Главная » Просмотр файлов » Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома

Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (1185346), страница 14

Файл №1185346 Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома.pdf) 14 страницаХохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (1185346) страница 142020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

По заданному уровню доверия γ по таблицам распределения Стьюдента находим такую константуt(γ) > 0, чтобыP (|T | < t(γ)) = γ .(8.6)Окончательно для aN +1 получаем следующий доверительный интервал:qâN +1 − t(γ) · S ·XN +1 (X T X)−1 XNT +1 < aN +1 <qâN +1 + t(γ) · S ·8.3XN +1 (X T X)−1 XNT +1 .(8.7)Оценка значения прогнозируемой величиныВ этом случае нам нужно оценить не aN +1 = M (YN +1 ), асамо будущее значение YN +1 = aN +1 + εN +1 . В качествеоценки предлагается вновь взять ŶN +1 = âN +1 = XN +1 · θ̂.Но теперь мы оцениваем не aN +1 , а YN +1 .

Поэтому нас115интересует разностьŶN +1 − YN +1 = xN +1 · θ̂ − aN +1 − εN +1 .(8.8)Отметим, что ŶN +1 − YN +1 имеет среднее, равное нулю,(аналог несмещенности) и ŶN +1 есть линейная по Y оценка.Теорема 2 . В классе всех линейных и несмещенных оценок Ỹ для величины YN +1 оценка ŶN +1 , построенная поформуле (3), является оптимальной, т.е.M (ŶN +1 − YN +1 )2 ≤ M (ỸN +1 − YN +1 )2 .(8.9)Для построения доверительного интервала нужно дословно повторить все рассуждения, приведенные в пункте 2, но для разности ŶN +1 − YN +1 вместо âN +1 − aN +1 .Едиственное различие состоит в том, что D(ŶN +1 −YN +1 ) =σ 2 · (XN +1 · (X T X)−1 · XNT +1 + 1) за счет слагаемого −εN +1 .Таким образом, доверительный интервал для YN +1 имеетвид:qŶN +1 − t(γ) · S ·XN +1 (X T X)−1 XNT +1 + 1 < YN +1 <ŶN +1 + t(γ) · S ·qXN +1 (X T X)−1 XNT +1 + 1 (.

8.10)Мы рассмотрели только простейшую ситуацию классической линейной модели. В реальных задачах нужно учитывать то, что факторы могут быть стохастическими, атакже присутствие гетероскедастичности и автокорреляции ошибок.116Дополнение A.Гильбертовопространствослучайных величинВ этом разделе мы выделим некоторое подмножество случайных величин и покажем как в нем можно ввести геометрическую структуру. Далее мы решим важную с точкизрения приложений задачу о наилучшей линейной оценке.Задача о наилучшем линейном приближении в конечномерном пространствеДля лучшего понимания задач, рассматриваемых в этомразделе, мы начнем с задачи о наилучшем линейном приближении в конечномерном пространстве.Пусть мы имеем конечномерное линейное пространствоRN . Мы предполагаем, что в этом пространстве выделеннекоторый базис и любой элемент x ∈ RN можно записатьв виде x = (x1 , .

. . , xN )T . Далее, в этом пространстве задается обычным образом скалярное произведение, т.е. любымдвум элементам x, y ∈ RN приписывается число (x, y) по117правилу:(x, y) :=NXxj · y j .j=1Это позволяет нам определить длину элемента x ∈ RN :qkxk :=vuNuXu(x, x) = t x2j ,j=1и расстояние между элементами x, y ∈ RN :ρ(x, y) := kx − yk .Таким образом, RN становится метрическим пространством, в котором можно определить понятие сходимости,открытые и замкнутые множества и т.п. Кроме того, определяется важное для нас понятие ортогональности.

А именно, два элемента x, y ∈ RN будем называть ортогональными, если (x, y) = 0.Пусть теперь в RN выделено некоторое замкнутое подмножество L и некоторый элемент y ∈ RN . Будем говорить, что элемент ŷ ∈ RN является наилучшим приближением элемента y во множестве L, если:1) ŷ ∈ L,2) ky − ŷk ≤ ky − xk для любого x ∈ L.В силу замкнутости L такое наилучшее приближениесуществует.Наиболее интересным для нас является случай, когдаL есть линейное подпространство в RN . В этой ситуациисправедлива следующая важнаяЛемма о перпендикуляре. Элемент ŷ является наилучшим приближением элемента y в линейном пространстве L тогда и только тогда, когда1) ŷ ∈ L,1182) (y − ŷ, x) = 0 для любого x ∈ L.Отсюда следует, что ошибка приближения e = y−ŷ естьвектор, ортогональный ко всем элементам пространства L,а само наилучшее приближение ŷ есть проекция вектораy на подпространство L. Эта геометрическая интерпретация поможет нам далее более наглядно представлять себеполученные результаты.Гильбертово простраство случайных величинРасмотрим множество L2 , состоящее из случайных величин ξ таких, что M (|ξ|2 ) < ∞.

Используя неравенствоКоши-Буняковского, нетрудно показать, что L2 это линейное пространство (задача!). Для каждой пары ξ, η ∈ L2определим число(ξ, η) := M (ξ · η) .Будем говорить, что случайные величины ξ и η совпадаютпочти наверное (п.н.), если P (ξ 6= η) = 0. В дальнейшем мы не будем различать такие случайные величины иобъединим их в один класс. Таким образом, мы рассматриваем L2 как совокупность классов эквивалентности.Задача.

Введенный выше функционал обладает следующими свойствами:a) (ξ, ξ) ≥ 0, (ξ, ξ) = 0 ⇔ ξ = 0 п.н.,b) ∀ξ, η ∈ L2 , (ξ, η) = (η, ξ) ,c) ∀ξ1 , ξ2 , η ∈ L2 , c1 , c2 ∈ R1 (c1 ξ1 + c2 ξ2 , η) = c1 (ξ1 , η) +c2 (ξ2 , η) .Функционал, который приписывает каждой паре элементов из линейного пространства некоторое число так,119что выполнены свойства a)-c), называется скалярным произведением. Используя скалярное произведение, можноопределить норму произвольного элемента ξ ∈ L2 :qkξk :=(ξ, ξ) = (M (|ξ|2 ))1/2 .Норма элемента ξ определяет его длину. Будем говорить,что последовательность с.в. {ξn } сходится в среднемквадратическом (с.к.) к с.в.

ξ, еслиkξn − ξk2 = M (|ξn − ξ|2 ) → 0, n → ∞ ...В этом случае мы будем писать ξn → ξ. Можно показать,что пространство L2 полно относительно такой сходимости, т.е. всякая фундаментальная последовательность в L2имеет предел. Линейное пространство, в котором определено скалярное произведение и которое полно относительно порожденной этим скалярным произведением сходимости, называется гильбертовым пространством.

Такимобразом, мы показали, что L2 – гильбертово пространство.Выше мы отмечали, что норма вектора определяет егодлину. Но в геометрии нам необходимо измерять не только длины, но и углы. Используя аналогию с понятием скалярного произведения в планеметрии, определим косинусугла α между элементами ξ, η ∈ L2 по правилуcos α = qM (ξη)M |ξ|2 · M |η|2=(ξ, η).kξk · kηkНазовем ξ и η ортогональными, если (ξ, η) = M (ξη) =0.Замечание.

Пусть M ξ = M η = 0. Тогда имеет местоследующее:1) M (ξη) = cov(ξ, η) = 0, т.е. понятие ортогональностисовпадает с понятием некоррелированности;1202) cos α = ρ(ξ, η), т.е. косинус угла между случайнымивеличинами совпадает с коэффициентом корреляции.Задача о наилучшей линейной оценкеДалее, используя введенные выше понятия, мы решим оченьважную с практической точки зрения задачу.

Пусть L ⊂L2 – некоторое линейное подпространство, которое замкнуто относительно сходимости в среднем квадратическом.Пусть далее η ∈ L2 – произвольный элемент.Определение 1 . Случайная величина η̂ ∈ L2 называется наилучшим приближением с.в. η в пространствеL, если1) η̂ ∈ L ,2) kη − η̂k2 = M |η − η̂|2 ≤ M |η − ξ|2 = kη − ξk2 , ∀ξ ∈ L .Лемма о перпендикуляре. С.в. η̂ является наилучшим приближением с.в. η в линейном пространстве Lтогда и только тогда, когда1) η̂ ∈ L ,2) (η − η̂, ξ) = M [(η − η̂)ξ] = 0, ∀ξ ∈ L .Доказательство.

Пусть выполнено свойство 2 и ξ ∈ L.Тогдаkη − ξk2 = M |η − ξ|2 = M |(η − η̂) + (η̂ − ξ)|2 == M |η − η̂|2 + M |η̂ − ξ|2 + M [(η − η̂)(η̂ − ξ)] == M |η − η̂|2 + M |η̂ − ξ|2 + 0 ≥ M |η − η̂|2 .Здесь мы использовали тот факт, что η̂ − ξ ∈ L.Обратно, пусть мы знаем, что η̂ наилучшее приближение для η в L.

Возьмем произвольные ξ ∈ L и λ ∈ R1 . Всилу оптимальности η̂ получаемM |η − η̂|2 ≤ M |η − η̂ + λξ|2 =121M |η − η̂|2 + 2M [(η − η̂)ξ] · λ + M |ξ|2 · λ2 .Последнее выражение есть полином второго порядка отλ, у которого коэффициент при λ2 положительный и который принимает минимальное значение при λ = 0. Изкурса математического анализа мы знаем, что в этом случае коэффициент при λ, т.е.

M [(η − η̂)ξ] равен нулю. А этои есть условие 2.Дадим геометрическую интерпретацию полученному результату. Свойство 2 означает, что η − η̂ является перпендикуляром к подпространству L (эквивалентно: η̂ –проекция η на L).Иногда с.в. η̂ называют условным математическиможиданием в широком смысле с.в. η относительно подпространства L.Рассмотрим несколько более общую ситуацию.

ПустьL = ξ0 + L0 , где ξ0 ∈ L2 – фиксированный элемент, а L0– замкнутое линейное подпространство в L2 . Если ξ0 6= 0,то L не является линейным пространством и называется гиперплоскостью. Пусть далее η ∈ L2 – некотораяс.в. Определение наилучшего приближения η̂ для с.в. ηв гиперплоскости L дословно повторяет определение 1.Нетрудно доказать следующий результат.Задача.

η̂ является наилучшим приближением для η вгиперплоскости L, если1) η̂ ∈ L ,2) (η − η̂, ξ − η̂) = M [(η − η̂, ξ − η̂)] = 0 , ∀ξ ∈ L .Применим эти результаты к следующей задаче. Пустьξ, η ∈ L2 –две случайные величины. Необходимо найти наилучшее линейное приближение с.в. η с помощью случайнойвеличины ξ. В этом случае L = {c1 + c2 ξ , c1 , c2 ∈ R1 }. Этодвумерное линейное подпространство в L2 , базисом кото122рого являются с.в. ξ1 = 1 п.н. и ξ2 = ξ. Наилучшее приближение должно иметь вид η̂ = ĉ1 +ĉ2 ξ, т.е. мы должны найтиĉ1 и ĉ2 . По лемме о перпендикуляре (η − η̂, θ) = 0, ∀θ ∈ L.В частности,(η − η̂, ξ1 ) = M [(η − η̂) · 1] = M η − ĉ1 − ĉ2 M ξ = 0 ,(η − η̂, ξ2 ) = M [(η − η̂) · ξ] = M (ηξ) − ĉ1 M ξ − ĉ2 M (ξ 2 ) = 0 .Решая эти уравнения относительно ĉ1 и ĉ2 , получим:ĉ2 =cov(ξ, η)ση= ρ(ξ, η) ·,D(ξ)σξĉ1 = M η − ρ(ξ, η) ·ση· Mξ ,σξгде ση2 = D(η), ση2 = D(η).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
705,28 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее