Главная » Просмотр файлов » Антиплагиат

Антиплагиат (1190348), страница 6

Файл №1190348 Антиплагиат (Анализ условий труда пожарного ПЧ-7 г. Комсомольска-на-Амуре) 6 страницаАнтиплагиат (1190348) страница 62020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

данными литературы)Категория 2 (подозреваемый профессиональный риск)На основе результатов гигиенической оценки условий труда по критериям руководства Р 2.2.2006-05Таблица 3.2 – Медико-биологические показатели для оценки риска взависимости от класса условий труда [2]Класс условий труда по критериям Р2.2.2006-05Показатели состояния здоровья по результатам периодических медосмотровПоказатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности (ЗВУТ)Показатели биологического возраста в сравнении с паспортнымиПоказатели смертности, недожития, инвалидности и др.Показатели нарушения репродуктивного здоровья и здоровья потомства[3]3.1++3.2+++++3.3++++++++3.4+++++++++4+++++++++Примечание – «-» не обязательно, «+» рекомендуется, «++» обязательно[3]По таблиц е 3.3, исходя из общ ей оц енки условий труда 4 для пож арного и командира отделения, начальника караула иначальника части определятся категорию профессионального риска как сверхвысокий риск.Таблица 3.3 – Классы условий труда, категории профессионального риска и срочность мер профилактики [2]Класс условий труда по Руководству Р 2.2.2006-05Индекс[3]профзабо-леваний Ипз[5]Категорияпрофессионального рискаСрочность мероприятий по снижению рискаДопустимый – 2< 0,05пренебрежимо малый (переносимый) рискмеры не требуются, но уязвимые лица нуждаются в[5]Вредный[3]защите– 3.10,05 – 0,11малый (умеренный) рисктребуются меры по снижению рискаВредный – 3.20,12 – 0,24средний (существенный) рисктребуются меры по снижению риска в установленные срокиВредный – 3.30,25 – 0,49высокий (непереносимый) рисктребуются неотложные меры по снижению рискаВредный – 3.40,5 – 1,0очень высокий (непереносимый) рискработы нельзя начинать или продолжать до снижения рискаОпасный (экстремальный) – 4> 1,0сверхвысокий риск для жизни, присущий данной профессииработы должны проводиться только по[3]спец .

регламентамВыделим в отдельную таблиц у 3.4 категории профессионального риска для работников подразделения имеющ их вредныеусловия труда.Таблиц а 3.4 –Категории профессионального риска для профессий ПЧ-7Класс условий труда по Руководству Р 2.2.2006-05[3]ПрофессииКоличество работниковКатегория профессионального риска1234Вредный – 3.1Менедж ер по АХЧ1Малый(умеренный) рискМастер ГДЗС1Диспетчер9Механик1Уборщ иц а3Вредный – 3.2Начальник ПЧ1средний (сущ ественный) рискЗаместитель начальника ПЧ1Начальник караула4Вредный – 3.4Водитель22очень высокий (непереносимый) рискОпасный – 4Командир отделения8сверхвысокий риск для ж изни, присущ ий данной профессииПож арный30Рисунок 3.1 – Распределение персонала по категориям рискаНа основании рисунка 3.1 мож но сделать следующ ий вывод: что из 17,5 % персонала находится в условиях малого(умеренного) риска;7,5 % персонала подверж ено среднему (сущ ественному) риску;27,5 % персонала подверж ено очень высокому (непереносимому) риску;47,5 % персонала имеют сверхвысокий риск.Проведя анализ условий труда ПЧ-7, остановимся более подробно на рассмотрении рабочего места пож арного.

В данной ПЧ-7работает 30 пож арных, работа которых связана тушением пож аров, спасением людей и имущ ества, выполнениемспец иальных работ, которая сопровож дается высокими уровнями шума и воздействием химических вещ еств.В ходе анализа условий труда пож арного были выявлены вредные показатели условий труда по шуму (класс 3.4), поосвещ ению (класс 3.1), по микроклимату (класс 3.2),по химическому фактору ( класс 4) и напряженности и тяжести трудового процесса (класс 3.2).условий труда работниковкоторых,[4][2]Общая оценкакласса 4, характеризующаяся такими уровнями факторов рабочей среды, воздействие[1]как правило, приводит к развитию профессиональных болезней средней и тяж елойстепеней тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности, ростухронической (профессионально обусловленной) патологии.3.2[1]Оц енка риска при действии химических вещ ествОдним из показателей в системе анализа сущ ествующ их на производстве рисков является сокращ ение продолж ительностиж изни в результате воздействия факторов производственной среды.Определяется количество дней скрытого ущ ерба для участников тушения пож аров:Д = Т у, (3.1)где Т – стаж работы, года;у – время сокращ ения продолж ительности ж изни, сут/гТаблиц а 3.5 – Шкала оц енки скрытого ущ ерба взависимости от класса условий труда [12]Класс условийтруда[6]Время сокращ ения продолж ительности ж изни (ущ ерб), сут/гДиапазонСреднее значение3.12,5-5,03,753.25,1-12,58,753.312,6-25,018,753.425,1-75,050,0475,175,1Определим количество дней скрытого ущ ерба для пож арного при стаж е работы:Д = 5 75,1 = 375,5 сут/гД = 10 75,1 = 751 сут/гД = 15 75,1 = 1126,5 сут/гРисунок 3.2 – Сокращ ение продолж ительности ж изни в дняхИз графика видно, что с увеличением стаж а работы сокращ ается продолж ительность ж изни пож арных находящ ихся вусловиях труда класса 4.3.3 Оц енка нарушения репродуктивного здоровьяОценкарискаутраты репродуктивногоздоровья-этовидэкспертизы,цельюкоторойявляетсярасчетстатистической вероятности возникновения в популяции специфических повреждений репродуктивной системы уработающихврезультатевоздействиянаорганизмпроизводственногофактораиликомплексафакторов,действующих с определенной силой и в течение определенного времени.

К числу специфических нарушенийрепродуктивного здоровья мужчин относятся:- нарушение способности к зачатию;- нарушение развития нового организма от момента зачатия до периода его полового созревания;-[10]повышенная частота новообразований у потомства.Репродуктивная токсичность включает в себя не только действие химических вещ еств, но вредное физическое воздействиена муж скуюполовую функцию и плодовитость, а также токсическое действие на развитие потомства.Установлены также вредныефакторы, вызывающие при профессиональном контакте нарушения репродуктивнойфункции у мужчин, в том числе злокачественные новообразования яичек и грудных желез, а также снижениесперматогенеза вплоть до полной стерилизации.Опубликованырезультатынеблагоприятного влиянияобширныхэпидемиологическихисследований,подтвердившихвозможность[10]вредных производственных факторов, воздействующ их на организм отц ов: химический фактор (углерода оксид), физическийфактор (шум, вибрац ия), психоэ моц иональной стресс (напряж енность трудового проц есса).Впрактической деятельности для установления связи выявленных нарушений репродуктивного здоровья с воздействиемна организм определенных вредных производственных факторов необходимо проведение специальной экспертизы,включающей, как правило, получение достаточных эпидемиологических доказательств по оценке риска этихнарушений в конкретной популяции.Категория риска нарушений репродуктивного здоровья определяется в соответствии с[10]таблицей3.6 ([17]данная таблиц а из Методических рекомендац ий № 11-8/240-09Гигиеническаяоценкавредныхпроизводственныхфакторовипроизводственныхпроцессов,опасныхдлярепродуктивного здоровья человека).В [1]данной таблиц е используется такой показатель, как относительный риск.

Он показывает, во сколько раз выше рискзаболеваемости в исследуемой группе (на которую действуют вредные вещ ества) по сравнению с контрольной.Таблиц а 3.6 - Оц енка опасности производственных проц ессовдля репродуктивного здоровьяКлассы условий труда по Р 2.2.2006-05Интервал значений[10]относительногориска (RR)Экологическаядоля фактора или группы факторов в возникновении вредного эффекта (EF),%Вероятность[10]возникновений репродуктивных нарушений3.1 (вредный)1,5 < RR < = 233-50Возникновение преходящих нарушений репродуктивной функции, осложнений первой половины беременности инарушений здоровья ребенка3.2 (вредный)2 < RR < = 3,251 - 66Возникновение стойких нарушений репродуктивной функции, развития плода и здоровья ребенка3.3 – 3.4 (вредный)3,2 < RR < = 567 - 80Высокий риск возникновения стойких нарушений репродуктивной функции, инвалидизации и/или[10]смертности потомства4 (опасный)RR > 5 <*>81 - 100Таблиц а 3.7 – Оц енка воздействия вредных вещ еств, опасных для репродуктивного здоровья человекаДействующ ие вещ естваКласс опасностиПДК, мг/м3Фактическое содерж ание, мг/м3Величина отклоненияКласс условий трудаОксид углерода42036,21,933.1Бензин4300/10011,9Согласно оц енки опасности производственных проц ессов для репродуктивного здоровья, выделим в отдельную таблиц у 4.8вероятность возникновений репродуктивных нарушений для сотрудников подразделения имеющ их вредные условия труда.Таблиц а 3.8 –Категории профессионального риска для профессий подразделенияКласс условий труда по Руководству Р 2.2.2006-05[3]ПрофессииКоличество сотрудниковВероятность возникновений репродуктивных нарушенийВредный – 3.4Водитель22Высокий риск возникновения стойких нарушений репродуктивной функции, инвалидизации и/или[10]смертности потомстваОпасный – 4Командир отделения8Пож арный30Таким образом, воздействие изучаемого вредного фактора приводит к увеличению частоты возникновения репродуктивныхнарушений в группе э кспонированных класса 3.4 как минимум в 3,2 раза, а максимально мож ет увеличить частоту нарушенийв 5 раз.3.4 Оц енка профессионального риска от воздействий шумаПрогнозирование потери слуха (ПС) проводилось по стандартуИСО 1999.2 (1990) «Акустика.

Определение профессиональной шумовой экспозиции и оценка нарушения слуха,вызванного шумом».[23]Егомодельпорога слышимости, связанный с[42]учитываетпол, возраст, уровень шума и стаж работы в нем.возрастом и шумом Н популяции, подверженной шуму,[23]Уровеньопределяется поэмпирической формуле:(3.3)где Н – уровень порога слышимости, связанный с возрастом, в децибелах;N – действительное или потенциальное постоянное смещение порога слышимости, вызванное шумом, в децибелах.Эта формула применима только к соответствующим квантильным величинам, Н и N: от 0,05 до 0,95 с шагом 0,05,опорные значения квантилей 0,1,0,5 и 0,9.[23]ПС[42]ОценкаПС для квантиля 0,9 означает, что 90 % лиц могут иметь такиеи выше (минимальные ПС); аналогично для квантиля 0,1 (максимальные ПС). Квантиль 0,5 отражает среднеезначение ПС.Величина ПС в[42]зависимостиот уровня шума и стажа работы на речевых частотах[30]представлена в таблиц е 3.9.Величина потерь слуха в зависимости от возраста на речевых частотах представлена в таблиц е 3.10.В таблиц е 3.11 приведена вероятность развития профессиональной тугоухости.Таблиц а 3.9 – Величина ПС взависимости от уровня шума и стажа работы на речевых частотах (среднее 0,5, 1 и 2 кГц) [10]Уровеньзвука, ДБ(А)КвантилиСтаж, лет10203040ПСП ш.ср.реч., дБ[30]123456850,900020,501260,102614900,901260,5014100,113818950,901380,5025120,1139211000,9014100,5026140,1131023Таблица 3.10 – Величина потерь слуха в зависимости от возраста на речевых частотах (среднее 0,5, 1 и 2 кГц) [10]ПолКвантилиВозраст, лет30405060ПСП возр.ср.[30]рец , дБМуж чины0,9–6–5–4–20,512580,110121622Прогноз потери слуха проведен для пож арного, максимальный уровень шума 110 дБ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
689,13 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее