Главная » Просмотр файлов » Тезаурусы в задачах информационного поиска. Лукашевич (2010)

Тезаурусы в задачах информационного поиска. Лукашевич (2010) (1185451), страница 43

Файл №1185451 Тезаурусы в задачах информационного поиска. Лукашевич (2010) (Тезаурусы в задачах информационного поиска. Лукашевич (2010).pdf) 43 страницаТезаурусы в задачах информационного поиска. Лукашевич (2010) (1185451) страница 432020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Важностьопределяется на основе параметра количество документов, в которых встречаетсяконкретное слово запроса - слова, частотность которых в документах коллекции большенекоторого числа N, не участвуют в расширении запроса. Во-вторых, чтобысмоделировать разрешение многозначности, запрос расширяется только теми словами,которые оказались в окрестностях расширения, по крайней мере, двух слов запроса.Таким образом, сначала для каждого слова запроса, частотность которых меньшенекоторого числа N, и каждого синсета для значений этого слова извлекается списокблизких по WordNet слов.

Те слова, которые встретились по крайней мере в двух такихсписках, добавляются к исходному запросу.Исследовались различные величины N – 10% коллекции и 5% коллекции.Для расширения запроса использовались синсеты, находящиеся на расстоянии 1 и2 отношения от исходных синсетов - все виды связей трактовались одинаково.Добавленные слова могли учитываться с разными величинами весов w=0.3, 0.5, 0.8.Максимальное улучшение, которое удалось получить – 0.7% средней точности, чтоне является статистически значимой величиной (N=5%, расстояние – 2, w=0.3).Авторы подчеркивают, что идея аппроксимации разрешения многозначности путемпоиска повторов в списках расширения не является удачной, поскольку чаще всего эторешение приводило к добавлению в запрос очень общих слов, таких как система и др.Для того, чтобы исключить из рассмотрения эффект лексической многозначности иисследовать возможности WordNet по расширению поискового запроса, были выполненыэксперименты с ручным выбором значения многозначных слов в запросе.163Для каждого синсета, соответствующего слову запроса, в запрос могут бытьдобавлены разные слова на основе различных отношений данного синсета, например,синонимы, все слова из нижестоящих синсетов иерархии гипоним- гипероним, все слова,отстоящие на один шаг от текущего синсета.Чтобы исследовать все такие возможности был образован вектор, состоящий из 11подвекторов: один для слов исходного запроса, один для синонимов, один для каждоготипа отношений существительных в WordNet.

Сходство с документами вычислялась каквзвешенная сумма результатов сравнений с каждым из подвекторов.Исследовались четыре варианта векторов:1) расширение только по синонимам,2) расширение синонимы + полная иерархия вниз3) расширение синонимы+ родители+ полная иерархия вниз4) расширение синонимы+ слова из любых синсетов на один шаг по любому типуотношений.Тестирование проходило на двух типах вопросов: более длинной и более короткойверсии запросов. При поиске по полному запросу ни одной из комбинаций не удалосьулучшить результаты поиска более чем на 2 процента.Короткие вопросы состояли из небольшого списка синсетов, например, {cancer},{skin_cancer}, {phramaceutical}.

Для таких укороченных запросов, используя типрасширения 4), при котором все добавления учитывались с коэффициентом 0.5, былополучено 35% улучшение: средняя точность для укороченного запроса без расширениябыла – 0.1634, с расширением – 0.2205. Средняя точность поиска по полному запросу –0.3586. Таким образом, при ручном разрешении многозначности удается получитьзначительное улучшение качества поиска при расширении по тезаурусу WordNet.Основные выводы автора работы заключались в том, что для успешногоприменения WordNet в информационном поиске необходимо значительно улучшитьэффективность автоматического расширения лексической многозначности.11.3.2.

Эксперименты по семантическому индексированию набазе европейских ворднетов.В рамках европейского проекта Meaning, который является развитием проектаEuroWordNet, голландская компания Irion Technologies разработала технологиюконцептуального индексирования TwentyOne, комбинирующую лингвистический истатистический подходы (Vossen и др., 2006). Авторы разработки считают, что неудачи сиспользованием WordNet в информационно-поисковых приложениях связаны струдностями встраивания такого рода лингвистических ресурсов в приложения,оптимального использования содержащейся в ворднетах информации.Основой технологии является статистическая машина поиска, базирующаяся настандартной векторной модели и обеспечивающая быстрый поиск документов.Лингвистические технологии используются в двух ролях:- максимизация полноты выдачи статистической машины за счет синонимииворднетов;- максимизация точности выдачи за счет сравнения запросов с конкретнымифразами документов, а не с целыми документами.Фраза представляет собой именную группу (noun phrase).

Каждая фразаассоциируется с отдельными словами, определенной комбинацией слов, а такжекомбинацией частей слов.Система TwentyOne использует совокупность факторов для сравнения запроса сфразами текста:1. Число совпадающих синсетов между запросом и каждой фразой,2. Степень нечеткого сопоставления между запросом и каждой фразой,3.

Степень деривационного несовпадения, слитного–раздельного написания и т.п.,1644. были ли использованы синонимы,5. был ли использован тот же язык.При обработке запроса сначала с помощью векторной модели находятсядокументы, соответствующие запросу. Затем выданные документы переранжируются так,что сначала выдаются документы, которые имеют наибольшее совпадение по синсетамфраз с запросом. Среди документов, имеющих одинаковое количество сопоставленныхсинсетов между собственными фразами и запросом, первыми выдаются наиболее похожиепо конкретному набору слов. Вес документа по векторной модели используется, если веспо фразам текста получился одинаковым.Разрешение многозначности в данной системе делается на основе технологии,описанной в (Magnini и др., 2002) и базируется на разметке предметных областей wordnet(см.

п. 2.5.3.1.).Система разрешения лексической многозначности сначала настраивается нанаборы слов, относящихся к той или иной предметной области на основе разметки,осуществленной в WordNet. При обработке конкретного документа система сначалаприсваивает предметную область документу в целом, так называемые микротэги. Затемклассифицирует отдельные именные группы внутри контекстного окна 10 именных групп(4 именные группы слева и 5 именных групп справа). В результате этот фрагментполучает один или более тэгов (нанотэги).При разрешении многозначности конкретного слова сначала выбираются значения,соответствующие нанотэгам.

Если нет соответствия с нанотэгами, выбираются значения,соответствующие микротэгам. Если никаких соответствий не обнаружено, выбираютсявсе значения.Приводятся данные, что с помощью данной системы разрешения многозначностиудалось сократить количество значений на основе целого текста: для испанского языка –48%, для английского языка – 57%. В случае использования контекстных оконсокращения выше: 52% для испанского языка и 65 для английского. При этомподчеркивается, что большинство сокращений относятся к словам из области Factotum(см.п.

2.5.3.1.), то есть словам, не относящимся к конкретным предметным областям,таким как быть, начинаться, человек.В проводимых экспериментах для сравнения были построены четыре индекса:1) HTM – традиционный пословный индекс;2) NP - индексы именных групп из запроса, с использованием пословных методов,без использования ворднетов;3) FULL - полные индексы с использованием ворднетов, но без процедурыразрешения многозначности, что приводит к полному расширению посинонимам и переводам для всех возможных значений слов запроса;4) WSD - индексы, использующие ворднеты вместе с описанной выше процедуройснижения многозначности на основе предметных областей ворднет.Полученные индексы тестировались при поиске по документам коллекции Reuter ипо коллекции подписей к картинкам в ресурсе Fototeca (Vossen и др., 2005).

Базовымиязыками для тестирования являются английский и испанский языки. Запросы длятестирования извлекались из самих документов, кроме того, в качестве запросовиспользовались также запросы, полученные синонимической заменой слов из исходныхзапросов. В результате тестирования авторы делают вывод о полезности тезаурусов типаWordNet для информационного поиска, однако из-за специфической процедурыформирования тестового набора запросов трудно оценить, насколько этот выводобоснован в данных экспериментах.16511.3.3.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее