Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1194767), страница 6

Файл №1194767 Антиплагиат (Методы регулирования организационных конфликтов) 6 страницаАнтиплагиат (1194767) страница 62020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В социальной сфере этот процесс занимает, какправило,многиегоды.Урегулированиеозначает[15]взаимоприемлемых [20]договоренностей,[15]конфликтных[20]недопущениенасильственныхдействий,достижениевыполнение которых более выгодно сторонам, чем продолжениеотношений [8].Регулирование конфликтных ситуаций путем переговоров, посредничества, арбитража используется чаще, чем ихразрешение.[20]Механизмрассмотрения коллективных трудовых споров предусмотрен Конвенцией Международной организациитруда (МОТ).[2]Работаетон в развитых и развивающихся странах. В[20]частности,Конвенция МОТ 1981 г. № 154«Коллективные переговоры» распространяется на все отрасли экономической деятельности и провозглашаетпринципы, нормы ведения свободных и добровольных переговоров в рамках примирительного или арбитражногомеханизма или органов, в[2]которых [20]стороны,ведущие коллективные переговоры, добровольно принимаютучастие.[2]Процесспо урегулированию конфликтных отношений предполагает определенную подготовительную работу длятого, чтобы конфликт улаживался мирными, а не насильственными способами.

Первое, что надо делать в этомнаправлении, - погасить накал эмоциональных страстей [8].Все авторы, занимающиеся проблемой анализа и организацией переговоров, сходятся в одном: переговорывключают в себя подготовку, процесс их ведения, анализ результатов и выполнение достигнутых договоренностей.Ученые рассматривают переговоры как процесс снятия информационной неопределенности за счет постепенногоуяснения партнерами позиций друг друга. Особенно интенсивно этот процесс идет в начале переговоров, поэтомуданный этап можно условно назвать исследовательским.Большое значение на первом этапе имеет нахождение «общего языка» с партнером по переговорам.

Необходимоубедиться, что под одними и теми же терминами и формулировками стороны понимают одинаковые, а не разныевещи. В противном случае участникам грозит срыв выполнения достигнутых соглашений с возможным переходом кжестким конфронтационным отношениям.Начинаются переговоры вступительными пояснениями, которые должен сделать посредник. В частности, онобъявляет цель встречи. Следующий (обязательный) шаг - введение правил переговоров.http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23365989&repNumb=112/2314.06.2016АнтиплагиатВ начале основной части переговоров посредник (после его вводного слова) предоставляет слово участникам ипросит их поочередно кратко изложить свои позиции по проблеме.Дальнейший ход переговорного процесса, в сущности, сводится к поэтапному обсуждению проблемы, принятиюконкретных соглашений по отдельным вопросам, переходу от этих частных договоренностей к соглашениям болееобширного порядка [8].В [20]современной практике регулированияорганизационных конфликтов широко распространен прием перевода конфликта на межличностный уровень, где оноказывается более разрешимым.

Технология такого перевода на предприятии и в организации предусматриваетформирование небольших контактных групп с примерно равным участием конфликтантов с обеих сторон.Среди методов регулирования организационных конфликтов – их рационализация, и прежде всего посредствомправовых механизмов (процедуры формулирования требований, официальные приказы и распоряжения, третейскийсуд).[28]Говоря об организац ионных методах регулирования конфликтов, следует сказать в первую очередь о смене руководства,назначениинеформальных лидеров взамен формальных и т.д.Регулирование организационных конфликтов, по Н.Смелзеру, может осуществляться:- восстановлением нормальных человеческих отношений с сотрудниками;- на основе кооптации, или привлечения некоторых из конфликтующих сотрудников в процесс принятия решений;- изменением структуры организации.Важным способом обнаружения, предотвращения и разрешения массовых конфликтов является также исследованиеобщественного мнения (группового, массового сознания на предприятиях, в других организациях), поскольку оновесьма информативно с точки зрения оценки социальной напряженности.Некоторые авторы называют силовые методырегулирования организационных конфликтов, которые наиболеехарактерны для авторитарного управления.

Но их применение может быть оправдано только в экстремальныхусловиях, когда ситуация выходит из-под контроля и требуется[28]немедленного принятия соответствующ их решений.Одним из эффективных методов регулирования организационных отношений и разрешения организационныхконфликтов являетсяразвитие системы социального партнерства.

Этот метод предполагает взаимные уступки,компромисс и использование переговоров как основного средства для достижения взаимоприемлемых соглашений[17, с.12].В [28]основу определения стиля поведения в конфликте положен метод, разработанный в 1972 году К.У.

Томасом иР.Х. Килменном. В практике управления конфликтными ситуациями он более известен как тест Томаса. Данныйметод позволяет ориентировать любого работника о стиле поведения в случае попадания его в конфликтнуюситуацию.Стили поведения в конфликте связаны с главным источником конфликта – различием интересов и ценностныхориентаций участников конфликта. Стиль поведения любого человека определяется мерой удовлетворенностисобственных интересов, активностью или пассивностью действий, мерой удовлетворения интересов противнойстороны.В[41]своемподходе к изучению конфликтныхрешений К. Томас делал акцент на изменении традиционногоотношения к конфликтам. Для описания типов поведения людей в конфликтных ситуациях К.Томас считаетприменимой двухмерную модель регулирования конфликтов, основополагающими изменениями в которой являютсякооперация, связанная с вниманием человека к интересам других людей, вовлеченных в конфликт, и напористость,для которой характерен акцент на защите собственных интересов.

Соответственно этим двум основным измерениямК.Томас выделяет следующие[1]стратегии поведения в меж личностных конфликтах:1) соперничествокак стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому;2) приспособление,означающее,в противоположность соперничеству,принесение в жертвусобственныхинтересов ради другого;3) компромисс –[1]урегулированиеразногласий путем взаимных уступок: пусть длительное,[17]но идущ ее на пользу делу.4) уклонение,для которого характерно как отсутствие стремления к кооперации, так и отсутствие тенденции к достижениюсобственных целей,5)[1]стремление[17]сотрудничество,выйти из ситуации, не решая ее.когда участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересыобеих сторон.[1]Некоторые из стратегий являются более продуктивными или деструктивными.можно[2]стимулировать[3]Важно знать, каким образомпродуктивное поведение.При избегании конфликта ни одна из сторон не достигает успеха; при таких формах поведения, как конкуренция,http://dvgups.antiplagiat.ru/ReportPage.aspx?docId=427.23365989&repNumb=113/2314.06.2016Антиплагиатприспособление и компромисс или один из участников оказывается в выигрыше, а другой проигрывает, или обапроигрывают, так как идут на компромиссные уступки.

И только в ситуации сотрудничества обе стороныоказываются в выигрыше.[1]Отсюда выделяют способы регулирования организац ионных конфликтов:-односторонний способ – подавление одной стороны другой;- компромиссный способ – каждая сторона уступает другой до такой степени, которая оказывается приемлемой дляконфликтующих.Но оба этих способа сохраняют остатки конфликтов: первый – с одной стороны, второй (хотя и в меньшей степени)с обеих. Поэтому наиболее эффективным, я считаю, является третий:- интегративный способрегулирования конфликтов, когда вырабатывается новый вариант, не совпадающий ни содним из первоначальных, но при этом каждая сторона может считать его своим [24, с.25].[28]Следует упомянуть ещ е об одной группе методов регулирования конфликтов - внутриличностных.

Онизаключаются в[41]уменииправильно организовать свое собственное поведение, высказать свою точку зрения, невызывая защитной реакции со стороны другого человека.[19]Некоторыеавторы предлагают использовать способ “я- высказывание”, т.е. способ передачи другому лицу вашего отношения к определенному предмету, без обвинений итребований, но так, чтобы другой человек изменил свое отношение. То есть необходимо перевести диалог вконструктивное русло и если работник, высказывающий свои претензии руководителю, будет делать это вконструктивной миролюбивой форме, то у него есть шансы на успех [25, с.15].[41]Это лишь основной перечень методов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
810,28 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее