Главная » Просмотр файлов » Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома

Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (1185346), страница 11

Файл №1185346 Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (Хохлов Ю.С. - ПМСА для эконома.pdf) 11 страницаХохлов Ю.С. - ПМСА для эконома (1185346) страница 112020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Сама величина α показывает величинуприбавки при переходе из одной категории в другую.Если интересующая нас качественная переменная принимает более двух значений, то можно ввести дополнительную переменную с несколькими дискретными значениями, например, 0, 1, 2, 3. Но, так как перед такой переменной будет стоять некоторый единый коэффициент,то мы неявно предполагаем, что переходы из категории0 в категорию 1 и из категории 1 в категорию 2 приводят к одинаковым изменениям изучаемой переменной Y .Часто по смыслу задачи видно, что это не так. В такихслучаях удобнее ввести несколько бинарных переменныхдля кодировки различных уровней качественного фактора.

Продемонстрируем это на следующем примере.Пример 2. Изучается объем продаж мороженого в зависимости от некоторых факторов X1 , . . . , Xm , например,цены на мороженое, цен на сопутствующие товары и т.д.Ясно, что объемы продаж мороженого зимой и летом будут разными. Поэтому хотелось бы изучить зависимостьобъемов продаж в зависимости от времени года. Для этого введем три (почему не четыре?!) бинарных переменныхd1 , d2 , d3 , которые равны 1 соответственно зимой, веснойи летом и равны нулю в противном случае.

Тогда модельизмерений будет иметь видYj = dj1 α1 + dj2 α2 + dj3 α3 + Xj1 β1 + . . . + Xjm βm + εj .Рассмотрим еще несколько примеров.87Пример 3. В 1974 году наблюдалось резкое снижениерасходов на пребретение автомобилей в США. Это было связано с арабо-израильской войной 1973 года, которая привела к увеличению цен на бензин. Затем расходывновь начали расти. Мы предполагаем, что функция спроса имела сдвиг в 1974 году. Чтобы учесть этот эффект, мывводим вспомогательную переменную d, которая равна 0до 1974 года и равна 1 после 1974 года. Если Y есть расходы на автомобили, а X есть личный располагаемый доход,то можно рассмотреть следующую модель:Yt = α + β · Xt + δ · dt + εt .Здесь t обозначает год, т.е. мы имеем модель временногоряда. По имеющим данным о расходах на автомобили вСША с 1963 по 1982 годы была проведена оценка этоймодели и получены следующие результаты.y = 0.57 + 0.035 · x − 4.40 · d .Мы видим, что α = 0.57 до 1974 года и α + δ = −3.83 после1974 года.

Гипотеза H0 : δ = 0 отвергается на 5% уровне.В заключение рассмотрим еще раз пример о зависимости величины зарплаты в Голландии от пола работника.Пример 4. Изучается зависимость величины зарплаты в Голландии от возраста (стажа работы) и пола работника. Для решения этой задачи используются данные,собранные в Голландии в 1997 году. Для исследования были отобраны 75 мужчин и 75 женщин. Введем фиктивнуюпеременную S, равную 1 для женщин и 0 для мужчин.Оценивалась линейная регрессия видаWj = α + β1 · agej + β2 · Sj + εj .88Результаты оценки модели собраны в таблицеcoefαβ1β2estimates6.110.53- 3.73SE2.390.061.35t2.568.58- 2.76p0.0110.0000.0065Таким образом, мы получили следующее уравнение регресии:Ŵ = 6.11 + 0.53 · age − 3.73 · s .Коэфициент детерминации равен R2 = 0.39.

Из таблицымы видим, что коэффициенты β1 и β2 являются значимыми на уровне 0.01. Модель объясняет поведение переменной W на 39 процентов. При прочих равных условияхразличие в зарплате у мужчин и женщин равно 3.73.89Глава 6Обобщения классическойлинейной модели6.1Обзор результатов для классическойлинейной моделиПрежде, чем переходить к обобщениям классической линейной модели, напомним основные результаты, полученные в рамках этой модели.Пусть мы имеем одну зависимую переменную и m факторов (объясняющих переменных). Проводится N измерений, причем предполагается, что имеет место следующаямодельYj = g(Xj1 , . . . , Xjm ) + εj .Всюду далее в этом параграфе предполагается, что выполнены следующие основные ограничения:1) модель линейна по параметрамYj = α + β1 Xj1 + .

. . + βm Xjm ) + εjили, в матричной форме,Y = Xθ + ε ,90(6.1)где Xj0 ≡ 1, θ = (α, β1 , . . . , βm )T ;2) X – неслучайная матрица;3) {εj } – независимы (некоррелированы);4) M (εj ) = 0;5) D(εj ) = σ 2 для всех j (гомоскедастичность);Из (3)-(5) следует, чтоΣε = M (ε · εT ) = σ 2 · E ,(6.2)6) Ошибки {εj } имеют нормальное распределение.Основной задачей является оценка параметров θ и дисперсии ошибок σ 2 .

Если матрица плана эксперимента X T Xневырождена (эквивалентно X имеет ранг m + 1), то существуют оценки по МНК и они имеют видθ̂ = (X T X)−1 X T Y = θ + X T X −1 X T ε .(6.3)Оценка дисперсии σ 2 находится по формулеσ̂ 2 =NX1(Yj − Ŷj )2 .N − (m + 1) j=1(6.4)Полученные оценки обладают следующими свойствами:1) оценка θ̂ – линейна;2) θ̂ – несмещенная оценка для θ;3) θ̂ – оптимальная в среднем квадратическом оценка вклассе всех линейных несмещенных оценок;4) если N1 X T X → ΣX при N → ∞, где ΣX – невырожденная матрица размера m + 1, то θ̂ = θ̂N – состоятельнаяоценка, т.

е. θ̂N → β, N → ∞;5) σ̂ 2 – несмещенная и состоятельная оценка для σ 2 .Предположение о нормальности используется при построении доверительных интервалов и проверке гипотез.916.2Модель со стохастическими факторамиВ реальных ситуациях мы не можем управлять проведением экперимента и факторы X1 , . . . , Xm сами являютсяслучайными величинами. Ниже будет показано, что привыполнении некоторых ограничений это не нарушает основных результатов, полученных для классической линейной модели.6.2.1Описание моделиПусть, как и ранее, проведено N измерений и выполненыследующие ограничения:1) модель линейна по параметрамY = Xθ + ε ,2) X –случайная матрица, но Xj0 ≡ 1, причем (без ограничения общности) M (Xjk ) = 0;3) X и ² – независимы (некоррелированы);4) M (ε) = M (ε|X) = 0 ;5) Σε = M (εεT ) = M (εεT |X) = σ 2 · E ;6) (Y, X1 , .

. . , Xm ) имеют невырожденное нормальное распределение.В силу закона больших чисел получаемN1 T1 XPε ε=ε2j → σ 2NN j=1(6.5)1 TPX X → ΣXX ,N(6.6)92где ΣXX – невырожденная квадратная матрица размераm + 1,1 T PX ε→0.(6.7)N6.2.2Оценки параметров и их свойстваПрименяя обычный МНК, мы получаем оценки для θ иσ2:θ̂ = (X T X)−1 X T Y = θ + X T X −1 X T ε ,(6.8)σ̂ 2 =NX1(Yj − Ŷj )2 .N − (m + 1) j=1(6.9)Покажем, что эти оценки обладают всеми свойствами,которые были доказаны в рамках классической линейноймодели.Пусть выполнены условия 1)-6), сформулированные выше. Тогда справедливы следующие свойства.1) θ̂ – линейна по параметрамЭто свойство есть прямое следствие вида оценки θ̂ (см.(8)).2) θ̂ – несмещенная оценка параметра θ.Для доказательства нужно применить формулу полного математического ожидания к выражению (8) и использовать свойство 4).3) θ̂ = θ̂N – состоятельная оценка.Для доказательства используем явный вид (8) для оценки параметра θ, а также соотношение (7):θ̂ = (X T X)−1 X T Y = θ + X T X −1 X T ε =93µ¶ µ1 T −11 T=θ+X X·X εNN¶P→ θ + (ΣXX )−1 · 0 = θ .Важным моментом последнего доказательства являетсято, что X и ε являются некоррелированными.

Если этоне так, то мы получаем1 T PX ε → ΣXε ,Nгде ΣXε есть вектор ковариаций факторов X1 , . . . , Xm иошибки ε. Если какая-то из компонент этого вектора неравна нулю, т. е. соответствующий фактор коррелирует сошибкой измерения, то для такой же компоненты вектораоценок параметров не выполняется свойство состоятельности.4) θ̂ оптимальна в среднем квадратическом в классевсех линейных несмещенных оценок.Мы уже доказали это свойство для случая, когда матрица X неслучайна.

Для завершения доказательства нужно применить формулу полного математического ожидания (Задача!).5) σ̂ 2 – несмещенная и состоятельная оценка для σ 2 .6.2.3Метод инструментальных переменныхВыше, при доказательстве состоятельности оценок, былоотмечено, что это свойство нарушается, если факторы коррелируют с ошибкой измерений. В подобной ситуации применяют иак называемый метод инструментальных переменных.

Суть этого метода состоит в том, что мы заменяем "плохие"(коррелирующие с ошибкой) факторы на некоторые новые переменные, которые тесно связаны (сильно94коррелируют) с теми переменными, которые мы удаляем,но сами не коррелируют с ошибкой.Пусть мы имеем матрицу Z размера N ×(m+1), Zj0 ≡ 1,измерений некоторых новых измерений, причем выполнены следующие условия:1 T PZ ε→0,(6.10)Nт. е. новые переменные не коррелируют с ошибками,1 TPX X → ΣZX ,(6.11)Nгде ΣZX – невырожденная квадратная матрица размераm + 1, т. е. новые и старые переменные коррелируют имогут быть выражены друг через друга.В качестве новой оценки для параметра θ предлагаетсявзятьθ̃ = (Z T X)−1 Z T Y = θ + (Z T X)−1 Z T ε(6.12)Покажем, что эта оценка является состоятельной.

В силусвойств (10) и (11) получаемµθ̃ = θ +1 TZ XN¶−1 µ¶1 TPZ ε → θ + Σ−1ZX · 0 = θ .NРеально матрица Z строиться из матрицы X заменойнекоторых переменных, которые коррелируют с ошибками, на экзогенные переменные, которые всегда предполагаются некоррелированными с ошибками.6.3Обобщенный метод наименьших квадратовВ классической линейной модели предполагалось, чтоY = Xθ + ε95и ошибки измерений имеют следующую матрицу ковариацийΣε = M (εεT ) = σ 2 · E ,что эквивалентно тому, что ошибки в разных измерениях некоррелированы и имеют одинаковые дисперсии. Вомногих реальных экономических задачах это не так. Интуитивно понятно, что, как правило, большим значениямXjk соответствует и больший разброс значений Yj .

Прианализе временных рядов естественно предположить, чтоYj и Yj−1 (эквивалентно εj и εj−1 ) коррелированы. Дляописания подобных ситуаций рассмотрим более сложнуюмодель. Предположим, чтоΣε = σ 2 · Ω ,(6.13)где Ω – известная симметричная положительно определенная N × N -матрица, σ 2 – неизвестный параметр.Если для оценки параметров θ применить обычный МНК,то получим оценкуθ̂ = (X T X)−1 X T Y = θ + X T X −1 X T ε .Если выполнены основные ограничения классической линейной модели с заменой свойства (2) на (13), то оценкаθ будет несмещенной и состоятельной, но, как мы увидимниже, она не будет эффективной (оптимальной в среднемквадратическом).

Для получения оптимальной оценки сведем задачу к классическому случаю. Так как Ω есть известная симметричная положительно определенная матрица, то можно найти невырожденную матрицу P размераN × N такую, чтоΩ = P · PT .(6.14)Отметим, что матрица P определяется не единственнымобразом. ПоложимY∗ = P −1 Y , X∗ = P −1 X , ε∗ = P −1 ε .96(6.15)Для новых переменных мы имеем модельY∗ = X∗ θ + ε∗и(6.16)Σε∗ = M (ε∗ εT∗ ) = M (P −1 εεT (P T )−1 ) == P −1 σ 2 Ω(P T )−1 = σ 2 P −1 P P T (P T )−1 = σ 2 · E .Таким образом, мы вновь имеем классическую линейнуюмодель. Применяя к ней обычный МНК, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
705,28 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее