Диссертация Комащенко А.В. (1192809), страница 17
Текст из файла (страница 17)
Анализ статистических данных по иностранным студентам в ВСЕГО
| Преамбула Страна | Численность студентов ВСЕГО по учебным периодам | Анализ | |||||||||||||||||
| Горизонтальный | Вертикальный | ||||||||||||||||||
| Абсолютный | Относительный | % доля от общего числа по учебным периодам | Абсолютное изменение % по периодам | ||||||||||||||||
| % роста | % прироста | ||||||||||||||||||
| 2014/ 2015 | 2015/ 2016 | 2016/ 2017 | 2015/ 2016 – 2014/ 2015 | 2017/ 2016 – 2016/ 2015 | 2015/ 2016 – 2014/ 2015 | 2017/ 2016 – 2016/ 2015 | 2015/ 2016 – 2014/ 2015 | 2017/ 2016 – 2016/ 2015 | 2014/ 2015 | 2015/ 2016 | 2016/ 2017 | 2015/ 2016 – 2014/ 2015 | 2017/ 2016 – 2016/ 2015 | ||||||
| Китай | 140 | 140 | 160 | 0 | 20 | 100,00 | 114,29 | 0,00 | 14,29 | 65,73 | 52,83 | 45,19 | -12,9 | -7,64 | |||||
| КНДР | 23 | 22 | 23 | -1 | 1 | 95,65 | 104,55 | -4,35 | 4,55 | 10,8 | 8,3 | 6,5 | -2,5 | -1,8 | |||||
| Республика Корея | 4 | 3 | 7 | -1 | 4 | 75,00 | 233,33 | -25,00 | 133,33 | 1,88 | 1,13 | 1,98 | -0,75 | 0,85 | |||||
| Азейбаджанская Республика | 2 | 9 | 8 | 7 | -1 | 0,00 | 88,89 | 0,00 | -11,11 | 0,94 | 2,26 | 2,26 | 1,32 | 0 | |||||
| Киргизия | 0 | 37 | 68 | 37 | 31 | 0,00 | 183,78 | 0,00 | 83,78 | 0 | 13,96 | 19,21 | 13,96 | 5,25 | |||||
| Республика Армения | 3 | 8 | 11 | 5 | 3 | 0,00 | 137,50 | 0,00 | 37,50 | 1,41 | 1,89 | 3,11 | 0,48 | 1,22 | |||||
| Республика Таджикистан | 6 | 16 | 21 | 10 | 5 | 266,67 | 131,25 | 166,67 | 31,25 | 2,83 | 4,53 | 5,93 | 1,7 | 1,4 | |||||
| Республика Узбекистан | 7 | 12 | 14 | 5 | 2 | 171,43 | 116,67 | 71,43 | 16,67 | 3,27 | 4,15 | 3,95 | 0,88 | -0,2 | |||||
| Украина | 13 | 41 | 26 | 28 | -15 | 315,38 | 63,41 | 215,38 | -36,59 | 6,10 | 10,57 | 7,34 | 4,47 | -3,23 | |||||
| Молдова | 1 | 1 | 3 | 0 | 2 | 0,00 | 300,00 | 0,00 | 200,00 | 0,47 | 0,38 | 0,85 | -0,09 | 0,47 | |||||
| Вьетнам | 13 | 0 | 4 | -13 | 4 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 6,10 | 0 | 1,13 | -6,1 | 1,13 | |||||
| Казахстан | 1 | 0 | 2 | -1 | 2 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,47 | 0 | 0,56 | -0,47 | 0,56 | |||||
| Япония | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0 | 0 | 0,56 | 0 | 0,56 | |||||
| Аргентина | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0 | 0 | 0,29 | 0 | 0,29 | |||||
| Колумбия | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0 | 0 | 0,29 | 0 | 0,29 | |||||
| Бразилия | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0 | 0 | 0,29 | 0 | 0,29 | |||||
| Кыргыстан | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0 | 0 | 0,56 | 0 | 0,56 | |||||
| Итого | 213 | 289 | 354 | 76 | 65 | 135,68 | 122,49 | 35,68 | 22,49 | 100,00 | 100,00 | 100,00 | – | – | |||||
Проанализировав первую таблицу, можно сделать следующие выводы:
- за второй учебный период по сравнению с первым рост количества иностранных студентов был зафиксирован по таким странам, как Киргизия и Украина, т.е. на 37 и 24 человека соответственно. В первую очередь, наибольший рост объясняется тем, в рамках международных соглашений между правительством РФ и правительством Киргизской Республики предоставляются бюджетные места по обучению студентов этого государства, второе – из-за неустойчивой политической обстановки в стране, войне на Донбассе и гуманитарной катастрофой – поток украинских мигрантов хлынул по регионам России, в т.ч. и на Дальний Восток, что и объясняет такой рост численности иностранных студентов Украины. Зарубежные студенты Вьетнама были зачислены или отчислились в том же контингенте, что были зачислены на учебы в вуз на 13 человек. В относительном эквиваленте – самый большой процент роста наблюдался по Украине (в шесть раз), Республике Таджикистан (в три раза). Если рассматривать % долю каждой страны в общей численности иностранных студентов, то Китай потерял свою лидирующую долю на 24,11% по сравнению с первым учебным периодом, в связи с общим увеличением количества иностранных студентов во втором периоде на 37,31%, разделив тройку лидерства с Киргизией и Украиной, рост составил на 12,8% и 12,15% соответственно;
- анализ третьего учебного периода, также показал рост студентов из Киргизии на 31, а также увеличение числа иностранных студентов соседнего Китая на 20 человек. Абсолютное изменение % доли каждой страны по учебному периоду было зафиксировано равномерным.















