Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1190348), страница 7

Файл №1190348 Антиплагиат (Анализ условий труда пожарного ПЧ-7 г. Комсомольска-на-Амуре) 7 страницаАнтиплагиат (1190348) страница 72020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Оц еним вероятность потери слуха (ПС) умуж чин в возрасте 40 лет, работающ его 15 лет в шуме уровнем 110 дБ(А).По таблиц е 3.13для квантилей 0,9, 0,5 и 0,1 ПС от шума равны 1, 2, 3 дБ, а по таблице 3.14 для этих же квантилей ПС от возрастаравны -5, 2, 12, что дает в сумме – 4, 4,15 дБ.[40]Таблиц а 3.11 – Степени потерь слуха [10]Степени ПСВеличины ПС, дБНа речевых частотах (среднее арифметическое значение на частотах 500, 1000 и 2000 Гц )На частоте 4000 ГцПризнаки воздействия шума на орган слухаМенее 10 (500 Гц – 5 дБ, 1000 Гц – 10 дБ,2000 Гц – 10 дБ)Менее 40I степень (легкое сниж ение слуха)10-2060±20II степень (умеренное сниж ение слуха)21-3065±20III степень (значительное сниж ение слуха)31 и более70±20При потере слуха I степени работниктрудоспособен в профессии, если при ежегодной аудиометрии пороги[30]слуха [40]остаютсястабильными; оннаправляется на медико-социальную экспертизу (МСЭ) для установления связи болезни с профессией.При повышении порогов слух оценивают потрудоспособностьсохраняется,общесоматическойпатологиидвенадцатиперстной[40]профессиональногоПри[30]IIIст.кишкион(ГБиIIдр.)такжеII ст.; внаправляется[30]ст.,он[40]этом[40]ИБС,можетбытьнаслучае аудиометрию проводят 2 раза в год;МСЭ.Пристенокардия,признан[30]наличииязвеннаянетрудоспособным[40]сопутствующейболезньпожелудкаили[30]совокупностии общего заболевания с последующим направление на МСЭ.[40]дальнейшаяпроизводственногои[30]работа в шуме противопоказана, работника направляют на МСЭ и выводят из условий[30]шума.[40]ПриустановленииI,IIиIII[30]ст.[40]ПСоформляютизвещениенапрофзаболевание органа слуха.[30]По таблиц е 3.16 вероятность развития профессиональной тугоухости в данном случае равна 62 % I степень, 32 % – II степеньи 6 % - III степень т.е.

вероятно, что у пож арного-спасателя мож ет быть I, II, III степени ПС.\Таблиц а 3.12 – Вероятность развития профессиональной тугоухости (%) [13]Возраст, летСтаж работы, лет10203040IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIILАэ кв. = 100 дБ(А)3039170404725562326505028762361568412060603719714425764830Рисунок 3.3 – Прогнозная оц енка развития тугоухости I, II и III степениИз диаграммы видно, что через 10 лет вероятность развития профессиональной тугоухости I степени возрастает на 6 %, IIстепени на 7 %, III степени – 14 %.3.5 Оц енка риска от воздействия вибрац ии3.5.1 Ориентировочная оц енка виброопасностиПроизведем ориентировочную оц енку виброопасности для рассматриваемой профессии – водителя пож арного автомобиля.Класс условий труда по фактору локальная вибрация – 3.2.

Класс условий труда по фактору[14]общ ая вибрац ия – 3.1Для учета действия сопутствующ их неблагоприятных факторов мож но использовать балльную оц енку по таблиц е 3.17.Таблиц а 3.12 – Ориентировочная оц енка степени виброскорости работ с учетом сопутствующ их факторов [9]Неблагоприятный факторБаллы012Шум, дБАДо 8080-100> 100Физическая тяж есть труда:-категория-масса ручной машины, кг-работа в вынуж денной позе за смену, %3.1-3.2до 6до 253.36-1025-503.4> 10> 50МикроклиматРабота в помещ ении при температурах не ниж е 100СРабота на открытом воздухе (от 10до 00С)Работа на открытом воздухе (отриц ательные температуры)Смачивание рукОтсутствиеЭпизодическоеСистематическоеКурение, количествосигарет в деньдо 1010-20> 20На основании таблиц ы 3.12 проведена ориентировочная оц енка виброопасности для водителя пож арного автомобиля. Суммабаллов равна 3, э то говорит о том, что степень виброопасности, для данной профессии невысокая.В данном случае так ж е рассматривается общ ая вибрац ия, относящ аяся к первой категории (транспортная, воздействующ аяна человека на рабочих местах транспортных средств при движ ении по местности).Классификац ия вибрац ионной болезни от воздействия общ ей вибрац ии:- Начальные проявления (I степень);- Умеренно выраж енные проявления (II степень);- Выраж енные проявления (III степень).Таблиц а 3.13 – Определение вероятности виброболезни [9]Степень выраж енности вибрац ионных нарушенийВероятность нарушений, %Начальные проявления вибрац ионной болезни (ВБ I степени)5-7Умеренно-выраж енные проявления вибрац ионной болезни (ВБ II степени)Примечание – При величине корректированного э квивалентноговиброускорения – 0,5 м/с2, стаж е работы в данной профессии – 20 летИсходя из таблиц ы 3.13 мож но сделать вывод, что водителя возмож ны проявления виброболезни I степени.3.5.2 Сроки развития виброболезни в виброопасных профессияхСредние значения латентного периода развития ВБ у водителей пож арных автомобилей определяется в сопоставлении сусреднёнными уровнями вибрац ии для основных ВОП представлены в таблиц е 3.19.Таблиц а 3.14 – Сопоставление вероятности ВБ по трем моделям [10]Класс условий трудаИСО 5349.2* (синдром «белых пальц ев»)ВБ 1 степениВБ 1 – 2 степени10 лет20 лет10 лет20 лет10 лет20 летВероятность ВБ, %21035< 10< 1012,53.118> 50< 10121,543.235> 50< 10191,853.3> 50> 5014282,563.4> 50> 5024383,294> 50> 5032> 50412Примечание – В числителе — вероятность ж алоб на боли в ниж ней части спины (А), в знаменателе — синдрома вегетативносенсорной полиневропатии (Б).Таблиц а 3.15 – Сроки развития ВБ в виброопасных профессиях [10]Профессиональная группаЭквивалентный корректированный уровень виброскорости, дБЛатентный период ВБ, годыВодитель пож арного автомобиля (класс 3.2 – локальная вибрац ия)13018,2 ± 0,8Общ ей характеристикой условий труда э той группы является уровень вибрац ии (130 дБ), он достаточно высокий, э тообусловлено большим весом автомобиля даж е в незаправленном огнетушащ ими вещ ествами состоянии.3.6 Прогнозирование вероятности развития вибрац ионной болезниМодель (дозоэффективных зависимостей) для расчета вероятности развития ВБ в зависимости от уровня фактора ипродолжительности воздействия.

Она основана на разных клинических критериях:- в зарубежной литературе это синдром "белых пальцев";- в отечественной – ВБ разной степени.В таблице 3.21 дана длительность воздействия вибрации до появления сосудистых расстройств в зависимости отэквивалентного корректированное значения виброускорения по международному стандарту ИСО 5349.2 (1986); закритерий принят синдром "белых пальцев" по стокгольмской классификации.[44]Таблиц а 3.16 – Стаж работы до показателя «белых пальц ев»в зависимости от э квивалентного корректированного значения виброускорения [10]Эквивалентное корректированное значение виброускорения, аэ кв., м/с2Перц ентиль группы, С %1020304050Стаж , лет21523более 25более 25более 255691112141034567201223331менее 1менее 1Менее 111По нашим расчетам э квивалентное корректированное значение виброускорения равно 2 м/с2 или 130 дБ.

По э тому значениюи стаж у работы определяется вероятностьразвития ВБ в зависимости от уровня фактора и продолжительности воздействия.[44]Рисунок 3.4 – Прогнозирование вероятности ВБ в зависимости от стаж а работыИз диаграммы мы видим, что вероятность ВБ зависит от стаж а работы и, следовательно, возрастает вероятность развитиясиндрома «белых пальц ев».3.7 Оц енка профессиональных рисков, связанных с психоэ моц иональной напряж енностью трудового проц ессаВысокий уровень нервно-эмоциональной напряженности - норма профессиональной психической деятельностисотрудников спецподразделений.

В экстремальных условиях каждый сотрудник спецподразделения испытываетэмоциональное напряжение. Эмоциональное возбуждение рассматривают как проявление готовности к действию.Эмоциональное напряжение рассматривают как состояние активности в связи с конкретным выполнением задания,осуществляемого в условиях экстремальной ситуации.

Профессионал, работающий в экстремальных ситуациях,отличается от прочих людей тем, что он может быстро адаптироваться к внешним условиям, он может системноорганизовать свою психическую деятельность. Его вегетатика и психика могут быть приведены в необходимое длярешения проблемной ситуации состояние. Это состояние может продолжаться все время, пока осуществляетсяоперация.Однакоприсверхсилеипродолжительностивоздействийможетвозникнутьтакойуровеньпсихическойнапряженности, который вызывает у человека стресс.[38]Стресс- состояние душевного (эмоционального) и поведенческого расстройства, связанное с неспособностьючеловека целесообразно и разумно действовать в сложившейся ситуации.

К[29]наиболеемощным объективнымстрессорам относятся: угроза собственной жизни, жизни товарищей по службе, некоторых категорий граждан(женщин, детей, стариков).[27]Риск- ситуативная характеристика деятельности, состоящая в неопределенности ее исхода и возможныхнеблагоприятных последствиях в случае неуспеха.[29]Психические состояния пож арного при действиях в э кстремальных ситуац ияхПереживание опасности, сопровождающееся страхом, обычно неприятно, то есть носит характер отрицательнойэмоции. Но просто переживание опасности не всегда неприятно. Порой именно опасность привлекает к решению тойили иной задачи, придает ей особый интерес.Опасные ситуации и рискованные действия могут вызывать разнообразные и при том противоположные эмоциональныеотношенияиреакцииулюдей,которыехарактеризуютсякак«смелые» или«робкие»,имеютразличныеиндивидуально-психологические особенности.Переживание опасности не всегда вызывает скованность, возникающую под действием страха.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
689,13 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее