Главная » Просмотр файлов » Путилов К.А. Термодинамика

Путилов К.А. Термодинамика (1185138), страница 20

Файл №1185138 Путилов К.А. Термодинамика (Путилов К.А. Термодинамика.djvu) 20 страницаПутилов К.А. Термодинамика (1185138) страница 202020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Поскольку внутриатомная энергия обусловлена возбуждением электронной оболочки атомов, ее можно рассматривать как энергию оптических уровней атома. В подавляющем большинстве тех процессов, изучение которых в данное время составляет традиционное содержание термодинамики, внутриядерная энергия атомов не изменяется, и поэтому обычно ее можно не учитывать. Но в термодинамике и в технике недалекого будущего внутриядерной энергии наверное суждено играть первенствующую роль '.

'Запасы внутриядерной энергии огромны. Мировые запасы всех видов энергии, вместе взятые,— ничто, в сравнении с запасом внутриядерной энергии. Итак, мы видим, что внутрен)«яя энергия слагается из различных видов. В ее состав входят: 1) энергия поступательного и вращательного движения молекул и колебательного движения атомов; 2) энергия молекулярного притяжения и отталкивания; 3) внутримолекулярная химическая энергия; 4) внутриатомная энергия оптических уровней; 5) внутриядерная— радиоактивная энергия. Приведенный перечень не полон. В состав внутренней энергии входит еще гравитационная энергия.

Мы подразумеваем, конечно, не всю гравитационную энергию, присущую телу, атолько ту ее часть, котораяобусловлена внутренними силами — тяготением молекул тела друг к другу. Вес — это внешняя сила; потенциальная энергия веса связана с перемещением центра тяжести и подлежит учету при вычислении полной, а не внутренней энергии тела. При малом расстоянии между молекулами тела гравитационные силы ничтожно малы в сравнении с молекулярными силами электрического происхождения. Но при увеличении расстояния гравитационные силы убывают медленнее, чем молекулярные силы.

Поэтому количественный учет внутренней гравитационной энергии может оказаться важным для целей термодинамики только в единственном случае, а именно в случае крайне разреженного и при этом крайне охлажденного газа (астрофизика может указать примеры такого состояния газа). Наконец, принципиально чрезвычайно важной (но в количественном отношении тоже весьма малой) частью внутренней энергии является лучистая энергия, заполняющая с некоторой плотностью пространство, занятое телом. Лучистая энергия обеспечивает внутри тела тепловое равновесие между отдельными участками тела. а Это соображение отпосктся к моменту публикации «Лекцкй по термодпкамкке». (Прим. рео.) ГЛАВА ТРЕТЬЯ ВТОРОЕ НАЧАЛО ТЕРМОДИНАМИКА ВТОРОЕ НАЧАЛО 3.1. Понятие о компенсации и шесть простейших формулировок второго начала Обратимся теперь к анализу второго начала термодинамики.

Его содержание труднее определить сжатой формулировкой, чем содержание первого начала. Не представится возможным рассмотреть здесь все предложенные формулировки второго начала,— их слишком много. Я ограничу свою задачу разбором 18 важнейших формулировок. Простейшая из них такова: невозможен процесс, имеющий единственным своим результатом превратцение тепла в работу.

Чтобы правильно понять эту или какую-либо другую формулировку второго начала, нужно иметь в виду, что сложность второго начала термодинамики связана с рассмотрением превращения одной формы перехода энергии в другую форму перехода энергии, Стало быть, анализируя второй принцип термодинамики, мы должны иметь в виду уже по меньшей мере три тела: первое, которое отдает энергию в форме тепла (теплоисточник); второе, которое получает энергию в форме тепла и отдает энергию в форме работы (назовем это второе тело рабочим телом); третье, которое получает энергию в форме работы от рабочего тела. Таким образом, схема процесса, о котором идет речь, во втором началеможетбыть графически изображена так, как показано на рис.

5. Смысл приведенной формулировки второго начала термодинамики заключается в том, что невозможен процесс превращения тепла 1е в работу А, если в итоге этого процесса состояние рабочего тела становится таким же, каковым было в начале процесса, Тем не менее, как известно, процесс превращения тепла в работу и в природе, и в технике происходит весьма часто. Было бы ошибочным сказать, что он имеет меньшую распространенность, чем процесс праврзщения работы в тепло. Напротив, превращение тепла в работу в природе встречается столь же часто, квк и переход работы в теплоту. На поверхности земного шара ветры, дожди, реки, водопады производят непрестанно работу за счет теплоты, которую доставляет Солнце.

Поэтому нельзя рассматривать процессы перехода работы в теплоту как правило,' а процессы превращения тепла в работу как исключение. Выражаясь фигурально, природа имеет одинаковую склонность как к тем, так и к другим процессам. Но когда происходит преобразование работы в теплоту, дело может ограничиваться изменением термодинамического состояния одного лишь теплополучаю- Гааааиата~яая Рис. 5. Термодинамическая схема процесса, поясняющая одну ив формулировок второго начала яа ааата аааьтая ,аабатаа щего тела (например, при нагревании путем трения); в противоположность этому всегда, когда происходит преобразование теплоты в работу, наряду с охлаждением теплоотдающего тела непременно происходит изменение термодинамического состояния еще одного или нескольких тел.

В термодинамике это изменение термодинамического состояния рабочего тела или других привлекаемых к участию в процессе тел называется компенсаиией превращения тепла в работу. Указанный термин позволяет выразить второе начало следующим утверждением (вторая формулировка): невозможно превращение тепла в работу без компенсаиии. Мы вправе были бы различать компенсацию двух родов. Будем говорить, что происходит компенсаиия первого рода, если в итоге процесса, когда теплота Я превращается в работу А, имеет место изменение термодинамического состояния рабочего тела. Пример — изотермическое расширение газа.

Если газ идеальный, то при изотермическом расширении его внутренняя энергия остается, как известно, без изменения и вся сообщаемая газу теплота нацело превращается в работу. Компенсацией этого превращения тепла в работу здесь является увеличение объема газа. Если бы, не меняя температуры, мы хотели вернуть объем газа к исходному значению, мы должны были бы затратить на сжатие газа работу в том же кодичестве, в котором работа была получена, причем обратно выделилась бы теплота Я.

В итоге никакого превращения тепла в работу не происходило бы. Для анализа работы тепловых машин всех конструкций (паровых — поршневых, паровых турбин, двигателей внутреннего сгорания, газовых турбин) является более вайной компенсация второго рода, когда превращение Я в А компенсируется изменением состояния каких-либо новых тел, а состояние рабочего тела эпизодически возвращается к исходному.

В качестве таких «дополнительныхя тел в тепловых машинах обычно служат холодильники. Тепловые машины производят работу за счет расширения рабочего тела. Чтобы вернуть рабочее тело в первоначальное состояние, его надо сжать, а для этого надо затратить работу. Если бы мы стали сжимать рабочее тело при той же температуре„при которой оно расширялось, то на это потребовалось бы затратить всю ту работу, которая была получена при расширении, и в результате никакого перехода тепла в работу не произошло бы.

Чтобы работа, потребная на сжатие, оказалрсь меньше работы, полученной при расширении, необходимо, чтобы процесс сжатия, хотя бы в некоторой своей части, протекал при температуре более низкой. Значит, надо, сжимая рабочее тело, охлаждать его, т. е. надо, следовательно, вовлечь в процесс третье тело, служащее холодильником. Таким образом, в случае компенсации второго рода только часть заимст. вованной у теплоисточника теплоты Я превращается в работу: А = Я вЂ” Ц„ другая часть(Я«) переходит к холодильнику. Коэффициент полезного действия — в связи с этим всегда оказывается меньшим единицы. На рис.

6 е — е. е показана принципиальная термодинамическая схема тепловой машины. Клаузиус формулировал второе начало следующим образом: теплота не может переходить хаплапюб от холодного к теплому телу сама собой, даро- ВИМ ПРОЦЕССОМ. В ЭТОЙ ТРЕТЬЕЙ форыуЛИРОВКЕ Глав- Рабакпа Лака«па ный смысл утверждения скрыт в словах «даровым и процессом». Здесь под этим понятием имеется в виду процесс, не сопровождающийся компенсацией первого или второго рода. Халабнлбпак 1 Томсон-Кельвин формулировал второе начало так (четвертая формулировка): невозможно превратить в работу теплоту какого-либо тела, не про- Якая схема теплоао» изведя никакого другого действия, кроме охлаждения мяшяяы 6! этого тела Здесь также указывается на невозможность превращения тепла в работу без компенсации.

Оствальд предложил следующую.(пятую) формулировку: осуществление перпетуум-мобиле ыпорсго рода невозможно. Вспомним, что двигатель, который был бы способен производить работу в количестве, большем по сравнению с тем количеством энергии, которое он поглощает извне, другими словами, двигатель, который сам бы рождал энергию, называется перпетуум- мобиле первого рода. Под перпетуум-мобиле второго рода подразумевают такой тепловой двигатель, который, повторяя произвольное число раз один и тот же процесс, был бы способен целиком превращать в работу все тепло, черпаемое им у какого-нибудь тела или тел, играющих роль источников тепла (не нуждаясь, таким образом, в других телах, служащих для «стока» теплоты, не превращенной в работу).

Например, если бы можно было изобрести такую паровую машину, которая все тепло, заимствуемое у котла, полностью превращала бы в работу и не нуждалась бы, следовательно, ни в холодильнике, ни в каком-либо теле, заменяющем холодильник, то эта машина была бы перпетуум-мобиле второго рода (у паровых машин холодильником служит конденсатор или, в менее экономичных машинах, атмосферный воздух).

Обе этн машины с точки зрения нужд человека являются особо привлекательными. Будь построено перпетуум-мобиле первого рода, человечеству уже не надо было бы больше заботиться о топливе, химическая энергия которого преобразуется в двигателях внутреннего сгорания и в паровых машинах в энергию механическую, не надо было бы сооружать плотины на реках для гидросиловых установок. Будь построено перпетуум-мобиле второго рода, мы овладели бы неисчерпаемыми природными запасами внутренней энергии тел, Простой расчет показывает, что посредством перпетуум-мобиле второго рода мы могли бы, преобразуя заимствованную у воды океанов теплоту в работу, приводить в движение машины всех заводов, существующих во всех странах света, и только через 1700 лет заметили бы, что температура воды в океанах понизилась на одну сотую градуса.

Планк формулирует второе начало так (шестая формулировка): невозможно построить периодически действуюи(ую машину, которая не производит ничего другого, кроме поднятия груза и охлаждения резервуара теплоты. Это есть повторение формулировки Оствальда, в которой расшифрованы слова «перпетуум-мобиле второго рода». 3.2. Иикл Карно Основатель термодинамики Сади Карно установил второе начало, изучая проблему возможного повышения коэффициента полезного действия тепловых машин.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,72 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее