанной полосе частот допустимые значениянапряжения для квазипиковых значений вычисляют по формуле:Uл =97-19,1× lg(f0,15);(2.3)Допустимые значения напряжения для средних значений вычисляют по формуле:Uл =84-19,1× lg(f0,15);(2.4)Допустимые значения силы тока ИРП для квазипиковых значений вычисляютпо формуле:Uл =53-19,1× lg(f0,15)(2.5)Допустимые значения силы тока ИРП для средних значений вычисляют поформуле:Uл =40-19,1× lg(f0,15)(2.6)162. Нормы напряжения и силы тока ИРП установлены применительно к использованию эквивалента полного сопротивления сети (ЭПСС), который представляет общее несимметричное сопротивление для испытуемого порта связи, модуль которого равен 150 Ом.Таблица 2.4 - Нормы общего несимметричного напряжения и общего несимметричного тока ИРП на портах связи ОИТ класса БПолоса частот,МГц0,15-0,50,5-30Напряжение U л , дБ (мкВ)КвазипиковоеСреднеезначениезначение84-7474-647464Сила тока I л , дБ (мкА)КвазипиковоеСреднеезначениезначение40-3030-203020Примечания к таблице 2.4:1.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее